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1.少兒編程是假的嗎

少兒編程是不錯(cuò)，但是沒(méi)有商家宣傳的那么嚴(yán)重，這點(diǎn)你要知道。另外培訓(xùn)師資很重要，能否把這門好課給表達(dá)、演繹到位有待考量，不多建議在開始時(shí)，大人不妨自己先學(xué)習(xí)、了解了自己教給孩子。如果孩子接觸了以后很感興趣，再選擇報(bào)班。

2.少兒編程可以分散對(duì)游戲的沉迷嗎

把對(duì)游戲的單純的沉迷轉(zhuǎn)化為開發(fā)游戲的探索學(xué)習(xí)，引發(fā)思考提高思維能力?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我說(shuō)，孩子喜歡玩游戲。其實(shí)這也是孩子也有社交圈子的，一點(diǎn)都不知道，都沒(méi)有相關(guān)話題了。他們喜歡游戲最主要的原因是好奇心和成就感驅(qū)動(dòng)的。

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3.學(xué)少兒編程的意義是什么

回歸到教育的目的，如果是想讓孩子掌握一個(gè)謀生技能，那么OK。如果希望孩懂得真善美做人的道理，則基本沒(méi)有幫助。如果鍛煉邏輯思維能力，雖未必見(jiàn)得編程是最好的，但也無(wú)可厚非。如果孩子樂(lè)于讓機(jī)器，玩兒就是了。要建立興趣。

4.C++編程好學(xué)嗎

其實(shí)學(xué)會(huì)了也就不會(huì)覺(jué)得難了。相對(duì)是比較底層一點(diǎn)，基礎(chǔ)一點(diǎn)，被封裝的沒(méi)有那么多，所以說(shuō)它可開發(fā)的內(nèi)容也很多，相對(duì)其他的高級(jí)語(yǔ)言被封裝了很多，去除了一些比較難的地方，比如指針內(nèi)存管理等。這些都不是問(wèn)題，然后再去學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言的時(shí)候，再用其他語(yǔ)言操作的話，會(huì)感覺(jué)更加的輕松。

5.學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)兒童有什么好處

學(xué)校開展的各類豐富的社團(tuán)活動(dòng)，英語(yǔ)社團(tuán)美術(shù)社團(tuán)機(jī)器人編程，話劇團(tuán)等等。都是為了鍛煉孩子們的語(yǔ)言能力，交際能力公關(guān)能力審美能力等等。為了培養(yǎng)孩子們的定性和思考能力。小朋友們注意力從20分鐘，慢慢開始增長(zhǎng)的。這就要鍛煉孩子們能坐的住，才能提高聽課質(zhì)量，也能更好的快速完成家庭作業(yè)，增加娛樂(lè)時(shí)間。

6.學(xué)習(xí)少兒編程的好處有哪些呢

學(xué)習(xí)過(guò)編程的人，擁有極強(qiáng)的耐性。有些家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)抱怨，自己的孩子總是坐不住，做事情三分鐘熱度，造成這種現(xiàn)象在主要原因一個(gè)是孩子對(duì)事情不感興趣，另一個(gè)就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，沒(méi)有養(yǎng)成很好的耐性。而學(xué)習(xí)編程是一個(gè)系統(tǒng)而又有趣的過(guò)程，編寫一段程序需要擁有極強(qiáng)的耐性，如果中途放棄那么就很難有結(jié)果，想成功就必須要堅(jiān)持，擁有堅(jiān)韌不拔的耐性，只要這樣才能收獲成功。

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