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1.什么樣的考生適合復(fù)讀呢

高考發(fā)揮失常的考生:這一類的考生基礎(chǔ)比較扎實(shí),成績優(yōu)異,綜合水平較好。一般來說只要他們只需要半年或一年時間的復(fù)讀,并進(jìn)行一些考前的自我調(diào)節(jié),第二年高考成績基本都能提高幾十分。 有學(xué)習(xí)潛力的考生:這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。

2.高考復(fù)讀怎么報名

有的輔導(dǎo)班,教的就是課堂基礎(chǔ)知識而已,打出個廣告說什么特聘請老師授課,有用嗎?高射炮打蚊子,不懂行的家長很容易被忽悠,其實(shí)老師教學(xué)的套路與教學(xué)階段、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方式是分不開的,的教學(xué)套路肯定不適合小學(xué)生的學(xué)習(xí)。無論是選擇什么,興趣都是致關(guān)重要的,如果你對這個老師有興趣,你學(xué)起來就會認(rèn)真,就會不之不覺中聽課,也會去聽他的話,所以選擇一個你喜歡的老師很重要,不要因?yàn)檫@個老師教學(xué)的名聲好,就選擇這個老師,一定要看孩子是不是想讓這個老師給補(bǔ)課。一定要選擇正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班,或者是有經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)習(xí)老師,一般補(bǔ)習(xí)班都會有一種制度,會讓補(bǔ)習(xí)更加的有氛圍,就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣,這中補(bǔ)習(xí)班,很適合學(xué)生學(xué)習(xí)。

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3.高考復(fù)讀技巧

隨著高考時間的臨近,復(fù)讀生會嘗試刷很多題來創(chuàng)造內(nèi)心世界的寧靜。這種方法得不償失。高考沖刺的最后階段主要是完善基礎(chǔ)考點(diǎn)的知識結(jié)構(gòu),注重模擬考試的方法和技巧,提高考試能力,檢查和填補(bǔ)考試過程中暴露出的問題,明確高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中存在的問題。

4.高三復(fù)讀注意什么

作為一名復(fù)讀生,我們必須非常清楚,復(fù)讀的最大成本是一年的青春。我們必須非常清楚,復(fù)讀是有風(fēng)險的。所謂“零風(fēng)險”是欺騙性的。然而,復(fù)讀生應(yīng)該更清楚,承擔(dān)風(fēng)險并支付一年青春的目的是實(shí)現(xiàn)他們更高、更理想的人生目標(biāo)。復(fù)讀成績的外在表現(xiàn)是提高高考成績,進(jìn)入理想,復(fù)讀成績的內(nèi)在表現(xiàn)是改變整個人生。從改變?nèi)松慕嵌葋砜?,一年的青春是值得的,承?dān)復(fù)讀的風(fēng)險也是值得的。

5.怎么知道自己適合復(fù)讀嗎

在做出復(fù)讀這一決定時,不要盲目沖動,無論是考生還是家長都要結(jié)合自身情況理性做出判斷。導(dǎo)致高考成績不理想的原因是多方面的,每個人的情況也都不盡相同。無論是因?yàn)楹畏N原因做出復(fù)讀這一決定的,想要在復(fù)讀這一年取得不錯的成績都需要滿足很多條件的。

6.復(fù)讀偏科怎么辦

很多學(xué)生高考失敗的原因很大程度上是因?yàn)槠片F(xiàn)象嚴(yán)重,有的科目基礎(chǔ)薄弱,高考成績不理想,影響了整體成績,這就是我們常說的“短板效應(yīng)”。在這種情況下,復(fù)讀生應(yīng)注重加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。因此,當(dāng)復(fù)讀班學(xué)生眾多,教師不能照顧每個學(xué)生的具體情況時,最好選擇信譽(yù)好、可信度高的教育機(jī)構(gòu)或有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員進(jìn)行有針對性的專項(xiàng)指導(dǎo),幫助基礎(chǔ)科目薄弱的學(xué)生盡快提高本科成績,從而達(dá)到整體成績的提高。

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