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1.A-level課程怎么考

A-level對學(xué)生的選課要求相對寬松。 A-level課程是英國學(xué)士高中課程，面向英聯(lián)邦所有高中開放。 順利完成后即可進(jìn)入，幾乎所有的英語授課都將其作為招收新生的錄取標(biāo)準(zhǔn)。 但它已經(jīng)發(fā)展成為世界上規(guī)模最大、最具影響力的國際課程。 僅CIE考試局為例，目前在一百六十多個的九千多所學(xué)校開設(shè)課程。

2.怎么才能學(xué)好國際課程

IGCSE課程是目前全球最成熟的體系和最好的初中課程。 完成IGCSE課程后，學(xué)生可以很好地銜接A-level甚至IB和AP課程。 這也是為什么有的IB學(xué)校允許學(xué)生在IBDP之前先修IGCSE課程，有的普高國際部會根據(jù)中國的學(xué)制將IGCSE壓縮為一年，讓學(xué)生更好的銜接A-level課程。

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3.A-Level國際課程是什么體系

A-Level是英國的高中課程和入學(xué)考試課程，學(xué)生需要從七十多門課程中選擇三到四門進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)大綱，還有課程設(shè)置和考試都是由英國最主要的四個考試局（CIE考試局與OCR考試局以及AQA考試局和 EDEXCEL考試局）組織和設(shè)計的。

4.國際課程有什么區(qū)別

IB課程是面向16-19歲國際學(xué)生的預(yù)科課程，不同于美國的AP課程和英國的A-Level課程。 IB課程國際化融合了眾多國際主流課程的核心內(nèi)容。 課程對學(xué)生的綜合能力要求更高更全面。 它被公認(rèn)為最難的國際課程。

5.AP課程如何計分

AP課程是美國的先修課程，主要面向計劃留學(xué)美國讀本科的高中生，可以理解為給學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的學(xué)生提前學(xué)習(xí)美國課程內(nèi)容的機會，成績合格后可以在階段兌換相應(yīng)的學(xué)分。AP課程的滿分為5分，通常情況下4-5分算高分，4分以下的成績可以說是無效的成績。

6.國際課程有哪些體系

課程體系的三次浪潮 國際高中的課程體系眾多，A-level課程以及IB DP課程還有AP課程加拿大課程和西澳洲課程等等，各種概念層出不窮，往往讓家長和學(xué)生無所適從。 其實，這些課程大多可按留學(xué)目的地的不同而做出劃分，比如留學(xué)加拿大或澳大利亞，可以就讀其對應(yīng)課程體系，留學(xué)英國的最佳通道是A-level課程，目標(biāo)是美國的學(xué)生，則多選擇AP課程。

7.A -Level課程考試難不難

A-Level課程考試類似于高考，優(yōu)點是學(xué)習(xí)科目少：國際高中課程體系。 第一年學(xué)生只需要選修4門課程，第二年可以進(jìn)一步減少到3門。 中國學(xué)生普遍選擇理科，相對容易取得好成績。 對于中國的初中畢業(yè)生來說，高中只有3年，沒有足夠的時間和資源去英國的GCSE等通識教育。 在語言能力和知識儲備不足的情況下，搶著上A-level課程。

8.想出國留學(xué)學(xué)什么國際課程好

一般會在高一開設(shè)銜接課程，但因為學(xué)生規(guī)模不大，從師資成本考慮，往往只有少數(shù)幾門學(xué)科由外教授課，學(xué)生根據(jù)自身能力和個人興趣進(jìn)行選擇的空間不大，造成知識面狹窄，基礎(chǔ)不堅實。 第三次浪潮的特點之一是：越來越多的學(xué)生選擇去美國留學(xué)。在這次浪潮的初期，很多學(xué)習(xí)A-level課程的學(xué)生，放棄去英國轉(zhuǎn)而去美國，于是，更適合去美國的AP課程開始迅猛發(fā)展。

9.如何正確選擇國際課程

國際高中的目標(biāo)不能僅僅局限在把學(xué)生送到美國去，而是要為學(xué)生能夠在國外很好地發(fā)展做好準(zhǔn)備。 衡量一個國際高中項目優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅是擁有外教講授的課程，更重要的是教育理念和學(xué)生管理方式的國際化，國際高中課程體系。

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