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幼兒編程是訓(xùn)練孩子思維能力和逆向思維能力并能鍛煉孩子以不同視角去解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,學(xué)習(xí)幼兒編程可以提升孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,提升推理能力,將數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中,也能良好的鍛煉孩子的發(fā)散思維和創(chuàng)造力以及提升孩子的自信心。
少兒編程可以多方面的培養(yǎng)孩子的求異思維和創(chuàng)新能力,孩子可借助圖形化編輯工具,通過拖拽、點(diǎn)擊等操作可以制作屬于自己游戲、喜歡的音樂、自己的繪畫等,少兒編程也比較有趣味性,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩兒。學(xué)少兒編程可以讓孩子多方面都得到提升,學(xué)習(xí)少兒編程是一個非常不錯的選擇。
才五六歲或者上小學(xué)低年級,可以從低級別編程學(xué)起,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。像圖形化編程特別簡單有趣,孩子能用自己的想法編出看得見摸得著的小程序有獲得感學(xué)起來不枯燥,有動力繼續(xù)過渡到更復(fù)雜的代碼編程學(xué)習(xí)。只有孩子感興趣,才能學(xué)習(xí)的更長久。
編程是對基礎(chǔ)教育良好促進(jìn)與補(bǔ)充,編程過程能培養(yǎng)孩子邏輯思維和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力 ;分析問題與解決問題的能力; 溝通表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力; 創(chuàng)新與創(chuàng)造能力 細(xì)心、耐心與專注力。重視人工智能教育發(fā)展,編程可以提高孩子升學(xué)競爭力。
一般會在6-17歲的樣子,也就是說在孩子這個階段如果對孩子的一些思考方式、思維習(xí)慣等等培養(yǎng)和鍛煉,對于以后的學(xué)習(xí)上幫助還是很大的。所以孩子一般在6-17歲的樣子學(xué)習(xí)少兒編程是很好的一個階段,當(dāng)然這個時間是作為參考。
從15歲開始比較好,因?yàn)橹辽僖谐踔袛?shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ),否則會很難學(xué)習(xí)。一開始只適合搞些小東西,培養(yǎng)興趣為主。18歲開始大腦的思維能力比較完備了,才是真正學(xué)習(xí)編程、開發(fā)小項(xiàng)目的黃金期。這個時候也是孩子的黃金學(xué)習(xí)年齡。
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