家庭教育高級(jí)講師和家庭教育指導(dǎo)師的區(qū)別

《CETTIC中庭教育指導(dǎo)師》是在我庭教育指導(dǎo)領(lǐng)域唯一獲得人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心認(rèn)證的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。參加培訓(xùn)，考核合格者，將獲得人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的《CETTIC中庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)（高級(jí)）證書(shū)》和中國(guó)青少年研究會(huì)頒發(fā)的《中庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)（高級(jí)）證書(shū)》。該證書(shū)表明持證人具備了相應(yīng)的工作能力和業(yè)務(wù)水平，可作為從事本專(zhuān)業(yè)工作和用人單位招收錄用本專(zhuān)業(yè)人員的依據(jù)。
中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)目的在于發(fā)揮職能做用，全民化普及家庭教育事業(yè)。首先從讓中庭了解和重視家庭教育入手，能夠讓家庭真正的擔(dān)負(fù)起在孩子成長(zhǎng)教育過(guò)程中應(yīng)起到的重要教育作用。故推出“中國(guó)校園健康行動(dòng)—大型家庭教育公益講座”目標(biāo)是在2014年內(nèi)在校園范圍內(nèi)進(jìn)行萬(wàn)場(chǎng)家庭教育公益講座。達(dá)到家庭教育范圍內(nèi)普及的目的。
優(yōu)秀人員在中國(guó)關(guān)心下一代工作委員健康體育發(fā)展中心網(wǎng)站備案，成為中國(guó)關(guān)心下一代工作委員健康體育發(fā)展中心家庭教育講師團(tuán)成員。這樣，既能很好的完成大型公益講座活動(dòng)，又為各地培養(yǎng)了大批優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師，為推動(dòng)和發(fā)展范圍內(nèi)的家庭教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
要從事家庭教育指導(dǎo)師，首先要明確教育職業(yè)是一個(gè)高尚的職業(yè)，是一個(gè)具備奉獻(xiàn)精神才能從事的職業(yè)。人一生中經(jīng)歷的教育主要分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三類(lèi)，其中家庭教育是人類(lèi)性格、習(xí)慣、價(jià)值觀、世界觀等形成的基礎(chǔ)，是人認(rèn)知這個(gè)世界的根基，在人一生經(jīng)歷的三大教育中起著最重要的作用，但是長(zhǎng)期以來(lái)并未受到人們的重視，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平的提高，因?yàn)榧彝ソ逃簧贫a(chǎn)生的一些列社會(huì)問(wèn)題的凸顯，讓人們意識(shí)到家庭教育的重要性。
但是由于大家對(duì)于家庭教育這個(gè)詞的陌生，常常會(huì)和家教、心理咨詢(xún)等行業(yè)混淆，其實(shí)它們有著本質(zhì)的區(qū)別。家庭教育和家教的行業(yè)的區(qū)別是：家教是針對(duì)于學(xué)生的某一個(gè)學(xué)科去學(xué)生的家里進(jìn)行輔導(dǎo)。而家庭教育確是塑造健康、快樂(lè)的家庭。另外工作場(chǎng)所自由，并非去學(xué)生家里。家庭教育指導(dǎo)師中的“家庭”和家教中的“家”不是同一個(gè)概念。而家庭教育指導(dǎo)師與心里咨詢(xún)師的本質(zhì)區(qū)別是家庭教育指導(dǎo)師除了和心理咨詢(xún)師一樣都有針對(duì)親子問(wèn)題等做出診斷并且提出解決方案，家庭教育指導(dǎo)師更能夠預(yù)防因家庭教育不當(dāng)而導(dǎo)致的問(wèn)題產(chǎn)生，并且家庭教育指導(dǎo)師有塑造家庭的功能?？芍^是一個(gè)解決我國(guó)教育問(wèn)題最根本的方法。
家庭教育行業(yè)是一個(gè)新的行業(yè)，但是它也是一個(gè)最古老的行業(yè)。家庭教育行業(yè)是一個(gè)民族生存和發(fā)展的根基，家庭是一個(gè)社會(huì)的基本組成單位。美庭教育的發(fā)展對(duì)中國(guó)的家庭教育也是一種刺激，但是這個(gè)刺激還不是中庭教育發(fā)展的最重要原因，其發(fā)展的原因還有著其更深層次的理由。這就是中國(guó)的傳統(tǒng)家庭教育。
家庭教育行業(yè)是一個(gè)偉大的行業(yè)，因此從事家庭教育的人也必須有著為這一事業(yè)獻(xiàn)身的崇高理想，要具備很強(qiáng)的歷史責(zé)任感。
不可否認(rèn)，家庭教育行業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)、是高收入行業(yè)，同時(shí)又是一個(gè)人才缺口非常大的行業(yè)。家庭教育行業(yè)有如下幾個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：客戶(hù)群體大，中國(guó)有15億人口，有著5億左右的家庭，每個(gè)家庭都是家庭教育指導(dǎo)師的客戶(hù)。
特點(diǎn)二：持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)于家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)并非是一次性的，一般一個(gè)家庭教育計(jì)劃貫穿孩子出生到的大部分時(shí)間，一個(gè)家庭會(huì)在20年的時(shí)間里都是你的客戶(hù)。
特點(diǎn)三：重視程度高，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，高收入的獨(dú)生子女家庭越來(lái)越多，人們也有時(shí)間有財(cái)力投入到家庭教育上。特別是是社會(huì)進(jìn)步日新月異，孩子與孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，其實(shí)孩子與孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)就代表了家庭與家庭之間的競(jìng)爭(zhēng)，孩子的落后就代表了家庭的落后，所以家庭教育的成功就是孩子在全面素質(zhì)方面的成功，因此家庭教育比學(xué)校教育還要重要。
特點(diǎn)四：不可替代性強(qiáng)，家庭教育行業(yè)不像是學(xué)校教育和學(xué)科教育，會(huì)出現(xiàn)這個(gè)數(shù)學(xué)老師搶那個(gè)數(shù)學(xué)老師飯碗的事情，但是家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對(duì)一教育、是屬于親職教育范疇，所以不會(huì)出現(xiàn)同行爭(zhēng)搶的情況。
特點(diǎn)五：人才缺口大，中國(guó)有5億家庭，按照80個(gè)家庭需要一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師計(jì)算，人才缺口為625萬(wàn)。
特點(diǎn)六：收入水平高，按照每個(gè)家庭每年消費(fèi)2000元，服務(wù)80個(gè)家庭，那么每年的收入為16萬(wàn)。
特點(diǎn)七：自由程度高，家庭教育行業(yè)以專(zhuān)業(yè)的知識(shí)做后盾，家庭教育職業(yè)能力證書(shū)做保障，在精神上和經(jīng)濟(jì)上都是自由的，可以不受企業(yè)那些條條框框的束縛。
特點(diǎn)八：選擇空間大，通過(guò)了家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認(rèn)證，不僅可以選擇在教育咨詢(xún)公司、管理咨詢(xún)公司任職（在上海北京的招聘會(huì)上，家庭教育指導(dǎo)師的月薪5000元起），其正規(guī)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和金牌證書(shū)還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、公務(wù)員、教師等的面試中占盡優(yōu)勢(shì)。
特點(diǎn)九：附加值高，通過(guò)家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認(rèn)證，即使不從事家庭教育行業(yè)的工作，在其他的崗位上也能發(fā)揮其重要作用，有了家庭教育指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)或者同事解決家庭教育方面的問(wèn)題，增進(jìn)同事之間的關(guān)系，融洽工作環(huán)境，更容易在工作的環(huán)境中脫穎而出，另外對(duì)于自己子女的教育也是能做到科學(xué)和專(zhuān)業(yè)，為把自己的子女培養(yǎng)的更優(yōu)秀打下基礎(chǔ)。

專(zhuān)家咨詢(xún)會(huì) 邀請(qǐng)函

各有關(guān)單位：

隨著我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展及其城市化發(fā)展加速的趨勢(shì)，在生活的各個(gè)方面，都需要心理學(xué)的

參與。而在心理學(xué)的各個(gè)學(xué)科中，人格心理學(xué)及社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系最為密切，人格及社會(huì)心理學(xué)如何參與到日益發(fā)展的現(xiàn)代城市生活中、為人民群眾健康和幸福服務(wù)是一個(gè)值得認(rèn)真探討的課題。因此，武漢、鄭州攜手省心理學(xué)會(huì)及鄭州市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)將于2015年8月14-17日在鄭州市召開(kāi)首屆心理咨詢(xún)專(zhuān)家大會(huì)。本次大會(huì)因突顯心理咨詢(xún)理論及精品工作坊而倍受社會(huì)各界關(guān)注，相信此次大會(huì)將成為中原心理咨詢(xún)界的一大盛會(huì)。

本屆大會(huì)的主題為“城市化發(fā)展對(duì)心理學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。大會(huì)組委會(huì)向社會(huì)公開(kāi)征集優(yōu)秀論文及精品工作坊，為會(huì)議撰寫(xiě)并提交的論文，組委會(huì)將進(jìn)行評(píng)優(yōu)、授牌。大會(huì)將表彰“鄭州市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員及單位”，并舉辦“2015年度市級(jí)優(yōu)秀心理咨詢(xún)師”以及“2015年度市級(jí)優(yōu)秀心理咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的`評(píng)選活動(dòng)，旨在讓全社會(huì)積極關(guān)注心理咨詢(xún)行業(yè)的健康發(fā)展，由此促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

除開(kāi)幕式主題報(bào)告外，本屆大會(huì)將安排3-5個(gè)分會(huì)場(chǎng)，共計(jì)8場(chǎng)主題工作坊或講座。同時(shí)，本屆大會(huì)

還將組織“全市12338婦女維權(quán)志愿者服務(wù)團(tuán)”招募儀式及中小學(xué)生心理健康普查活動(dòng)表彰大會(huì)。相信本屆大會(huì)將成為中原腹地心理咨詢(xún)行業(yè)的一場(chǎng)盛宴，對(duì)企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)等單位的心理與管理工作必將起到不可忽視的推動(dòng)作用。

本屆大會(huì)額定人數(shù)350，公開(kāi)邀請(qǐng)200名，出席人員由組委會(huì)統(tǒng)一邀請(qǐng)。

請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)參會(huì)申請(qǐng)表并發(fā)送至組委會(huì)進(jìn)行資格審核，待審核通過(guò)后，將由組委會(huì)發(fā)出正式邀請(qǐng)函，憑邀請(qǐng)函方可出席。

組委會(huì)

二o一0年七月

會(huì) 議 說(shuō) 明

一、 重要資訊

1、大會(huì)時(shí)間：2015年8月14-17日

2、大會(huì)地點(diǎn)：鄭州

3、主辦單位：河南省心理學(xué)會(huì)人格與社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、鄭州市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)

4、承辦單位：鄭州心理學(xué)系、鄭州市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)會(huì)務(wù)會(huì)刊中心

5、協(xié)辦單位：市婦聯(lián)、市科協(xié)、市馮特職業(yè)學(xué)校、河南華夏北郵學(xué)校、鄭州華夏職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 6、邀請(qǐng)媒體：多家

二、 會(huì)議內(nèi)容安排一覽表

1、趙俊峰：河南省心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)趙俊峰教授，做關(guān)于“高中生不同問(wèn)題學(xué)生的心理輔導(dǎo)與減壓”

的報(bào)告，趙俊峰教授從事高中生心理健康教育近20年，總結(jié)了一套有效的高中生心理問(wèn)題輔導(dǎo)方

法。

2、吳和鳴：哲學(xué)博士，教授。中國(guó)地質(zhì)應(yīng)用心理學(xué)研究所所長(zhǎng)，心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)師，

精神分析資深專(zhuān)家。湖北省心理學(xué)會(huì)理事、湖北心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事。武漢客座教授。

3、王宇中：同時(shí)還有人格與社會(huì)心理學(xué)會(huì)主任委員王宇中教授做關(guān)于“美滿(mǎn)婚姻的匹配理論及其實(shí)

證研究和夫妻婚姻調(diào)適技巧”的報(bào)告。

4、顧施展：精神分析師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中科院心理所心理學(xué)函大河南(中原)教學(xué)輔導(dǎo)中心主任。中

德高級(jí)心理治療師九年連續(xù)培訓(xùn)、中美認(rèn)知行為治療六年連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目。2001年參加世界心理治

療大會(huì)“東西方對(duì)話”，2002年參加在奧地利首都維也納舉行的第三屆世界心理治療大會(huì)，并發(fā)表

專(zhuān)業(yè)論文，接受奧地利電視臺(tái)采訪。

5、馮俊方：高級(jí)心理咨詢(xún)師 致力于心理咨詢(xún)與心理治療專(zhuān)業(yè)研究探索，在雜志上發(fā)表多篇優(yōu)

秀論文，并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。咨詢(xún)專(zhuān)長(zhǎng)： 神經(jīng)癥（焦慮，抑郁、恐怖、強(qiáng)迫等）人格障礙 、 婚戀家

庭、青少年問(wèn)題等心理咨詢(xún)與治療。

6、趙一明：二級(jí)心理咨詢(xún)師，國(guó)際臨床催眠治療師，中國(guó)效能催眠治療技術(shù)創(chuàng)始人/培訓(xùn)導(dǎo)師，河南電視臺(tái)特約心理專(zhuān)家，中國(guó)著名催眠治療師之一，鄭州市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)特聘高級(jí)講師。研究專(zhuān)長(zhǎng)：催眠療法，nlp技術(shù)、意象對(duì)話療法，氣和康復(fù)療法，深層身心平衡療法，能量療法，自然呼吸療法等多種先進(jìn)的中西方身心治療技術(shù)。

7、周建勛：碩士，二級(jí)心理咨詢(xún)師，家庭教育指導(dǎo)師/講師，高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)講師,學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)困難培訓(xùn)導(dǎo)師，學(xué)習(xí)方法與策略咨詢(xún)指導(dǎo)師。曾被“河南電視臺(tái)（聚焦中原）”、“鄭州電視臺(tái)（周末面對(duì)面）”、鄭州人民廣播電臺(tái)“新聞廣播”邀請(qǐng)做專(zhuān)題節(jié)目；被“大河報(bào)”、“東方今報(bào)”、“河南商報(bào)”、“今日安報(bào)”等多家媒體專(zhuān)題多次采訪、特別報(bào)道。

8、冀未來(lái)：西南師大基礎(chǔ)心理學(xué)研究生，副教授，職業(yè)心理咨詢(xún)師考試，河南省專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)委員，心理咨詢(xún)師， 職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢(xún)師。專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)：神經(jīng)癥類(lèi)咨詢(xún)（抑郁 焦慮 強(qiáng)迫等） 各類(lèi)問(wèn)題咨詢(xún)（婚姻情感 子女教育 職業(yè)壓力等）。

9、胡湘明：碩士研究生畢業(yè)，副教授，河南省團(tuán)校教務(wù)長(zhǎng)；獲河南省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人榮譽(yù)；2015年，香港浸會(huì)青少年工作系訪問(wèn)學(xué)者；中國(guó)青少年研究會(huì)會(huì)員。鄭州市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)理事。

10、 許振國(guó)：男，自治州阜康縣。黃帝內(nèi)經(jīng)心靈學(xué)創(chuàng)始人，黃帝內(nèi)經(jīng)心靈學(xué)實(shí)驗(yàn)室首席研究員。北京中醫(yī)藥黃帝內(nèi)經(jīng)博士、鄭州歷史學(xué)博士后。河南中醫(yī)心理學(xué)副教授、中醫(yī)基礎(chǔ)理論碩士研究生導(dǎo)師。炎黃文化研究會(huì)黃帝內(nèi)經(jīng)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（籌）秘書(shū)長(zhǎng)。

11、張松：許昌心理學(xué)教授，心理咨詢(xún)中心主任，職業(yè)心理咨詢(xún)師。研究方向是心理咨詢(xún)與治療，職業(yè)興趣是精神分析。河南省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事，河南省突發(fā)事件心理干預(yù)專(zhuān)家組成員。

12、張-健：心理學(xué)碩士、兒童心理咨詢(xún)師、專(zhuān)業(yè)親子教育督導(dǎo)、心理學(xué)氣質(zhì)教育專(zhuān)家、青少年學(xué)習(xí)心理教育專(zhuān)家、兒童學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)指導(dǎo)訓(xùn)練專(zhuān)家。目前是“大河報(bào)”傾訴版特邀情感專(zhuān)家，鄭州人民廣播電臺(tái)女性時(shí)空情感嘉賓，2015年被河南省人民表彰為“兒童教育先進(jìn)個(gè)人”?，F(xiàn)任河南省教育廳關(guān)工委家庭教育心理咨詢(xún)中心主任、河南省超凡兒童發(fā)展教育研究所所長(zhǎng)。

13、 周曉萍：大愛(ài)教育與心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)主任、美國(guó)加州管理應(yīng)用心理學(xué)博士生、高級(jí)講師、沙盤(pán)治療師。 工作方向：沙盤(pán)療法在個(gè)人、團(tuán)體方面的輔導(dǎo)咨詢(xún)治療及培訓(xùn)推廣；兒童及青少年心理輔導(dǎo)(焦慮、抑郁、厭學(xué)、青春期困惑等)；家庭治療、中老年心理咨詢(xún)、婚姻指導(dǎo)；企業(yè)eap-員工心理健康評(píng)估、緩解壓力、人際關(guān)系調(diào)整、情緒調(diào)適等。

四、參會(huì)待遇：

1、屆時(shí)，將向特邀嘉賓頒發(fā)“首屆中原心理咨詢(xún)專(zhuān)家大會(huì)特邀嘉賓”證書(shū)。

2、組委會(huì)將在會(huì)刊出版《首屆中原心理咨詢(xún)專(zhuān)家大會(huì)專(zhuān)刊：中原心理咨詢(xún)專(zhuān)家大會(huì)嘉賓風(fēng)采》，免費(fèi)刊登參會(huì)嘉賓的個(gè)人簡(jiǎn)介（僅限文字資料，1/2黑白版），并向出席會(huì)議的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、媒體贈(zèng)送。希望刊登者，請(qǐng)于8月10日以前辦理會(huì)議注冊(cè)手續(xù)并將資料打印稿和電子版一并寄至組委會(huì)。

3、會(huì)議結(jié)束后，將贈(zèng)送與會(huì)代表帶有本人鏡頭的開(kāi)幕式dvd紀(jì)念光盤(pán)一套。

4、獲得市婦聯(lián)12338婦女維權(quán)志愿者服務(wù)團(tuán)成員資格；

5、獲得“2015年首屆中原本土心理學(xué)技術(shù)應(yīng)用證書(shū)”

6、優(yōu)先獲得 “社區(qū)心理健康輔導(dǎo)師”認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)會(huì)；

專(zhuān)家咨詢(xún)會(huì) 邀請(qǐng)函 [篇2]

隨著3g商用時(shí)代到來(lái)，中國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展處于導(dǎo)入期，重點(diǎn)是用戶(hù)培育和商業(yè)模式探索。移動(dòng)電子商務(wù)培育期，產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)應(yīng)通過(guò)有效的市場(chǎng)推廣提高用戶(hù)認(rèn)知，通過(guò)合理的商業(yè)模式吸引更多商家參與其中，各平臺(tái)提供商應(yīng)根據(jù)自身定位及資源優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)分市場(chǎng)和差異化經(jīng)營(yíng)，抓住機(jī)遇，以致在3g商用時(shí)代的起始階段占據(jù)“制高點(diǎn)”。

究竟怎樣調(diào)整？

究竟如何創(chuàng)新？

究竟如何進(jìn)行深度價(jià)值開(kāi)發(fā)？

究竟如何進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變？

在這次會(huì)議上：中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)的專(zhuān)家悉數(shù)亮相。將顯示理論的力量！理論指導(dǎo)實(shí)踐的價(jià)值！同時(shí)借此次大會(huì)的契機(jī),為2015年移動(dòng)電子商務(wù)商業(yè)模式的騰飛奠定基礎(chǔ),指明方向.本次大會(huì)的成功召開(kāi)將成為中國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)！！現(xiàn)特邀您加入盛會(huì)！

主辦單位：中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)移動(dòng)商務(wù)專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)

時(shí) 間：2015年4月9日

地 點(diǎn)：北京.北京交通思源東樓8層

會(huì)議議程：

本屆大會(huì)令人耳目一新！不僅有動(dòng)商務(wù)專(zhuān)家委咨詢(xún)委員會(huì)成立的程序性議程，移動(dòng)電子商務(wù)專(zhuān)委會(huì)將首次推出移動(dòng)電子商務(wù)前沿研究報(bào)告。而且還有移動(dòng)專(zhuān)家委員會(huì)的眾多項(xiàng)目簽約。這反映了在3g發(fā)展的過(guò)程中，社會(huì)各界對(duì)理論研發(fā)和智能開(kāi)發(fā)以及理論結(jié)合實(shí)際的急迫需求！

我們熱切的期盼著您的參加！請(qǐng)參加會(huì)議的人員填寫(xiě)下述報(bào)名表格，返回協(xié)會(huì)秘書(shū)處，本次會(huì)議不收取任何費(fèi)用，感謝您對(duì)我們工作的支持！

報(bào)名表

姓 名：_______ 職 務(wù)：________參會(huì)人數(shù)： __

姓 名：_______ 職 務(wù)：________

公 司：________________________________e-mail：_______________

地 址：________________________________郵 編： _______

電 話：________________________________傳 真：__________________

會(huì)議聯(lián)絡(luò)人：徐先生

聯(lián)系電話：51684188、

聯(lián)系地址：北京市海淀區(qū)西直門(mén)外上園村3號(hào)北京交通思源東樓702

郵政編碼：1000044

聯(lián)系郵箱：#url#

協(xié)會(huì)官方網(wǎng)址：#url#

家庭教育講座主持詞

家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長(zhǎng)（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。即家長(zhǎng)有意識(shí)地通過(guò)自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對(duì)子女施以一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)。那么今天我為大家?guī)?lái)的是家庭教育講座主持詞，希望對(duì)大家有所幫助！

家庭教育講座主持詞 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好，非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天下午的家庭教育講座，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)您的關(guān)注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬xx老師做《青少年的心理特征和問(wèn)題以及家長(zhǎng)扮演的角色》的講座，第二部分由高xx院長(zhǎng)做《青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性及創(chuàng)新理念》的專(zhuān)題講座。

姬xx老師是山東女子教育講師，發(fā)展和教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士，姬老師長(zhǎng)期從事《兒童發(fā)展心理學(xué)》、教育心理學(xué)、兒童社會(huì)性發(fā)展等課程的教學(xué)工作，熟知0—18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，姬老師同時(shí)還在濟(jì)南多家學(xué)校擔(dān)任教研顧問(wèn)，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢(xún)服務(wù)，掌握了豐富而又真實(shí)的教育案例，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

各位家長(zhǎng)，為使我們的會(huì)議取得更好的效果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)。在會(huì)議的過(guò)程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響其他家長(zhǎng)聽(tīng)課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報(bào)告！

過(guò)渡語(yǔ)：

剛才我們一同聆聽(tīng)了姬老師的精彩報(bào)告，姬老師從家庭教育的實(shí)踐和研究中，用生動(dòng)的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，希望各位家長(zhǎng)能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。

接下來(lái)給我們作報(bào)告的是濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)高xx院長(zhǎng)，高院長(zhǎng)一直從事英語(yǔ)教學(xué)研究，先后在級(jí)雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報(bào)告一定的能夠?yàn)榧议L(zhǎng)開(kāi)啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的大門(mén)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長(zhǎng)為我們做報(bào)告。

結(jié)束詞：

各位家長(zhǎng)，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長(zhǎng)，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位家長(zhǎng)，就讓我們攜起手來(lái)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧！

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩報(bào)告！再一次感謝各位家長(zhǎng)犧牲休息時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì)，再一次感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校工作的真誠(chéng)理解和大力支持！讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

今天的報(bào)告到此結(jié)束。會(huì)后請(qǐng)三年級(jí)的各位班主任及副班主任留下清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

家庭教育講座主持詞 篇2

各位家長(zhǎng)：

大家好！

感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！

（會(huì)場(chǎng)紀(jì)律）為了保證今天聽(tīng)課的效果，我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場(chǎng)。

謝謝配合！

今天的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育專(zhuān)家講座；二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專(zhuān)家老師給家長(zhǎng)做專(zhuān)題培訓(xùn)，教家長(zhǎng)在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。

首先，有請(qǐng)春暉家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)家XXX老師（專(zhuān)家介紹）為大家講課……

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)X老師的精彩講課表示感謝！

大家都知道：初一年級(jí)是初中階段非常重要的過(guò)渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，家長(zhǎng)想幫助孩子卻沒(méi)有方法等。

為了幫助學(xué)生、家長(zhǎng)解決這些問(wèn)題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今天專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)到了婦聯(lián)家庭文化研究會(huì)中校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超老師來(lái)給家長(zhǎng)做專(zhuān)題講座——家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

北京四中是有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專(zhuān)家老師來(lái)給家長(zhǎng)講課。

王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，會(huì)后如果有個(gè)性問(wèn)題，也可以安排單獨(dú)交流。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。

家庭教育講座主持詞 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)：

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。

今晚我們非常榮幸邀請(qǐng)了廣州市圖書(shū)館少兒部特聘家庭教育導(dǎo)師，著名的心理學(xué)專(zhuān)家、東莞市家庭教育講師團(tuán)成員陳xx老師為我們上課。陳老師具有豐富的個(gè)人閱歷，近年來(lái)他將自己的思考、實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育模式相結(jié)合，形成了自己的家庭教育新觀念，新方法，并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數(shù)百場(chǎng)演講，為近千名家長(zhǎng)和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度的評(píng)價(jià)。

為了使我們的會(huì)議取得更好的效果，下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示：

1，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。

2、在會(huì)議過(guò)程中不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響別的家長(zhǎng)聽(tīng)課。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)作好筆記。

下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。

家庭教育講座主持詞 篇4

尊敬的各位來(lái)賓：

大家好！

首先，我代表營(yíng)口大石橋市xx外語(yǔ)學(xué)校，對(duì)到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，表示由衷的歡迎！

教育子女，歷來(lái)是我們各位家長(zhǎng)最關(guān)注的。但是，在教育子女的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，正是為了幫助廣大家長(zhǎng)，解決在教育子女的過(guò)程中，出現(xiàn)的各種問(wèn)題；為了提高營(yíng)口大石橋市，市民的整體素質(zhì)和家庭教育素質(zhì)，我們xx外語(yǔ)學(xué)校，在家庭教育協(xié)會(huì)的.鼓勵(lì)下，共同舉辦了這次“xx外語(yǔ)家庭教育報(bào)告會(huì)”，下面，我們有請(qǐng)東北師范教授，中庭教育協(xié)會(huì)，中庭教育，家教指南雜志社局長(zhǎng)講話。

賞識(shí)教育是被公認(rèn)的，世界上最著名的教育方法之一。《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、中央電視臺(tái)、英語(yǔ)abc、日本nhk等近千家國(guó)內(nèi)外媒體，爭(zhēng)相報(bào)道了這一教育成果。

孩子是振興民族的希望，更是每個(gè)家庭的希望！

“賞識(shí)教育”的創(chuàng)始人——周xx老師，憑他二十年的教育智慧和人生哲理，創(chuàng)立了世界著名的“賞識(shí)教育”。他曾經(jīng)在三百多個(gè)海內(nèi)外城市進(jìn)行巡回講演，共舉行了三千多場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，總計(jì)有五百多萬(wàn)教師和父母，都親身感受過(guò)周xx老師的精彩講演。

就在去年，我們托福培訓(xùn)中心配合邯鄲市教育局，在我市成功舉辦了七場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，有近萬(wàn)人參加了這次活動(dòng)，聆聽(tīng)了周xx老師的講座，在邯鄲市廣大教師和家長(zhǎng)中，產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)效應(yīng)。

為了讓賞識(shí)教育盡快走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所，策劃了“百千萬(wàn)工程”：培養(yǎng)出了近千名優(yōu)秀講師，把賞識(shí)教育推廣到一百個(gè)大中城市、一千個(gè)縣城、一千所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村。

今天，我們有幸請(qǐng)到了，著名的賞識(shí)教育推廣講師——陳xx先生，來(lái)到邯鄲。陳xx先生，是河南省賞識(shí)教育推廣中心主任，中央電視臺(tái)、家庭教育節(jié)目特邀嘉賓，中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所高級(jí)講師，名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來(lái)在河南省省會(huì)日?qǐng)?bào)社，做焦點(diǎn)新聞?dòng)浾撸?jīng)采訪過(guò)許多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)而誤入歧途的青少年，他深深體會(huì)到家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，他感到任何成功都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗。

于是，陳老師潛心鉆研家庭教育，并參加了中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所在廣州舉辦的賞識(shí)教育高級(jí)研修班。同時(shí)，他做了大量的調(diào)查，成功地幫助了很多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)，而誤入歧途的孩子，收集了眾多典型案例，積累了大量成功的經(jīng)驗(yàn)。

目前，陳老師已經(jīng)在河南省許多重點(diǎn)中小學(xué)，舉辦了近百場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，受到了廣大家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。

下面，就讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎陳老師為大家做精彩講演！

家庭教育講座主持詞 篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天的家庭教育講座，請(qǐng)?jiān)试S我代表清大教育全體員工 對(duì)大家 的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。

一心有一份大海的靈魂，一心有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路走來(lái)，清大教育秉持明燭之心，治為人之學(xué)，以教為本，以德為尊的教育理念突破重重困難迅速發(fā)展成為教育行業(yè)翹楚。清大教育致力于為每個(gè)孩子 提供 最適合的教育，以引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動(dòng) 中國(guó) 教育的起步為愿景。

我們的教育是將素質(zhì)教育切實(shí)實(shí)施，在課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子們，致敬老 黨 員，彰顯青少年向上至善 精神 ：緬懷革命先烈，傳承革命 精神 ：以身作則，植樹(shù)造林，為保護(hù)環(huán)境而點(diǎn)滴努力。我們培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀健康孩子。當(dāng)然，清大教育一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)你的付出和關(guān)注。

然而，教育的這艘大船，我們從不是掌舵者，你們才是!曾有一位教育家這樣說(shuō)過(guò)：與其說(shuō)命運(yùn)掌握在政治家手里，不如說(shuō)的命運(yùn)掌握在父母手里，推動(dòng)搖籃的手也在推動(dòng)著人類(lèi)的未來(lái)。家庭教育即使每個(gè)家庭的大事，也是和社會(huì)的事業(yè)。它關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和未來(lái)，也關(guān)系到的前途和期望。那么作為家長(zhǎng)，我們?cè)撊绾伍_(kāi)展家庭教育?又在家庭教育中遇到哪些問(wèn)題?那么這一系列的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格問(wèn)題又該如何解決?

我們本次公益講座就是以如何解決這些問(wèn)題為主題。清大教育非常榮幸的邀請(qǐng)到知名教育 專(zhuān)家 孔睿欣老師，她是二級(jí)心理咨詢(xún)師，NLP執(zhí)行師，NLP智慧父母導(dǎo)師。下面，最重要的時(shí)間交給我們的老師。有請(qǐng)我們的孔老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她。

我相信在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)與這樣的講座優(yōu)雅邂逅之后，收獲的不僅僅是豁然開(kāi)朗的心境，更會(huì)緊隨孔老師的步伐，尋求最適合孩子的教育方式，并攜手清大教育幫助孩子取得優(yōu)異成績(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為未來(lái)的人生成就的取得奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝孔老師為我們帶來(lái)的這場(chǎng) 精神 盛宴!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

家庭教育講座主持詞 篇6

各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好,歡 迎大家 在百忙之中前來(lái)參加這次 專(zhuān)家 報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

今天的 專(zhuān)家 報(bào)告會(huì)主題是《XXX》，時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。我們邀請(qǐng)到的主講嘉賓是教授。讓我們對(duì) 教授的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！ 教授是 中心創(chuàng)始人，優(yōu)秀企業(yè)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)客座教授，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。1991年以來(lái)，一直致力于“家校共育”的實(shí)踐探討， 2002 年實(shí)現(xiàn)了企業(yè)向教育轉(zhuǎn)型，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校，先后同40多所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行合作實(shí)踐。著有家庭教育警示錄《XXX》 等。僅去年一年他已義務(wù)為 區(qū)、 區(qū)等六個(gè)縣市區(qū)的40個(gè)處鎮(zhèn)100余所學(xué)校作報(bào)告，進(jìn)行輔導(dǎo)100余場(chǎng)次。

各位家長(zhǎng)，人的一生發(fā)展中，家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育是造就一個(gè)人的三個(gè)重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，具有最深刻內(nèi)涵，也是對(duì)其一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂。甚至可以這樣說(shuō)，家長(zhǎng)的提高可以改變孩子的命運(yùn)，決定孩子的一生。

渴望兒女成功，天下父母同心。我們每一個(gè)作家長(zhǎng)的，都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識(shí)、有發(fā)展前途的好孩子，以至于很多家長(zhǎng)為此嘔心瀝血、不惜代價(jià)，通過(guò)各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的知識(shí)，努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的實(shí)踐中，家長(zhǎng)同志們卻都會(huì)遇到很多地現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有時(shí)還顯得無(wú)所適從，正是帶著這些問(wèn)題和困惑，

我們走進(jìn)了今天的報(bào)告會(huì)，想從 專(zhuān)家 這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報(bào)告會(huì)的各位家長(zhǎng)，在聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候做到專(zhuān)心致志，做好筆記，不要交頭接耳、隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)的秩序，確保我們這次報(bào)告會(huì)的質(zhì)量，達(dá)到我們舉辦這次報(bào)告會(huì)的目的。

下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎教授為我們做報(bào)告。

剛才， 教授老師從“XXX ”幾個(gè)方面作了精彩的報(bào)告?，F(xiàn)在，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)范老師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個(gè)家庭的大事，也是和社會(huì)的事業(yè)，它關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和未來(lái)，也關(guān)系到的前途和希望。因此，家庭、學(xué)校和社會(huì)必須共同努力，幫助孩子成為高素質(zhì)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才，以自立自信的健康人格和積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

我們期待著每一位家長(zhǎng)的成功！期待著每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)！期待著每一個(gè)家庭的幸福歡樂(lè)！

家庭教育講座主持詞 篇7

尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位 領(lǐng)導(dǎo) 、各位老師們：

大家下午好?。ㄕ坡暎?/p>

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今天的家庭教育講座，我代表學(xué)校 對(duì)大家 的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。我們也要感謝各位 領(lǐng)導(dǎo) 對(duì)學(xué)校教育的辛勤付出。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我 為大家 介紹今天主席臺(tái)上就坐的各位 領(lǐng)導(dǎo) 。這位是四川片區(qū)家教中心主任胡柳燕主任。這位是四川片區(qū)家教中心聯(lián)絡(luò)員李春芳老師。這位是我們有幸從北京請(qǐng)來(lái)的向家長(zhǎng)們作報(bào)告的韓麗老師。這位是羅校長(zhǎng)，是我校的法人代表，教育管理組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育工作。這位是教育管理組分管德育工作的劉文俊老師。這位是査校長(zhǎng)，我校的常務(wù)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。

課余許多家長(zhǎng)都談到現(xiàn)在的孩子真不好教呀！老師你給我看緊點(diǎn)，其實(shí)老師只能負(fù)責(zé)學(xué)校教育，而家庭教育這一塊害的你們自己能力。所以今天我們榮幸的邀請(qǐng)到北京 中國(guó) 家長(zhǎng)教育研究所 專(zhuān)家 講師團(tuán)核心成員，韓麗老師到我校 給大家 作報(bào)告。

韓麗老師是知名青少年心理教育 專(zhuān)家 ，對(duì)青少年心理教育和家庭教育有系統(tǒng)深入的研究。應(yīng)各地團(tuán)委、婦聯(lián)及教育主管部門(mén)邀請(qǐng)，在北京、天津、上海、重慶、廣東、山東、江蘇、浙江等十幾個(gè)省市地做過(guò)兩千余場(chǎng)關(guān)于親子教育、家庭教育專(zhuān)題講座。

《金華日?qǐng)?bào)》、《溫州商報(bào)》、《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》、《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、江蘇教育信息 網(wǎng) 、揚(yáng)州婦女 網(wǎng) 、人民 網(wǎng) 、《 中國(guó) 婦女報(bào)》等許多媒體對(duì)韓麗老師的講座紛紛給予了報(bào)道，深受廣校、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和一致好評(píng)！

為了使會(huì)議能夠順利進(jìn)行，我向在場(chǎng)的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議：

（1）請(qǐng)大家安靜的聽(tīng)課，不要隨意 講話 或走動(dòng)。

（2）請(qǐng)帶有手機(jī)的同志把手機(jī)拿出來(lái)，讓我們一起把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

（3）請(qǐng)家長(zhǎng)善始善終、堅(jiān)持到底，不要中途走動(dòng)或早退。

（4）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的表率，會(huì)場(chǎng)中不隨地亂扔紙屑，離場(chǎng)時(shí)不拿錯(cuò)學(xué)校的凳子。謝謝合作。

下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓麗老師 給大家 講課！

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、敬愛(ài)的老師們：

剛才，我們一起聆聽(tīng)了老師的精彩演講，下面，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師，您辛苦了。

在這揪心感動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)里、在我們晶瑩的淚光中、在熱烈的掌聲中，我們的感恩報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的感恩之旅遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，它將伴隨我們一生！因?yàn)閯偛爬蠋熌橇钊私K生難忘的演講幫助我們很多人尋找到人生的方向，會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛(ài)、去寬恕、去祝福、去感恩、誰(shuí)說(shuō)我們的孩子一代不如一代，誰(shuí)說(shuō)我們的學(xué)生不懂感恩，誰(shuí)說(shuō)我們的孩子沒(méi)有愛(ài)心，誰(shuí)說(shuō)他們叛逆，今天，他們用眼淚和感動(dòng)做出了回答；明天，他們將用心血和汗水去實(shí)現(xiàn)他們的理想！

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，感謝x老師、感謝講師團(tuán)的全體成員、感謝各位 領(lǐng)導(dǎo) 、感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，謝謝大家！

王琨家庭教育直播靠譜嗎

王琨家庭教育直播是靠譜的。王琨老師是二級(jí)心理咨詢(xún)師，國(guó)際disc認(rèn)證講師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育高級(jí)講師，二級(jí)婚姻家庭咨詢(xún)師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，家庭關(guān)系指導(dǎo)師。王琨家庭教育直播的課是非常有價(jià)值的，可以幫助父母解決孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
王琨老師是一位非常優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他的課是非常受歡迎的。王琨家庭教育直播的課程是非常有價(jià)值的。
我家寶在王琨老師的家庭教育直播課中學(xué)到了很多，現(xiàn)在寶已經(jīng)上幼兒園了，在幼兒園里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。王琨家庭教育直播的課程非常有價(jià)值，值得父母學(xué)習(xí)。

我想考一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師證，必須是承認(rèn)、乃至權(quán)威性的。請(qǐng)有緣人提供一個(gè)正規(guī)渠道與方法，謝謝！

家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)及孩子的測(cè)評(píng)找到家庭教育中的問(wèn)題，通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)。
報(bào)考流程：首先登陸考試認(rèn)證中心，個(gè)人報(bào)名參加考試，應(yīng)登錄考試認(rèn)證中心網(wǎng)站首頁(yè)，通過(guò)關(guān)鍵字進(jìn)行考試項(xiàng)目模糊查詢(xún)，確認(rèn)報(bào)考項(xiàng)目，閱讀招生簡(jiǎn)章。
然后點(diǎn)擊“學(xué)員報(bào)名系統(tǒng)” ，詳細(xì)填寫(xiě)個(gè)人報(bào)名信息。在提交報(bào)名資料后，一般在五個(gè)工作日之內(nèi)，考點(diǎn)人員就會(huì)和你主動(dòng)電話聯(lián)系，并詳細(xì)解答咨詢(xún)。由于報(bào)名人數(shù)眾多，您耐心等待一周也沒(méi)有人聯(lián)系您時(shí)，請(qǐng)重新提交報(bào)名資料，可能是報(bào)名資料出了問(wèn)題。
報(bào)考條件（來(lái)自于招生簡(jiǎn)章）：
一、助理家庭教育指導(dǎo)師：
1、大專(zhuān)以上或同等學(xué)歷者；2、中職以上或同等學(xué)歷，從事相關(guān)工作一年以上者。3、中職或同等學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能特別優(yōu)秀者。
二、家庭教育指導(dǎo)師：1、已通過(guò)助理家庭教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；2、本科以上或同等學(xué)歷者；3、大專(zhuān)以上或同等學(xué)歷，從事相關(guān)工作兩年以上者。4、大專(zhuān)或同等學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能特別優(yōu)秀者。
三、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師：
1、已通過(guò)家庭教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；2、研究生以上或同等學(xué)歷者；3、本科以上或同等學(xué)歷，從事相關(guān)工作兩年以上者；4、大專(zhuān)以上或同等學(xué)歷，從事相關(guān)工作三年以上者。
更多關(guān)于家庭教育指導(dǎo)思考書(shū)的詳細(xì)信息，可以咨詢(xún)一下超職教育，超職教育致力于打造的綜合性在線教育平臺(tái)，近年來(lái)以提供快樂(lè)、高效、超值的課程體驗(yàn)為服務(wù)宗旨，結(jié)合線上互聯(lián)網(wǎng)在線與職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，在充分探索了先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)理念和成功的經(jīng)營(yíng)模式，總結(jié)過(guò)去在教育行業(yè)收獲的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上將業(yè)務(wù)拓展至范圍，內(nèi)容包含家庭教育指導(dǎo)師等能力證書(shū)、心理咨詢(xún)師能力證書(shū)、口才能力培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上公司調(diào)整為事業(yè)群制，成立運(yùn)營(yíng)中心、技術(shù)中心、電銷(xiāo)中心、財(cái)務(wù)中心共四大事業(yè)群。

幼兒園家長(zhǎng)工作工作總結(jié)

為了便于后的教學(xué)，現(xiàn)在對(duì)本期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。下面是我您為大家整理的“幼兒園家長(zhǎng)工作工作總結(jié)”。歡迎大家閱讀，本內(nèi)容為大家提供參考。希望對(duì)您有所幫助。請(qǐng)關(guān)注!!!

幼兒園家長(zhǎng)工作工作總結(jié)（篇一）

一、征集家長(zhǎng)意見(jiàn)，明確工作方向

為了能更好地提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平，詳細(xì)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議意見(jiàn)，以便能更好地改進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作。我園于20XX年11月30日向各班班級(jí)家委會(huì)成員發(fā)放了家長(zhǎng)征集意見(jiàn)表，圍繞幼兒園保教管理等六個(gè)方面向家長(zhǎng)征集意見(jiàn)，我們根據(jù)家長(zhǎng)們提出的意見(jiàn)和建議，提出整改措施依次作為下階段的工作重點(diǎn)，并回復(fù)于家委會(huì)成員QQ群上，讓家長(zhǎng)了解本年度幼兒園工作方向，努力為家長(zhǎng)、幼兒做好服務(wù)工作，提高我園保教質(zhì)量和管理水平。

二、建立管理網(wǎng)絡(luò)，參與園所管理

為了能充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁紐帶作用，讓家委會(huì)成員主動(dòng)地參與幼兒園的管理，提高幼兒園的保教質(zhì)量。我園成立了家長(zhǎng)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)：有園長(zhǎng)任組長(zhǎng)——業(yè)務(wù)園長(zhǎng)具體分管家長(zhǎng)工作——班主任具體實(shí)施;園內(nèi)成立了園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)。其目的：一發(fā)揮家委會(huì)成員參與園所管理。二加強(qiáng)對(duì)教師的管理。建立QQ群和通訊錄，做好日常管理。此外，建立班級(jí)家委會(huì)成員通訊錄，以班級(jí)為基點(diǎn)，做好園級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間的溝通和交流，共同參與幼兒園的日常管理，有效地發(fā)揮家委會(huì)成員主動(dòng)參與幼兒園管理的主動(dòng)性和積極性。

三、開(kāi)展專(zhuān)題講座，傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)

為了更好地推進(jìn)科學(xué)育兒工作，拓寬家長(zhǎng)科學(xué)育兒的知識(shí)面，提高家長(zhǎng)家庭育兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正確的家庭教育觀，讓家長(zhǎng)更懂得如何教育孩子，讓孩子更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為此，我們開(kāi)展了形式多樣的家教指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，幫助其掌握正確的早教方法，取得了一定的成效。

1、邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)師來(lái)園講座。為了轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教育觀。引導(dǎo)家長(zhǎng)以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題，以充滿(mǎn)智慧和藝術(shù)性的方式開(kāi)展與孩子的教育互動(dòng)，并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校(幼兒園)的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我園邀請(qǐng)了家庭教育指導(dǎo)師、家庭教育高級(jí)講師、兒童心理專(zhuān)家唐建華老師為家長(zhǎng)做了專(zhuān)題講座《今天如何做父母?》，會(huì)上，唐建華老師針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的一些困惑，用生動(dòng)的例子詳細(xì)地講述了如何做適應(yīng)時(shí)代的父母、會(huì)教育的父母。他指出家庭中應(yīng)該建立規(guī)則和制度，家長(zhǎng)不能憑心情去教育孩子;家庭成員對(duì)孩子的教育態(tài)度應(yīng)該一致;家長(zhǎng)應(yīng)該注重言傳身教、以身作則等等?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)積極，家長(zhǎng)都對(duì)此有頗多感慨：對(duì)孩子的教育并非一朝一夕，如何做一個(gè)合格的父母需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。本次講座家長(zhǎng)們受益匪淺，不僅學(xué)到了育兒知識(shí)，而且還掌握了一些教育孩子的好方法，為有效地開(kāi)展家庭教育起到了積極的推動(dòng)作用。

2、結(jié)合專(zhuān)題，舉辦家庭教育專(zhuān)題講座。為了進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，了解科學(xué)的教育方法，做好家教指導(dǎo)工作，提高家教指導(dǎo)能力是我們每個(gè)教育工作者和家長(zhǎng)面臨的最大課題。為此，各班結(jié)合微型課題研究從理論層面入手向家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，通過(guò)深入淺出的講解、豐富生動(dòng)的事例，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育理念、教育方法的指導(dǎo)，把家庭教育的知識(shí)和智慧傳遞給了每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)有所得，從而有效地配合教師做好家教指導(dǎo)工作，形成家園合力。

3、結(jié)合“環(huán)保創(chuàng)綠”，開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座。為了把環(huán)保創(chuàng)綠工作在幼兒家庭中得以延伸，各班圍繞主題開(kāi)展了“環(huán)保創(chuàng)綠”專(zhuān)題講座，會(huì)上，首先讓家長(zhǎng)了解環(huán)保創(chuàng)綠的重要性及孩子在環(huán)保教育中遇到的困惑和問(wèn)題。其次從不同層面闡述了家庭應(yīng)該如何做好對(duì)孩子的環(huán)保教育。通過(guò)活動(dòng)號(hào)召家長(zhǎng)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，在督促孩子保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，為孩子做個(gè)好榜樣，一起參與到環(huán)保創(chuàng)綠活動(dòng)中來(lái)，真正讓環(huán)保意識(shí)和行為在幼兒園、家庭、社區(qū)中得到體現(xiàn)。

四、加大宣傳力度，了解信息動(dòng)態(tài)

為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)信息和動(dòng)態(tài)，我們?yōu)榧议L(zhǎng)開(kāi)設(shè)多個(gè)窗口，向家長(zhǎng)傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。

1、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)家園共育。為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的作用，傳遞家園互動(dòng)信息，使家長(zhǎng)與教師的溝通更方便、更及時(shí)、更緊密。為此，我園開(kāi)通了幼兒園網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)園務(wù)公開(kāi)、新聞快訊、研修動(dòng)態(tài)、教師風(fēng)采、保健之窗、書(shū)香致遠(yuǎn)、家教平臺(tái)、教師博客、班級(jí)園地，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳最新、最全、最有價(jià)值的活動(dòng)信息和內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、傳播育兒知識(shí)。

2、發(fā)揮櫥窗作用，更新欄目?jī)?nèi)容。櫥窗是用來(lái)向家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)進(jìn)行宣傳的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的育人、宣傳功能，讓宣傳櫥窗“亮”起來(lái)，“活”起來(lái)。營(yíng)造積極健康向上的文化氛圍，讓幼兒園這道靚麗的風(fēng)景線永遠(yuǎn)大放異彩發(fā)揮其最大的宣傳和教育價(jià)值。搬進(jìn)新園，投入使用了新的家教宣傳櫥窗，如何發(fā)揮宣傳櫥窗育人，宣傳的功能，營(yíng)造幼兒園的文化氛圍。首先，更新版面，擴(kuò)充欄目。新增設(shè)了園所概況、校務(wù)公開(kāi)欄、榮譽(yù)欄、精彩瞬間、園務(wù)直通車(chē)、保健之窗、衛(wèi)生保健等宣傳內(nèi)容。其次，內(nèi)容豐富，定時(shí)更換。我們每月更換一次保健之窗內(nèi)容，向長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)和衛(wèi)生保健方面的傳染病預(yù)防措施。特別是“精彩瞬間”這一欄目最吸引家長(zhǎng)們的眼球，我們以照片的形式，及時(shí)把園內(nèi)、組內(nèi)開(kāi)展的大型活動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)，吸引家長(zhǎng)駐足觀賞。同時(shí)，各班在“家長(zhǎng)園地”欄目中開(kāi)辟“環(huán)保之窗”一欄，向家長(zhǎng)宣傳“環(huán)保小知識(shí)”，把環(huán)保教育延伸到家庭，落實(shí)到每個(gè)家長(zhǎng)和幼兒身上，真正做保護(hù)環(huán)境的主人。

3、關(guān)注“學(xué)前教育”，做好宣傳工作。為深入貫徹落實(shí)省、市學(xué)前教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平。我們認(rèn)真解讀《太倉(cāng)市2012年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》，結(jié)合方案和本園實(shí)情，擬定了宣傳活動(dòng)安排表，根據(jù)方案上各階段實(shí)施內(nèi)容，有條不紊地開(kāi)展好工作。首先向家長(zhǎng)做好宣傳工作，通過(guò)電子屏字幕滾動(dòng)、園網(wǎng)站等途徑，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策和學(xué)前教育管理制度。第二，以短信的形式向家長(zhǎng)推薦教育部科學(xué)育兒網(wǎng)，收看中國(guó)教育電視臺(tái)和中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂(lè)童年》。第三，結(jié)合畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，做好“幼小銜接”專(zhuān)題講座，并向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。第四，結(jié)合大班“畢業(yè)典禮”，圍繞“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”主題，開(kāi)展“首屆大班畢業(yè)生”畢業(yè)典禮匯報(bào)演出。通過(guò)開(kāi)展一系列的宣傳活動(dòng)，提高了辦園聲譽(yù)以及在社會(huì)上的影響力，更加關(guān)注和重視學(xué)前教育。

五、加大溝通力度，促進(jìn)家園共育

為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷增強(qiáng)新的教育理念和獲取新的教育信息，從而改變家庭教育方式。為此，對(duì)“問(wèn)題兒童”和“特殊兒童”開(kāi)展家訪工作，收到了事半功倍的效果。

1、關(guān)注“特殊兒童”，共商對(duì)策。幼兒的健康成長(zhǎng)是大家共同的愿望。但個(gè)別幼兒存在著情緒、情感和社會(huì)行為問(wèn)題，如何做好這些特殊幼兒的教育工作，使其健康發(fā)展?本著尊重、平等、合作的原則，我們邀請(qǐng)班內(nèi)“特殊兒童”的家長(zhǎng)來(lái)園觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，通過(guò)實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)自己孩子的不足和存在的問(wèn)題，然后針對(duì)問(wèn)題，教師給予耐心的分析和指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)用科學(xué)的方法去教育和引導(dǎo)孩子，指導(dǎo)家長(zhǎng)有效地開(kāi)展家教工作，取得了明顯的成效。

六、關(guān)注幼兒健康，促進(jìn)健康發(fā)展

“六一”體檢和視力篩查是每年的常規(guī)性工作，結(jié)合衛(wèi)生院視力篩選情況，發(fā)現(xiàn)有17名幼兒篩查出有不同程度的屈光不正，需做進(jìn)一步的復(fù)查和對(duì)癥治療，保健教師已通過(guò)短信和發(fā)放通知單及時(shí)告知了部分幼兒的家長(zhǎng)，篩查率99%。在“六一”常規(guī)體檢中，針對(duì)查出的問(wèn)題兒童，通過(guò)短信和下發(fā)疾病矯治通知單、電話等形式，通知并督促有關(guān)家長(zhǎng)做好對(duì)孩子的疾病矯治工作。由于我園能認(rèn)真做好每天的晨檢工作并督促保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，盡管本月小(2)有一位幼兒6月2日在家發(fā)生水痘，但由于我園消毒隔離工作做得及時(shí)到位有效，所以未發(fā)生一例蔓延現(xiàn)象。另為，為了讓孩子能過(guò)上一個(gè)安全而又愉快的暑假，我園把保護(hù)幼兒的安全放在工作首位，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、和書(shū)面材料下發(fā)《暑期安全告家長(zhǎng)書(shū)》，向家長(zhǎng)宣傳幼兒暑期安全防護(hù)知識(shí)，提醒廣大家長(zhǎng)假期中一定要注意孩子的安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

幼兒園家長(zhǎng)工作工作總結(jié)（篇二）

一、腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)班主任自培工作

在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì)，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小、中、大班年級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)“班主任自培基地”的學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。通過(guò)自培活動(dòng)，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)，樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。

2、以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī)，提高家長(zhǎng)育兒水平

家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應(yīng)該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聽(tīng)見(jiàn)老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子，心里不高興，看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐，心里窩著火。

組織這樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日，沒(méi)有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。本學(xué)年我們針對(duì)這種情況，及時(shí)作出調(diào)整，開(kāi)放日之前，先征求家委會(huì)成員的意見(jiàn)把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等，向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí)，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn)，來(lái)埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。

通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性。另外，各班的親子游戲也將知識(shí)、能力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)了濃濃的親子之情，深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。從家長(zhǎng)反饋表可以看出，家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)都非常滿(mǎn)意，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也促使家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育。

3、以家訪活動(dòng)為補(bǔ)充，促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康發(fā)展

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動(dòng)，主要是針對(duì)有特殊問(wèn)題的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過(guò)家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對(duì)癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪，并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。

4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)年各班老師結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長(zhǎng)中來(lái)”這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫(huà)報(bào)》等雜志，也開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。

二、本學(xué)年工作的新突破

1、家委會(huì)活動(dòng)經(jīng)常性、制度化

家委會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，本學(xué)年我們的家委會(huì)會(huì)議基本上作到每月一次。開(kāi)學(xué)初，由班主任推薦具有一定修養(yǎng)和教育見(jiàn)地的家長(zhǎng)組成家委會(huì)，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，制訂了好家長(zhǎng)的十個(gè)行為規(guī)范，商討秋游、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見(jiàn)和建議，真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。

2、重視2-6歲幼兒的英語(yǔ)教育

英語(yǔ)是一種國(guó)際通用語(yǔ)，不懂英語(yǔ)，在信息交流方面會(huì)受到很大的限制。同時(shí)研究還表明，學(xué)外語(yǔ)會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。美國(guó)耶魯?shù)囊晃恍睦韺W(xué)家通過(guò)分析研究認(rèn)為，講兩種語(yǔ)言的幼兒比僅會(huì)講一種語(yǔ)言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問(wèn)題的能力方面均有優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)言刺激是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)展的要素。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期對(duì)幼兒給予兩種語(yǔ)言的刺激，能促進(jìn)幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。因此，幼兒期的英語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)孩子是大有益處的。

我精心推薦