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1.高三去找一對一補課可行嗎

找一對一補課,大多數學生是要補弱科,補全科的幾乎是沒有的,也是不可能實現的。 那么問題就在這兒,當你找到了一對一補課,只是補弱科,但你卻放棄了學校的課程, 這也就意味著你放棄了其他學科的學習,所以時間越久,其他科下降得就越多。即使一 對一補的弱科有突飛猛進的成績,但總也比不上其他科目下降的總成績,整體來說,你 的成績下降是肯定的,時間越久下降越多。

2.高二輔導班報名有用嗎

一說到補課,大部分家長自然就認為是給學生報輔導班,但是實際上,輔導班對于學生學習成績,幫助并不是太大,其中能夠起作用的,就是防止孩子在家不學習、玩游戲,幫助孩子保持一個比較良好的學習狀態(tài)。但是,由于孩子心理比較抵觸,在輔導班上課的會事倍功半。學習態(tài)度的問題:如果學習態(tài)度有問題,送進輔導班就不會有好的,孩子還可能會反感,最差的結果就是孩子可能對學習產生厭惡。這個時候就需要家長了解孩子是否希望補課,不可對孩子強加自己的想法。

3.高一數學差怎么補上去

高一數學學習是初步接觸高中數學的階段,如果有些薄弱的知識點未能理解透徹就會對接下來的學習造成很大的困難。首先可以在課堂上多聽講主動思考、提問問題;其次可以通過輔導課或補習課進行補充學習,可以加強對知識點的理解和記憶;還可以通過網絡視頻自學材料進行自主學習。需要逐步學透每個知識點,掌握方法策略適當練習相關習題,循序漸進地提高層次。練習時可以根據題目難度逐漸提高,夯實基礎提高難度鍛煉自己的思維能力。

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4.高一數學怎么學才能學好

高一數學需要重視基礎掌握好基本概念和運算方法。在學習過程中要注重思維訓練,積極主動思考,善于發(fā)掘問題的本質掌握好數學解題的思路和方法。要做好筆記和復習把課堂上學到的知識點反復梳理總結和練習鞏固記憶。同時在自學和課外補習時,要有意識地拓展思路,深入了解知識點的背景、應用和拓展加強對數學思維方法的理解和掌握。最重要的是要保持熱情和耐性,學習數學需要時間和精力的積累要有持之以恒的毅力來不斷提升自己的數學水平。

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