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1.高中文言文如何取得好成績

善于歸納和觀察,運(yùn)用聯(lián)想和樹形圖思維,是學(xué)習(xí)古漢語的不二技巧。多積累。有人問提高文言文水平要不要讀什么《史記》、《資治通鑒》、《古文觀止》,我想說真的不必的。即便你想考130+,也只需要利用好課內(nèi)練習(xí)材料就足夠了。我們來算一筆賬,假設(shè)一個高三同學(xué)一周做三篇古文(已經(jīng)很少了,試卷加練習(xí)絕不止這個量,如果達(dá)不到這個閱讀量請至少每周做三篇),以高考古文600字左右的長度為標(biāo)準(zhǔn),一年的總閱讀量也在8萬字以上了。

2.如何短期內(nèi)提升語文成績

如果你有保留以前做過的卷子跟習(xí)題上面的錯題的話,也不用太遠(yuǎn),最近的就行。找個時間,就今晚開始,蓋著答案,拿張A4紙重做一遍。凡是能做對的就不用管它,做錯的就去找老師/對著答案去弄懂,然后打個記號如畫個小星星。

語文輔導(dǎo)重慶高中語文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首公布_【名單匯總】

3.怎么樣才能學(xué)好高中語文

既然是高中。那就從分?jǐn)?shù)來看。選擇題。必要的字詞積累我個人就靠一個??礉h語詞典。復(fù)習(xí)階段時間比較多。幾個翻譯的重要句式一定要背幾個句子。背過了總會有用。閱讀太套路了。就幾個題型。做幾套真題。把答案分句總結(jié)。每個題型能有固定模板作文。自己總結(jié)一個適合自己的寫作思路到時候只是稍微發(fā)散加文筆的點(diǎn)睛。就有個能看的分?jǐn)?shù)了。

4.如何把詩詞部分學(xué)懂

一般在高考復(fù)習(xí)中,會感覺到這些藝術(shù)手法分成這幾個部分:抒情方式,和一些描寫方法等等。最好的答題辦法是回到詩歌本身,去把詩歌讀懂,同時做題練習(xí),熟悉題目的考重點(diǎn)是什么。這兩者并不沖突,因?yàn)槟忝孔鲆坏李},就是讀了一首詩。

5.高中語文平時該怎么積累素材

日常積累一些優(yōu)秀的素材最好是背下來,尤其是一些人物素材和社會觀點(diǎn)。作文最重要的是謀篇布局。事實(shí)上議論文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)能顯著增強(qiáng)說理的邏輯性,可以選擇一些貼合考點(diǎn)的題目進(jìn)行謀篇布局的訓(xùn)練。提出論點(diǎn)和分論點(diǎn)列出準(zhǔn)備使用的素材。

6.高中語文如何積累寫作素材

還可以利用寒暑假讀一讀中外名著,寫一些讀后感,并且網(wǎng)上搜索一些好的文章進(jìn)行分析,多積累。每本書讀2~3遍,第一遍泛讀,對內(nèi)容有所了解,并分析作者表達(dá)的情感。第二~三遍精讀,對每章內(nèi)容用簡短的文字進(jìn)行概括,分析每個人物的情感,抄寫背誦好詞好句,將別人的文字轉(zhuǎn)化為到自己的腦子中,相信總有一天能夠用到。

7.高中語文要如何學(xué)習(xí)

素養(yǎng)勤積淀 規(guī)律是關(guān)鍵。閱讀是基礎(chǔ),要能“理解”文段含義也要能“概括分析”文段信息或文字表達(dá)的效果。論述類文本、文學(xué)類文本、實(shí)用類文本、古詩文……讀不懂讀不透讀不深還能做題?何以訓(xùn)練?別總說多讀!在目前的教育環(huán)境下,并不是必須讀文學(xué)名著,沒時間也效率低。在課堂或練習(xí)中,認(rèn)真聆聽用心閱讀就是在培養(yǎng)你的文字品鑒能力。

8.如何高中語文學(xué)習(xí)

要學(xué)會聽課,手中要隨時拿筆,聽到老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)如板書的中心內(nèi)容或是重點(diǎn)字詞等老師幾次三番重度強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,要先在腦海中自己仔細(xì)梳理一遍,然后將自己腦海中所整理出來的現(xiàn)成知識寫在筆記上,這樣一來就相當(dāng)于讓大腦進(jìn)行了二次學(xué)習(xí),有助于同學(xué)們語文成績的提升。

9.高中語文輔導(dǎo)內(nèi)容有哪些

很多家長認(rèn)為高中語文是不需要輔導(dǎo)的,這是錯誤的想法,其實(shí)高中語文內(nèi)容還是很多的,像答題技巧,寫作技巧都需要輔導(dǎo)班來提升的,如果學(xué)生有一定的基礎(chǔ),輔導(dǎo)效果會更加明顯。這種課外輔導(dǎo)主要是補(bǔ)技巧、補(bǔ)方法和補(bǔ)思維,這些得到很好的改善成績也會有很大的提升的。

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