家庭教育指導(dǎo)師的證書正規(guī)嗎？

是正規(guī)的，家庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo)，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育 （家長(zhǎng)培訓(xùn)）等的專業(yè)人員。其主要面對(duì)的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問題
而且家庭教育指導(dǎo)師考試不算難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)硬知識(shí)是最基本的，應(yīng)該合理安排時(shí)間，充分背誦硬知識(shí)，吸收實(shí)踐理論。實(shí)踐理論知識(shí)的吸納是極其重要的，因此，需要自身將理論與知識(shí)完美結(jié)合。
如果自身身處于教育行業(yè)，可以邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。若自身是其他行業(yè)，或者是生建議尋找優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)踐出真知
更多關(guān)于家庭教育指導(dǎo)思考書的詳細(xì)信息，可以咨詢一下超職教育，超職教育結(jié)合線上互聯(lián)網(wǎng)在線與職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，充分探索了先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)理念和成功的經(jīng)營(yíng)模式，總結(jié)過去在教育行業(yè)收獲的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上將業(yè)務(wù)拓展至范圍，內(nèi)容包含家庭教育指導(dǎo)師等能力證書、心理咨詢師能力證書、口才能力培養(yǎng)。

家庭教育指導(dǎo)師有人考過嗎？證書正規(guī)嗎？

家庭教育指導(dǎo)師是由商業(yè)國(guó)際交流合作培訓(xùn)中心主導(dǎo)并開展的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，以“家庭教育指導(dǎo)師”課程為主，培養(yǎng)專業(yè)的人才。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握全面、系統(tǒng)的家庭教育指導(dǎo)師的能力和技能，對(duì)家庭教育有關(guān)知識(shí)有深入的領(lǐng)悟。
商業(yè)國(guó)際交流合作培訓(xùn)中心成立于2002年，是由中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)、國(guó)務(wù)院國(guó)資委舉辦的中央事業(yè)單位。
為商業(yè)國(guó)際交流合作提供培訓(xùn)服務(wù)；業(yè)務(wù)范圍包括：商業(yè)國(guó)際交流合作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，商業(yè)國(guó)際合作與交流組織，商業(yè)國(guó)際會(huì)議和展覽組織，商業(yè)外事服務(wù)，相關(guān)咨詢服務(wù)等。
中心全面支持國(guó)內(nèi)高校、職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供普惠性職業(yè)技能培訓(xùn)，舉辦各種各樣的技術(shù)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)以及技術(shù)咨詢創(chuàng)新服務(wù)等，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)基地建設(shè)，創(chuàng)新應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，加快培養(yǎng)商貿(mào)、物流、金融、零售、外語(yǔ)、電信、制造、農(nóng)商、交通、健康等技術(shù)技能人才。
中心以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，努力完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，構(gòu)建強(qiáng)有力的人才支持體系，服務(wù)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能和新增長(zhǎng)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)提高水平，以創(chuàng)新理念打造能夠讓我國(guó)職業(yè)教育走向世界舞臺(tái)的中國(guó)方案，充分展示教育在提升物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明中的重要作用，不斷提升我國(guó)發(fā)展硬實(shí)力、文化軟實(shí)力和國(guó)際影響力。

家庭教育指導(dǎo)師是認(rèn)證嗎?

是承認(rèn)的，正規(guī)的流程獲取的承認(rèn)，家庭教育(親子教育)已變成一個(gè)世界性的課題。

有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、毒品濫用、就業(yè)困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財(cái)、與老人沖突、自虐自殺。

未成年合法權(quán)益、單親(或隔代)教育、團(tuán)體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日夜嚴(yán)重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，甚至破壞了社會(huì)的安定。

家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。

家庭教育指導(dǎo)師通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭幸福。

家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子，主要是家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)提升教育的能力，糾正教育的方法。

高途教育的家庭教育指導(dǎo)師正規(guī)嗎?

高途教育的家庭教育指導(dǎo)師正規(guī)。

高途教育的家庭教育指導(dǎo)師其主要面對(duì)的群體是家庭，目的是把家庭塑造的更加和諧、穩(wěn)定、幸福、美滿、積極以及針對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問題給予合理的解決方案并且做出指導(dǎo)。

家庭教育指導(dǎo)師的就業(yè)：

可兼職可全職，家庭教育者指導(dǎo)師就業(yè)途徑還是有很多的，或者開辦家庭教育工作室等等。家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子情感與行為的困惑。幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn),甚至破壞了社會(huì)的安定。