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要明確本階段的學(xué)習重點。既然是在高中的階段,學(xué)習也應(yīng)該學(xué)會有的放矢。建議大家去看看自己所在地區(qū)的課程大綱和考綱,了解在高考的背景之下,你最需要掌握的核心技能是什么,了解考試的要求和內(nèi)容都是什么。要培養(yǎng)自己的“信息收集”能力,多關(guān)注這些信息。
對于高考生來說,時間緊任務(wù)重,各科都要大量的時間復(fù)習。要想在高考時取得好成績,最行之有效有效的辦法是把相對來講耗時間,又能提前學(xué)的科目掌握,尤其是可以提前識記的都記住,這樣就能騰出時間來,把相對弱勢的功課也提升上去。
如果英語學(xué)的不扎實,跟不上學(xué)校的進度,補課是有用的。語法知識需要老師講講過一遍弄懂,但最重要的還是自己的努力,如果單靠補課,自己不努力背單詞,背詞組,背課文來培養(yǎng)自己的預(yù)感,那么補課就沒有什么意義,還要看自身的積累,單詞記憶是基礎(chǔ)。
語法要是英語中自重要的一部分在學(xué)習過程在,不能把語法單獨分類學(xué)習,聽說讀寫四項密不可分。單詞,發(fā)音,語法是融合在聽說讀寫里,作為整體的一部分去學(xué)習的。但想針對性提升,額外的專項練習是有效的。大多數(shù)人只記住了規(guī)則,不知道該怎么運用。
音標學(xué)習好了后,就可以讀單詞了。把初中所有單詞讀至少三遍。注意,我說的三遍,是一天讀一次,或者十次,都只能算一遍。三遍意味著,至少要在三天分開讀。采用“拼音法”讀單詞,先讀元音,再加上輔音,讀的比較順暢再加輔音,這樣能保證讀出的單詞比較飽滿。
學(xué)英語離不了語感,語感就是聽和說出來的,我們自己說不出來還讀不出來嗎,當然寫,看也有,但那是更高級的形式。當然讀的時候一定要認真,要知道是什么意思。也就是腦子里面在理解或翻譯段落或語句的意思的時候,也慢慢讓你知道如何去表達一句話。
高中英語是提高語言能力和背景知識的關(guān)鍵時期。在這個階段學(xué)生需要關(guān)注語法詞匯和文學(xué)作品并努力提高聽說讀寫和翻譯等多項技能。一個良好的英語課堂應(yīng)該注重學(xué)生的互動和創(chuàng)造性思維,鼓勵學(xué)生使用所學(xué)知識進行實際交流和寫作。除了學(xué)校的課程還可以通過閱讀英語材料、看英語電影聽英語音樂等方式進行語言學(xué)習,擴大詞匯量提高口語表達和聽力技巧??傊咧杏⒄Z學(xué)習需要耐心、恒心和刻苦掌握好英語能為未來的學(xué)習做好準備。
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