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第一要素寬泛了解。你得知道那些概念的定義,物理意義和相似概念之間的區(qū)別,第二要素是記憶模型。在某力的作用下,物體勻速的(緩慢的)移動,且有一個力大小方向不變,一個力方向不變,第三個力全在變,如此情況下,才構(gòu)成了這個模型的全部題設(shè)條件,那我們就可以構(gòu)建三角形,來求解這個力。
從頭開始,從零到一。把從初中到高中所有的知識,收集到一起。編成知識體系。其實很多初中的知識是在為高中做鋪墊,但是教材卻把一塊連續(xù)的知識拆成兩塊,一個放在初中講,一個放在高中教。就導(dǎo)致到高中時,很多同學(xué)用到時又記不起初中時的概念,對你的理解與學(xué)習(xí)都很有很大影響。
每天中午抽最少30分鐘以上的時間去做物理的錯題,有一個物理錯題題本。里面收集一些你認(rèn)為的好題或錯題,當(dāng)時物理題集本收藏的就是可以一個題讓復(fù)習(xí)好多知識點,還有一些比較特別復(fù)雜的題。想要成績提高的快,錯題本真的少不了。
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