機構(gòu)簡介：天津銳思教育是一家k12領(lǐng)域輔導(dǎo)教育智能化和教學專業(yè)化的領(lǐng)軍機構(gòu),經(jīng)天津市教育局批準成立,我校自2005年辦學以來,培養(yǎng)了上千余名學員,我們匯聚了行業(yè)**的教研隊伍,他們底蘊深厚,深諳教學改革的邏輯和思路,積極參與師資的培養(yǎng),教學產(chǎn)品的研究,為銳思教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

主推課程：小學輔導(dǎo) 初中輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對一 藝考文化課 小升初

學員評價：

機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育始終專注為學生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本?自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,已在*100多所城市,設(shè)有400多所學習中心,已擁有4千多骨干教師,輔導(dǎo)學員超過一百萬。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對一 中小學輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 高中語文 高中數(shù)學 高中英語 高中物理 高中化學 高中政治

學員評價：

機構(gòu)簡介：2012年10月,京翰與北師大合作打造*師資標準認證體系;在整個教育培訓行業(yè),我們希望通過五個步驟真正打造京翰*的團隊,即:資格、培訓、認證、評價、激勵。所有從業(yè)教師在具備《教師資格證書》基本門檻外,必須還具備三個特征:一是懂學科,是知識的傳教者;二是能力教練,能夠幫助學生提升學習能力,挖掘?qū)W習動力;三是成長導(dǎo)師?！Y格+培訓+認證+評價+激勵體系=京翰*=教學質(zhì)量有保證’是我們的愿景,‘個性化教育’師資體系旨在打造*的教師隊伍,不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量,用*好的教師給消費者*好的教育,做讓人尊敬的教育機構(gòu),把京翰教育的教師隊伍打造成教育培訓行業(yè)中*強的力量。"

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，幼小銜接

學員評價：

機構(gòu)簡介：天津?qū)W大教育作為個性化教育倡導(dǎo)者,學大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心教學體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為\"個性化智能教育\"。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新\"雙螺旋\"教育模式,將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學員評價：

機構(gòu)簡介：在樂學教育集團,負責的老師有很多,不僅在樂學培優(yōu)天津分校,在樂學培優(yōu)其他分校、樂學高考、樂學在線、樂學學習中心、新意新象等樂學教育集團旗下的品牌事業(yè)部中亦是如此。樂學教育集團人力總監(jiān)趙柳柳表示:企業(yè)為了匹配業(yè)務(wù)發(fā)展,會按照人才發(fā)展模型去對標,適合互聯(lián)網(wǎng)端的老師和線下業(yè)務(wù)的老師,從用戶來講需求側(cè)重點不同,這也導(dǎo)致我們對老師的招聘要求不同。但是,無論是線下還是線上老師,樂學教育用人準則首先會把熱愛教育放在首位。這秉承了樂學教育集團用愛改變教育"的企業(yè)愿景。

主推課程：k12 中小學輔導(dǎo)

學員評價：

機構(gòu)簡介：小博士教育輔導(dǎo)有很多類型的班,根據(jù)學生的基礎(chǔ)進行補習,高考復(fù)讀,中考復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補習,老師們都很專業(yè),是重點縣中等名校。他們長期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔綱教學摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學生們在學習過程中顯著的提高學習成績

主推課程：全行業(yè)

學員評價：

機構(gòu)簡介：鵬飛教育語文一對一輔導(dǎo)班內(nèi)容涵蓋重點語文知識、考點題型、應(yīng)試技巧、模擬考試等,通 過知識串講、考點突破、技巧提升、考場模擬等系統(tǒng)學習,讓學生扎實掌握知識點,學會使 用多種應(yīng)試技巧和高分攻略,提高考試成績,輕松應(yīng)對考試。

主推課程：全行業(yè)

學員評價：