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1.古詩和古文翻譯是一樣的嗎

古詩和古文的翻譯,不是一個邏輯,詩句經常是幾個獨立的意象放在一起,你要拼合出整體的意思。利用一些已有的知識,比如作者的風格,注釋給出的寫作背景,詩歌的整體情感,反過來推斷一下詩句的含義。很多詩句,其實只要看懂一個大概意思就行了,不用細摳,不影響做題。

2.高中語文客觀題怎么答

先說客觀題。答主自己歸納的,客觀題有三大類型:基礎知識,例如語病題和成語題、古文題。文學類文本閱讀理解,例如小說和詩歌鑒賞。論述類以及實用類文本閱讀理解。基礎知識類型需要自己的大量長期積累;請自己下來做功夫。 先講論述類和實用類。這一類大多是讓學生在四個選項中選擇一個正確的或謬誤的;簡而言之,就是考察學生根據整合和分析已有信息。

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3.怎么樣才能學好高中語文

既然是高中。那就從分數來看。選擇題。必要的字詞積累我個人就靠一個。看漢語詞典。復習階段時間比較多。幾個翻譯的重要句式一定要背幾個句子。背過了總會有用。閱讀太套路了。就幾個題型。做幾套真題。把答案分句總結。每個題型能有固定模板作文。自己總結一個適合自己的寫作思路到時候只是稍微發(fā)散加文筆的點睛。就有個能看的分數了。

4.高中語文要怎么打好基礎

最關鍵的一點就是要好好聽課。學會掌握老師分析課文的要旨和方法,理清課文的邏輯。在生活中,也應傾聽別人的說話,能聽出某些人說話的言外之意。其次,要養(yǎng)成勤奮和善于積累的好習慣,只有進行大量的背誦和默寫,才能夠扎實地掌握基礎知識。

5.高中語文如何積累生詞

一旦看見不認識、不確定讀音的字詞,一定要第一時間查閱并且找個小本本記下來,然后找一個小本子記下來。定期一個月、兩個月去回看都沒有關系,這不是英語單詞,回看不會費勁,一些十幾分鐘的碎片時間就可以的了,而且看兩三次基本完全記住。

6.高中語文輔導內容有哪些

很多家長認為高中語文是不需要輔導的,這是錯誤的想法,其實高中語文內容還是很多的,像答題技巧,寫作技巧都需要輔導班來提升的,如果學生有一定的基礎,輔導效果會更加明顯。這種課外輔導主要是補技巧、補方法和補思維,這些得到很好的改善成績也會有很大的提升的。

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