機(jī)構(gòu)簡介：面向?qū)W生創(chuàng)建了以助力就業(yè)與職業(yè)能力提升為核心的人才培養(yǎng)模式,采用階段化、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、O2O的教學(xué)模式,覆蓋行業(yè)解決方案、物聯(lián)網(wǎng)、IT服務(wù)和職業(yè)素養(yǎng)等培養(yǎng)體系,內(nèi)容涉及軟件開發(fā)與測試、Android/iOS移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、WEB前端開發(fā)、智能硬件開發(fā)、大數(shù)據(jù)、嵌入式產(chǎn)品工程、UI設(shè)計(jì)、PHP網(wǎng)站開發(fā)等人才發(fā)展方向。

主推課程：JAVA，python，php，云計(jì)算，游戲開發(fā)，視頻剪輯，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)營銷，大數(shù)據(jù)人工智能，嵌入式，軟件測試，全鏈路，UI設(shè)計(jì)，ue設(shè)計(jì)，

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：迪派教育先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,是增加學(xué)生學(xué)有所成的基礎(chǔ);優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和食宿條件,是幫助學(xué)生走向成功的階梯。學(xué)校本著誠信、務(wù)實(shí)、專業(yè)、持平、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t,以專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化作為自身的定位標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用為教學(xué)目的,采用"理論+實(shí)踐"并重的一體化教學(xué)模式,實(shí)行"雙學(xué)分"制,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)際應(yīng)用及操作能力的培養(yǎng),為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才。我校師資精良,班型齊全(學(xué)歷、就業(yè)、單科類),內(nèi)容豐富,從零起步,人手一機(jī),隨到隨學(xué),隨意上機(jī),邊學(xué)邊練。

主推課程：平面設(shè)計(jì) 電商設(shè)計(jì) web設(shè)計(jì) 電商就業(yè) 新媒體 視頻制作 UI設(shè)計(jì) PHP開發(fā) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 全...

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：沈陽達(dá)內(nèi)教育成人類課程方向:Java企業(yè)級應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python人工智能軟件工程師、國際嵌入式軟件工程師、C++國際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國際軟件測試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級網(wǎng)絡(luò)營銷師、新電商運(yùn)營官、企業(yè)級影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程。

主推課程：電腦培訓(xùn) 刪除電腦培訓(xùn)/軟件測試 刪除電腦培訓(xùn)/編程語言/java

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：1.建立管理責(zé)任制:各司其職,明確各崗位分工,確定責(zé)任范圍,強(qiáng)化雙導(dǎo)師制,將教育貫穿于教學(xué)、實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),做到日常化、行為化; 2.建立長效溝通機(jī)制:建立學(xué)生一學(xué)校—企業(yè)一家庭的長效溝通機(jī)制, 以實(shí)現(xiàn)多層面、長效化的學(xué)生信息通報(bào),實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享; 3.建立基地員工績效考核機(jī)制,細(xì)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則,做到有章可循,有制可依,按制度兌現(xiàn)績效考核; 4.建立響應(yīng)機(jī)制,積極發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員的日常教育作用,及時(shí)了解、跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)與生活動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和應(yīng)急處理。

主推課程：web前端、java、python、ui

學(xué)員評價(jià)：