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感統(tǒng)概念解析:觸覺發(fā)展不足,即指外界的刺激使人體的觸覺神經(jīng)對感覺的認(rèn)知和應(yīng)變反應(yīng)無法協(xié)調(diào),使大腦有輕快之分,即所謂的觸覺敏感或遲鈍。感統(tǒng)問題影響:觸覺敏感者,對外界環(huán)境長期處于過度防御的緊張狀態(tài),注意力易分散。觸覺遲鈍者,自我彌補(bǔ)行為多且夸張,情緒易波動無常,嚴(yán)重影響專注力。
讓小孩子注意力集中的方式主要有:創(chuàng)造有利于集中注意力的環(huán)境、培養(yǎng)興趣愛好、病理性因素治療等。創(chuàng)造有利于集中注意力的環(huán)境:比如家長可以給孩子規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間,如果孩子能順利完成,要積極給予鼓勵。孩子的好奇心較強(qiáng),當(dāng)孩子學(xué)習(xí)或?qū)P淖瞿骋患虑闀r,家長應(yīng)避免打擾,還應(yīng)注意營造安靜的環(huán)境,避免出現(xiàn)噪聲,有利于逐漸增強(qiáng)孩子的注意力。
培養(yǎng)其責(zé)任心;除孩子自己事情自己做外,家長安排一些極易完成的任務(wù),讓他輕松完成并表揚(yáng)和鼓勵,使孩子產(chǎn)生愉快情緒體驗,若不能完成任務(wù)也不能代他做,讓他自己承受后果并負(fù)責(zé);創(chuàng)造孩子自己解決問題的機(jī)會,在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難家長不要急著排障,孩子自己想辦法,可以請教老師、查閱書籍,也可以請同學(xué)幫忙,問題解決后使其充分體味自己克服困難的快樂感。
訓(xùn)練孩子注意力時建議家長先挖掘孩子的興趣,在孩子開心自信的前提下引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)兒童對學(xué)習(xí)的興趣。通過互動的方式或觀察的方式,主動參與的方式來培養(yǎng)孩子的注意力,也會調(diào)節(jié)孩子注意力不集中的一些情況孩子注意力不集中時,家長引導(dǎo)和陪伴孩子時切忌操之過急,以免加重孩子的心理負(fù)擔(dān),往往會適得其反。
孩子注意力不集中可能是生理性的。但也有可能是缺乏微量元素、注意缺陷多動障礙等病理因素導(dǎo)致的,排除生理性因素后,應(yīng)及時就診請醫(yī)生給予處理。孩子注意力不集中的原因可能是年齡尚小或者對所做事情缺乏興趣,孩子的注意力是成長的,直到5~6歲才能較好的控制自己的注意力。
是心理因素,心理因素是造成寶寶注意力分散的主要因素,因此在生活中,要讓寶寶覺得自己有安全感或者是經(jīng)常鼓勵寶寶,但是不能讓寶寶產(chǎn)生過分的依賴。是環(huán)境因素,一個好的環(huán)境對孩子的成長具有非常大的影響,要是孩子經(jīng)常在嘈雜的環(huán)境下生活,經(jīng)常處于一種莫名的興奮狀態(tài),就無法集中注意力,當(dāng)然太過于封閉或者安靜對孩子也不好,長時間會造成寶寶性格比較封閉,也容易造成注意力的不集中。
現(xiàn)在有好家長都在關(guān)注小孩上課時注意力不集中,不知道用什么好的方法去幫助小孩培養(yǎng)專注力。其實也簡單的平時多多鼓勵下孩認(rèn)可他,不去干擾他做喜歡的事情。在小孩做手工或在觀察小動物的時候家長不要去干擾他,在一旁耐心的等他把自己想干的事情做完,這樣就是無意中就可以培養(yǎng)小孩的專注力。
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