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進入到初中階段,尤其是初中到高年級階段,不得不承認(rèn),中學(xué)的非文科課業(yè)對大部分家長來講,想對孩子進行輔導(dǎo)已經(jīng)是力所不及的事了,在思考的深度和解題的熟練度上家長已經(jīng)跟不上孩子節(jié)奏,所以對數(shù)學(xué)以及物理等理工科目,還是盡量交給學(xué)?;蜉o導(dǎo)班的老師們吧。
家長要幫孩子掌握好三個寫作知識的要點,即結(jié)構(gòu)框架、寫作手法和修辭手法運用,并通過大量的例子和優(yōu)秀范文的學(xué)習(xí),讓孩子實際掌握、學(xué)會運用到自己的文章中去,完成從無意識到有意識運用的轉(zhuǎn)變。然后通過反復(fù)地練習(xí),熟練運用后最終再回到無意識中即完成更高層次自然化表達的境界。
讓孩子用“思維導(dǎo)圖”方法,練習(xí)搭建文章結(jié)構(gòu),打造文章的骨架(低層次要求-不跑題),先讓孩子知道文章的整體結(jié)構(gòu)和重心是什么,篇幅如何分布。重點是如何命題、頭、尾段落的寫作、中間段落的過渡與呼應(yīng),至于中間的細(xì)節(jié)描寫可以暫時放在一邊,下一步完成。
語文是一個不能偷懶的科目,一定要古詩文背誦訓(xùn)練,大聲朗讀從慢到快到熟記提高記憶能力,閱讀理解訓(xùn)練平常多看書多理解多做閱讀理解題目提高閱讀理解能力,寫作訓(xùn)練,平常養(yǎng)成寫日記和記錄習(xí)慣,多看課外書和優(yōu)秀作文選多寫作,提高寫作能力。
首先要從看小說、看報紙等方面開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣;其次幫助養(yǎng)成背誦課文的習(xí)慣;學(xué)生學(xué)習(xí)語文最怕的是寫作文,可教一個簡單的寫作文方法:1、開頭要開門見山直入主題;2、有結(jié)尾首尾相呼;3、中間最少有兩個自然段一段詳寫一段略寫兩段之間再有一個過渡段更好.當(dāng)然,書寫很關(guān)鍵總之抓住讀和寫就行。
中考物理的輔導(dǎo)主要應(yīng)圍繞考試的考點和難點,重點做好知識點的掌握和理解,同時進行題目練習(xí)和答題技巧的提升。可采用多種方法建立知識框架升級認(rèn)知。 清晰掌握好物理各知識點之間的關(guān)系,采用啟發(fā)式的教學(xué)模式,將抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為生動的形象圖示或?qū)嵶C實驗,有助于學(xué)生掌握和理解物理知識。
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