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家長帶著孩子開展大量的優(yōu)秀作文范文的分析點(diǎn)評工作,從你先分析他(她)在一旁跟著學(xué)習(xí),慢慢過渡到他(她)來點(diǎn)評,你來總結(jié)的方式;不僅要指出范文哪里好,為什么好,怎么才能實(shí)現(xiàn)自己也變好;還要判斷范文還有哪些不足,在哪里需要提升,怎么提升。
關(guān)注他們成長過程和修養(yǎng)的大尺度視角,中國文化學(xué)以致用的實(shí)用主義,思維方式上的現(xiàn)實(shí)主義,總是讓人在抽象能力上缺乏對事物整體性的判斷 . 隨著全球化進(jìn)程的推演,對孩子的培養(yǎng)不能再完全局限于傳統(tǒng)視角、他們的世界觀以及全球視野還有國際理解力等等,要從生態(tài)的角度來看待, 作為獨(dú)立生態(tài)個體發(fā)展的需要。
如果孩子自學(xué)能力強(qiáng)自控能力高家長的教育水平也可以接受。 可以利用假期給孩子補(bǔ)充初一的知識,尤其是數(shù)學(xué)和外語,讓孩子在假期里完成初一的學(xué)習(xí)。 如果孩子自控能力較差,知識儲備跟不上建議選擇靠譜的輔導(dǎo)班或靠譜的在線教育產(chǎn)品達(dá)到預(yù)習(xí)效果。
初中語文寫作占分較高,每天寫日記或隨筆,既是很好的練筆方法,又能不斷積累素材。除了每個年級的指定閱讀書目外,古今中外的名著均可有計(jì)劃進(jìn)行閱讀。讀書時周期性地完成讀書筆記,既能加深對作品的解析和記憶,對閱讀寫作也有很大的幫助。
中高考語文基礎(chǔ)知識有字,詞,句,文學(xué)常識,百科常識等幾大板塊,細(xì)分類目非常繁雜。基礎(chǔ)知識的掌握程度對學(xué)生的閱讀寫作都有較大的影響,家長比較擔(dān)憂也是可以理解的。想提高這方面,除了需要老師輔導(dǎo)以外,還必須多讀多背多積累,在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成查閱工具書的習(xí)慣,從弄清字詞開始。
提高題目分析題解能力。通過不同難度類型的練習(xí)題,設(shè)法激發(fā)學(xué)生探究物理規(guī)律的熱情,提升考生解決物理問題的能力。突出重點(diǎn)難點(diǎn)有針對性練習(xí)。如分析班級試卷或往年中考試卷重點(diǎn)分析難點(diǎn),有針對性地進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)和輔導(dǎo)。同時老師和學(xué)生們也可通過互動式教學(xué)和思維導(dǎo)圖,多方位和多角度地展開討論和探索,一起打造一個輕松愉悅富有成效的輔導(dǎo)氛圍,幫助學(xué)生順利完成中考。
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