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1.閱讀部分該怎么提升

粗讀用自己感覺最舒適的速度,從頭到尾把文章讀一遍,標(biāo)注出不懂的地方(生詞、句子等)。注意,這個(gè)過程不要查字典,不要回讀,這樣能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,并逐步提高閱讀速度。細(xì)讀逐句閱讀,把剛剛標(biāo)注的地方死磕到底,同時(shí)整理到筆記本上。此外,注意熟詞生義,如果一句話每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),讀起來感覺不對(duì)勁,多半是有些你熟悉的單詞,在這句話里有你不知道的意思。這種單詞一定要查字典弄清楚,而且整理到生詞本上,因?yàn)檫@種釋義極有可能是托福中??嫉囊馑肌V刈x再慢速讀一遍原文,閱讀過程中,仔細(xì)回想剛才記錄的知識(shí)點(diǎn)。

2.有什么好的背單詞方法嗎

語境背單詞,就是在語境中學(xué)習(xí)單詞和生詞,在托福四科的學(xué)習(xí)中來積累單詞。做一篇題,積累一個(gè)List的單詞。托??谡Z和寫作用到的單詞比較少,所以我們背的單詞主要是用在托福閱讀和聽力方面。一篇聽力做完以后,我們可以打開這篇聽力的原文,去把生詞都存下來。這樣這個(gè)List的生詞都是在聽力語境下練過的,印象比較深刻。

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3.托福閱讀技巧有什么應(yīng)試技巧

托福閱讀技巧托福閱讀量是很大的,通常大部分中國(guó)考生很難將文章全部閱讀完,有些方法比如“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也是適合少數(shù)類型的閱讀文章,不能應(yīng)對(duì)閱讀的本質(zhì)問題。不過主動(dòng)并不意味著就像一般的閱讀那樣被動(dòng)地接受信息,實(shí)際上要進(jìn)行持續(xù)的思考和預(yù)測(cè);關(guān)鍵處,也就是每一段的開頭以及結(jié)尾部分。

4.托福閱讀有哪些技巧

同義替換可以從詞的角度擴(kuò)展到詞組短語和句子,還可以擴(kuò)展到句群。因此我們就可以明白出題人的思路了,即要考察我們根據(jù)題目去尋找題目在文中對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)。所以我們可以總結(jié),托福文章對(duì)我們的考查是從文章中提取信息的能力。

5.制定托福備考計(jì)劃有效果嗎

在制定托福考試的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)先了解清楚自己在什么層次,需要上升到什么層次,這樣才可以根據(jù)個(gè)人所需去制定相應(yīng)的計(jì)劃,而且制定的計(jì)劃需要全方位制定,包含聽說讀寫等多個(gè)方面,如果個(gè)人基礎(chǔ)也不錯(cuò)的情況下,可以酌情減少學(xué)習(xí)的時(shí)間,同時(shí)要注意復(fù)習(xí)的效率,只有嚴(yán)格按照計(jì)劃去實(shí)施,才能在有限時(shí)間內(nèi)獲得理想成績(jī)。

6.從哪些方面判斷托福機(jī)構(gòu)的好壞

其實(shí)對(duì)比托福培訓(xùn)班的重中之重就在于它的師資力量是否專業(yè)授課方法是否先進(jìn)、上課效果明不明顯、服務(wù)項(xiàng)目是否周到、上課環(huán)境好不好,你所在的地區(qū)是否方便這些要都需要綜合的分析,畢竟當(dāng)前沒有哪家線下或在線機(jī)構(gòu)是無差評(píng)的。

7.如何選擇托福面授班

說到如何選擇托福面授班,我們也可以從機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)來分析。 每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己特殊的基礎(chǔ)試題。 有的是直接拿現(xiàn)成的,比如真題; 有些是根據(jù)課程體系自己寫的。 一般來說,機(jī)構(gòu)會(huì)為基礎(chǔ)較好的學(xué)生準(zhǔn)備真題,而基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)做自作題。

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