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如果是上課的,就需要認真?zhèn)湔n,設(shè)計課程內(nèi)容和流程,讓學(xué)生這堂課上的即有趣,又有效。老師要有自己的風(fēng)格,能以幽默的方式上課最好,如果做不到語言風(fēng)趣幽默,那溫柔也好,嚴厲也罷,總之要有自己的風(fēng)格!不管是作業(yè)輔導(dǎo)還是上課,都要做好課后服務(wù),多和家長溝通孩子的情況,關(guān)心每一個孩子!
數(shù)學(xué)可以在三年級或四年級及以上,選擇一門初級奧數(shù)。 一方面可以開發(fā)孩子的智力有能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。 注意數(shù)學(xué)奧數(shù)不是太難。 如果孩子覺得學(xué)習(xí)困難,他們可以選擇放棄。 對于英語,他們可以選擇四年級的新標準教材。 如果他們的學(xué)校有新的標準教科書,他們可以選擇另一套教科書來學(xué)習(xí)。 ,盡量使培訓(xùn)材料的難度高于學(xué)校教科書的難度。
培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣,做作業(yè)不能拖拉,放學(xué)回家先做作業(yè),再做其他的,現(xiàn)在雙減了,也沒有那么多寫的作業(yè)了,可能是一些讀的,那就大聲的朗讀出來,這也是培養(yǎng)基礎(chǔ)語感的方法。父母的陪伴雖說重要,但是也要培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,千萬不可以守著他做作業(yè),不要讓他養(yǎng)成依賴父母的習(xí)慣。
首先要關(guān)注孩子的思想動態(tài),做好示范是關(guān)鍵。中國教育,德為先!誰都不希望自己的孩子被“熊孩子”欺負,當然也應(yīng)該教導(dǎo)自己的孩子做一個乖孩子(團結(jié)友愛,勤奮好學(xué),尊師守紀),所有家長都這樣,那么老師接管的就是一群天真可愛積極向上的孩子。
孩子寫作業(yè)時家長不要玩手機。本來孩子就對手機有很大的興趣,你在旁邊玩會讓他分心,集中不了注意力。家長可以拿本書看,即使看不進去做做樣子也要堅持下去。孩子看到家長和自己一樣都在學(xué)習(xí),也就沒有什么心里不平衡的想法了。
孩子寫作業(yè)的時候,其實對于環(huán)境要求是非常高的。因為孩子天生好奇心很重,一點風(fēng)吹草動就容易分心。這個時候他們要在房間寫作業(yè),家長在客廳或者房間時,一定要注意不能發(fā)出過大的聲響,最好不要看電視等娛樂項目,因為這個會讓他們產(chǎn)生一種不公平的心里落差。
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