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1.高考復(fù)讀的限制

首先,復(fù)讀生和應(yīng)屆高三學(xué)生享受同樣的高考機(jī)會,包括春季高考(含外語“一考”)、專科自主招生,秋季高考(包括“強(qiáng)基計劃”、綜合評價批次),以及藝術(shù)體育專業(yè)招生考試、飛行員招生、公安院校、軍事院校、消防院校等。在錄取方面,復(fù)讀生的待遇與應(yīng)屆畢業(yè)生相同,通常被稱為“同分同錄取”。社會上有傳言說復(fù)讀生不存在高考加分或減分。

2.究竟該不該復(fù)讀

有很大部分同學(xué)有一個誤區(qū),他們總是認(rèn)為自己今天上了二本線沒有考上一本,所以就復(fù)讀一年,如果第二年發(fā)揮好了,走個一本,如果沒有發(fā)揮好,甚至還不如去年考的好。當(dāng)你進(jìn)入才發(fā)現(xiàn),原來一本和二本其實并沒有多大區(qū)別,當(dāng)你走上工作崗位時更是如此。

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3.高考復(fù)讀怎么報名

有的輔導(dǎo)班,教的就是課堂基礎(chǔ)知識而已,打出個廣告說什么特聘請老師授課,有用嗎?高射炮打蚊子,不懂行的家長很容易被忽悠,其實老師教學(xué)的套路與教學(xué)階段、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方式是分不開的,的教學(xué)套路肯定不適合小學(xué)生的學(xué)習(xí)。無論是選擇什么,興趣都是致關(guān)重要的,如果你對這個老師有興趣,你學(xué)起來就會認(rèn)真,就會不之不覺中聽課,也會去聽他的話,所以選擇一個你喜歡的老師很重要,不要因為這個老師教學(xué)的名聲好,就選擇這個老師,一定要看孩子是不是想讓這個老師給補(bǔ)課。一定要選擇正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班,或者是有經(jīng)驗的補(bǔ)習(xí)老師,一般補(bǔ)習(xí)班都會有一種制度,會讓補(bǔ)習(xí)更加的有氛圍,就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣,這中補(bǔ)習(xí)班,很適合學(xué)生學(xué)習(xí)。

4.高考復(fù)讀技巧

隨著高考時間的臨近,復(fù)讀生會嘗試刷很多題來創(chuàng)造內(nèi)心世界的寧靜。這種方法得不償失。高考沖刺的最后階段主要是完善基礎(chǔ)考點的知識結(jié)構(gòu),注重模擬考試的方法和技巧,提高考試能力,檢查和填補(bǔ)考試過程中暴露出的問題,明確高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中存在的問題。

5.復(fù)讀要意識到什么

復(fù)讀生必須有成本意識和風(fēng)險意識,但同時,他們必須堅持和堅定地追求自己的人生目標(biāo)。有了堅定的人生目標(biāo),一年的青春將演變成一種無形的動力。復(fù)讀生應(yīng)該知道自己的優(yōu)勢。首先,他們參加了高考,親身體驗了高考的過程,吸取了教訓(xùn),獲得了寶貴的高考經(jīng)驗。高三復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生的區(qū)別在于,他們已經(jīng)通過了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),所以他們需要在復(fù)讀的那一年找到合適的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是一個被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動的過程。今年,中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會主動梳理知識,檢查和填補(bǔ)空白。

6.復(fù)讀影響因素

學(xué)習(xí)是自己的事,好的師資條件、成熟完善的管理模式這些很重要,但歸根結(jié)底都是外部條件,再好的外部條件都不可能直接代替學(xué)生自己來學(xué)習(xí)。所以想要通過一年的復(fù)讀取得不錯的成績,首先就需要學(xué)生自己有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望,希望通過復(fù)讀來改變自己的人生。如果學(xué)生本人并不愿意,只是在父母的壓力下勉強(qiáng)做出復(fù)讀這一決定,那復(fù)讀一年的效果自然是有限的。

看了以上高考復(fù)讀的限制,究竟該不該復(fù)讀,高考復(fù)讀怎么報名,高考復(fù)讀技巧,復(fù)讀要意識到什么,復(fù)讀影響因素,大家覺得小編介紹的詳細(xì)嗎?如還有問題可以給小編留言哦。合肥瑤海區(qū)高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

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