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高考復讀是不限次數的,考生根據自己的意愿和實際情況可以無限復讀。但是復讀需要學生有很大的心理承受能力,而且每年高考都在改革,考試方法,選擇科目等都在發(fā)生改變,所以對于復讀的同學來講是一個非常大的挑戰(zhàn)。
高考發(fā)揮失常的考生:這一類的考生基礎比較扎實,成績優(yōu)異,綜合水平較好。一般來說只要他們只需要半年或一年時間的復讀,并進行一些考前的自我調節(jié),第二年高考成績基本都能提高幾十分。 有學習潛力的考生:這類學生腦子很聰明,學習能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學習上。在經歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
首先,復讀生和應屆高三學生享受同樣的高考機會,包括春季高考(含外語“一考”)、專科自主招生,秋季高考(包括“強基計劃”、綜合評價批次),以及藝術體育專業(yè)招生考試、飛行員招生、公安院校、軍事院校、消防院校等。在錄取方面,復讀生的待遇與應屆畢業(yè)生相同,通常被稱為“同分同錄取”。社會上有傳言說復讀生不存在高考加分或減分。
有很大部分同學有一個誤區(qū),他們總是認為自己今天上了二本線沒有考上一本,所以就復讀一年,如果第二年發(fā)揮好了,走個一本,如果沒有發(fā)揮好,甚至還不如去年考的好。當你進入才發(fā)現(xiàn),原來一本和二本其實并沒有多大區(qū)別,當你走上工作崗位時更是如此。
復讀不僅需要花費大量的錢,還需要付出巨大的努力和堅持。在決定復讀之前,一定要對自己有充分的信心和決心。不要因為想法淺薄而匆忙復讀,浪費不必要的時間和金錢。讓我們珍惜時間和機會,不斷努力成為更好的自己!除復讀率外,影響高考錄取分數線的因素很多。
有部分藝術生覺得高二暑假還沒必要開始文化課學習,應該先集中精力學習專業(yè)課。但某高考復讀學校的一名老師談到,“高三上學期主攻專業(yè)課無可厚非,然時不我待,文化課也必須起步了,畢竟文化課對于大多數藝術生來說是短板”。由于文化知識基礎薄弱,不少藝術生留在本校學習是難以達成自己的學習目標的,必須在校外另辟蹊徑。高二暑期,家長們就可以開始廣泛搜集信息,為藝術生擇取良校進行文化課補習做準備了。
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