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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.小學(xué)生有必要去補習(xí)嗎

不要先急著去給學(xué)生補習(xí),建議先拿一張考卷或練習(xí)給他做看看~!然后分析,再有針對性的進行補習(xí),那樣才會有好的效果,小學(xué)并沒有太多的知識點,補課照著課本走就行了,不像學(xué)校上課還要兼顧品德操行等其他方面的教育。語文、英語主要就是背誦。把書上的東西說透,讓學(xué)生理解就行了,畢竟理解了背誦起來更加方便。數(shù)學(xué)說明白公式就行了

2.一年級怎么進行輔導(dǎo)

在作業(yè)輔導(dǎo)方面,各科作業(yè)的內(nèi)容要求不同,輔導(dǎo)的內(nèi)容涉及更多方面,按要求按時完成,作業(yè)面干凈整潔,書寫規(guī)范。如何答題更廣泛,一難就找家長做,自已從不愿動腦筋,也不知怎么想,這些方面的問題涉及的內(nèi)容更廣,需家長更要做出針對性的專業(yè)輔導(dǎo)。

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3.小學(xué)怎么給打基礎(chǔ)

最好讓孩子每天定時閱讀,然后把閱讀的故事講給家長聽。家長要在與孩子交流之前讀過這些內(nèi)容,這樣就可以引導(dǎo)孩子強化重點知識,就某一點拓展延伸出去,還可以就某個句子,作者的觀點引發(fā)孩子思考……如此操作,孩子的閱讀有了二次學(xué)習(xí)的機會,必將大有益處。

4.小學(xué)成績不好要輔導(dǎo)嗎?

基礎(chǔ)稍好的,需要家長適時鼓勵就行。如果自家的孩子基礎(chǔ)差,那家長可要注意了。一直處于后進,孩子的學(xué)習(xí)信心完全喪失,老師花再大的力也很難挽救這樣的“后進生”,老師在這樣的孩子身上其實耗時最多,對其他孩子也不公平。

5.家長有必要給小學(xué)生陪讀嗎

家長沒必要太在意陪讀。但平時仍然需要跟蹤,因為一,二年級的時候正是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的時候,這個階段出問題的話,后面再糾正真的很困難。很多時候從低年級成績比較差,一直延續(xù)到高段甚至畢業(yè)仍然很差的就可能出現(xiàn)在這方面。

6.為什么建議家長起引導(dǎo)作用

孩子寫作業(yè)時家長不要玩手機。本來孩子就對手機有很大的興趣,你在旁邊玩會讓他分心,集中不了注意力。家長可以拿本書看,即使看不進去做做樣子也要堅持下去。孩子看到家長和自己一樣都在學(xué)習(xí),也就沒有什么心里不平衡的想法了。

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