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1.藝術(shù)留學(xué)的目的

1，增加自己的見(jiàn)聞，在國(guó)外可以體驗(yàn)不同的生活方式 飲食習(xí)慣 做事方法 風(fēng)土人情。2、增長(zhǎng)自己的知識(shí)，國(guó)內(nèi)的教育不一定能夠滿(mǎn)足目前的求知欲望，在國(guó)外有很多世界知名的學(xué)府。在那里可以學(xué)到很多在國(guó)內(nèi)都學(xué)不到的知識(shí)。而且教學(xué)方式也與國(guó)內(nèi)不一樣，能夠更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。3、擴(kuò)展自己的人脈，在國(guó)外會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，外國(guó)人和華裔等等，這些人可能是好朋友，也可能是親密伴侶。留學(xué)能夠使自己擁有更多的朋友。4、為自己未來(lái)的發(fā)展增加籌碼，學(xué)成之后可以選擇回國(guó)或者在國(guó)外定居。對(duì)自己的未來(lái)可以有更多的選擇，不單只限定在國(guó)內(nèi)的生活。

2.留學(xué)的定義

留學(xué)，以前叫留洋，是指人們?nèi)ツ竾?guó)以外的其他接受不同的教育，時(shí)間可以是短期也有長(zhǎng)期的。這些人被稱(chēng)為“留學(xué)生”。在中國(guó)大陸，學(xué)生把前往香港、澳門(mén)等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱(chēng)為留學(xué),這是由于這些地區(qū)有著不同的教育方式。另外其他一些組織的海外短期學(xué)生交換計(jì)劃，其英文名字“Study abroad”直譯也為留學(xué)，

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3.藝術(shù)留學(xué)教育思維方式的差異

環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的，除非有驚人的意志力和時(shí)刻清醒的思考；不然要在熟悉的日常生活中作出重大的轉(zhuǎn)變是及其困難的。而我國(guó)的應(yīng)試教育環(huán)境，在很大程度上扼殺了學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、探索幸福力等，而這些思維模式，則影響著一個(gè)人的終身。

4.藝術(shù)留學(xué)小眾的路

全球范圍內(nèi)的一場(chǎng)疫情，使得家長(zhǎng)更審慎地考慮孩子升學(xué)留學(xué)的大環(huán)境，然而在經(jīng)濟(jì)全球一體化和信息化的驅(qū)動(dòng)下，國(guó)際教育的需求將變得更加理性，卻不可阻擋。首先是學(xué)生本身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要打扎實(shí)，并且具備良好的外語(yǔ)能力，另一個(gè)非常關(guān)鍵的是需要有一套自己的音樂(lè)作品集

5.留學(xué)藝術(shù)作品集很重要

如果你想拿到名校的錄取通知書(shū)，那么作品集是必不可少的。只要報(bào)考了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就逃不過(guò)作品集的磨煉。而且近年來(lái)國(guó)外頂尖藝術(shù)院校的申請(qǐng)門(mén)檻越來(lái)越高，有的院校甚至要求在提交電子作品集的同時(shí)，上傳2分鐘左右的視頻文件，講解作品的創(chuàng)作過(guò)程和設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，同時(shí)測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，以便挑選更好的申請(qǐng)者。

6.藝術(shù)留學(xué)需要雅思托福成績(jī)嗎

大部分語(yǔ)言為英語(yǔ)授課的藝術(shù)留學(xué)項(xiàng)目都要求申請(qǐng)者提供英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)，如雅思、托福等。申請(qǐng)者需達(dá)到學(xué)校或項(xiàng)目要求的最低語(yǔ)言成績(jī)，否則需要參加語(yǔ)言課程或完成相關(guān)的語(yǔ)言培訓(xùn)。此外一些學(xué)?；蝽?xiàng)目可能還要求申請(qǐng)者提供其他語(yǔ)言的成績(jī)或證書(shū)。具體要求可在申請(qǐng)前向?qū)W?；蝽?xiàng)目咨詢(xún)。

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