2023年青島黃島區(qū)精選高二輔導(dǎo)培訓(xùn)培訓(xùn)機構(gòu)名單榜首推薦，對于剛剛接觸青島高中輔導(dǎo)的朋友都會覺得比較難，小編為此整理了一些知識文綜怎樣答題可以得，課外輔導(dǎo)有什么作用嗎，怎樣構(gòu)建只是網(wǎng)絡(luò)圖。

1.文綜怎樣答題可以得

答題時思維清楚逐一回答，把握好關(guān)鍵詞，字要寫好，答得感覺清楚了就可以，不一定要寫得太多。有把握的答在前面(采點)，不是特別有把握的寫在后面(結(jié)合采意)，適當(dāng)必要時也可以摘抄材料中原文或?qū)⑶懊娲鸬闹貜?fù)幾句(可能有重復(fù)采點給分的情形)，總之卷面要寫得比較滿，字要寫清楚。

2.課外輔導(dǎo)有什么作用嗎

課外輔導(dǎo)班是課上學(xué)習(xí)的延伸和補充，選擇課外輔導(dǎo)班應(yīng)以促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力為最終目標(biāo)，很多家長目光短淺、急功近利，把課外輔導(dǎo)班當(dāng)成了提高學(xué)習(xí)成績的“速效藥”，壓制了孩子自主學(xué)習(xí)、自我糾偏的意識與能力，嚴(yán)重壓縮了孩子自我反思、自我成長的空間，對孩子發(fā)現(xiàn)適合自己的個性化學(xué)習(xí)策略與發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生負(fù)面影響。

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3.怎樣構(gòu)建只是網(wǎng)絡(luò)圖

用表格或圖示展開概括整理，使貌似零散的科學(xué)知識結(jié)為網(wǎng)絡(luò)。以以一主族代表元素的單質(zhì)氧化物氧化物的水化物鹽為線索的自學(xué)思路，和以結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途制取留存間互相關(guān)聯(lián)的元素化合物類科學(xué)知識，在有機中要特別注意官能團的性質(zhì)。

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