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這個是很有必要的當然要培養(yǎng)。以后的社會是信息化社會計算機發(fā)展到現(xiàn)在,才是Version 2?,F(xiàn)在很多事情都要用到網(wǎng)絡,程序是網(wǎng)絡內(nèi)的底層語言,通過編程可以了解網(wǎng)絡的框架結(jié)構(gòu)、運行模式肯本理解比單純的使用要深入一些。
首先孩子是否注意力不集中,對編程是否有興趣?興趣是最好的老師。孩子是決定能否報班的關(guān)鍵,要讓孩子學習自己感興趣的東西,強迫是沒有效果的。也不能把家長的意愿強加給孩子。其次6歲開始學是可以的,太小的孩子注意力不集中,也無法操控最腦。要學編程臺式電腦是標配,光用手機是無法操作的。
孩子參加這類的興趣班,首先感興趣的是孩子,而不是父母。父母感興趣的課程孩子不一定有興趣,只有孩子內(nèi)心里喜愛的課程對孩子來說才是真正的興趣。只是現(xiàn)在好多父母都搞錯了主次關(guān)系,以為自己喜歡的課程,孩子也一定會喜歡,所以家長再給孩子報興趣班的時候,最好還是要征求孩子的意見。
學校開展的各類豐富的社團活動,英語社團美術(shù)社團機器人編程,話劇團等等。都是為了鍛煉孩子們的語言能力,交際能力公關(guān)能力審美能力等等。為了培養(yǎng)孩子們的定性和思考能力。小朋友們注意力從20分鐘,慢慢開始增長的。這就要鍛煉孩子們能坐的住,才能提高聽課質(zhì)量,也能更好的快速完成家庭作業(yè),增加娛樂時間。
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