機構(gòu)簡介：麥思倍斯外語是專門為申請國外名校而定制的語言培訓(xùn)課程,我們培訓(xùn)的語種有雅思,托福,考研英語,法語,德語,意大利語,日語,西班牙語及商務(wù)英語課程。在申請國外名校過程中我們發(fā)現(xiàn)由于語言培訓(xùn)和留學(xué)申請委托的是二個機構(gòu),培訓(xùn)機構(gòu)和留學(xué)機構(gòu)之間沒有溝通,導(dǎo)致服務(wù)脫節(jié),造成學(xué)員在其他培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)之后語言達標率不高,結(jié)果名校申請失敗?？吹竭@個弊病后,我們嘗試著自己培訓(xùn)我們的留學(xué)學(xué)員,根據(jù)我們的申請學(xué)校要求和學(xué)員自身水平給學(xué)員進行有針對性的培訓(xùn)計劃,經(jīng)過幾輪的嘗試后學(xué)員的語言達標率和我們申請名校的成功率很高!

主推課程：雅思 托福 日語 德語 法語 意大利語 英語四級 英語六級

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：沃頓國際成立于2011年,目前已將近百名學(xué)子送入國外學(xué)校,學(xué)校由愛德思考試局授權(quán)。愛德思是英國的學(xué)術(shù)和職業(yè)考試認證機構(gòu),同時也是培生集團的一份子。目前世界上有超過110個*的學(xué)生正在學(xué)習(xí)愛德思GCE、A-Levels課程,成功完成課程的學(xué)生可以進行英國所有學(xué)校的入學(xué)申請;同時也可以申請美國、澳大利亞、加拿大和其他地區(qū)的學(xué)校。

主推課程：雅思，托福，Alevel

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：歐美藝佳VIP一對一培訓(xùn),告別懶散低效的大班,來自各國的外教以注意力與您互動練習(xí),確保您有超出想象的開口時間,產(chǎn)生語感、形成所學(xué)語種思維。申請藝術(shù)院校時,針對性創(chuàng)作的作品集合,一般由4-5個project組成。不同于國內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計與課程創(chuàng)作,作品在專業(yè)性、創(chuàng)意性,國際化方面都有更深入的要求,是藝術(shù)留學(xué)申請的核心,展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實力。

主推課程：出國留學(xué)、語言培訓(xùn)、意大利語、英語、西班牙語、韓語、日語，之后還會增加德語、法語等?？梢宰隽魧W(xué)申請的有：意大利、西班牙、德國、法國、日本、韓國、香港、澳門、澳大利亞、馬來西亞、泰國、英國、愛爾蘭、荷蘭、瑞士、俄羅斯

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：沈陽TOP拓普留學(xué)考試培訓(xùn)中心專注于北美留學(xué)考試培訓(xùn)(托福,SAT) 我們的特色: 1,師資力量:是由海歸,及原國內(nèi)留學(xué)機構(gòu)的老師組成的專業(yè)團隊,教學(xué)經(jīng)驗豐富,帶出眾多,進步學(xué)員。 2,的課程體系:從基礎(chǔ)弱到能力強 從綜合能力到專項突破 一網(wǎng)打盡 綜合基礎(chǔ)(初,高階);托福預(yù)備;托福強化;SAT預(yù)備;SAT強化;專項課程:托福/SAT詞匯;專題語法;出國口語 。

主推課程：雅思 托福 英國留學(xué) 澳大利亞留學(xué) 韓國留學(xué) 韓語 美國留學(xué) 馬薩一年制項目

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：新航道以構(gòu)建國內(nèi)社會語言教育完美體系為目標,以我堅持,我成功為精神內(nèi)涵,提出并堅持學(xué)術(shù)、勵志、激情的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的品牌,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面,為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標準,并不斷引領(lǐng)英語培訓(xùn)業(yè)的全面升級。

主推課程：雅思、托福、留學(xué)預(yù)備課程、SAT、ACT、SAT2、SSAT、GMAT、GRE、Alevel、外教口語、騰飛、錦秋

學(xué)員評價：

機構(gòu)簡介：高途課程采用"主講授課+第二主講督學(xué)"的雙師授課模式,對學(xué)員從課前預(yù)習(xí)、課堂互動、課后輔導(dǎo)、練習(xí)批改等環(huán)節(jié)全程伴學(xué)。高途從*嚴選主講和第二主講團隊,高標準,嚴要求,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的課堂體驗。

主推課程：雅思、托福

學(xué)員評價：