教育學(xué)考研學(xué)校有哪些?

教育學(xué)考研學(xué)校有：

1、北京師范、首都師范、中央民族、廈門、福建師范、閩南師范、西北師范、中山、華南理工。

2、華南師范、深圳、廣州、廣西師范、貴州師范、海南師范、河北、河北師范。

3、河南、河南師范、黑龍江、哈爾濱師范、武漢、華中科技、中南民族、湖南、中南。

4、湖南科技、湖南師范、吉林、延邊、東北師范、北華、吉林師范、蘇州、東南、南京師范、徐州師范、遼寧師范。

擴(kuò)展資料：

教育學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)：

一、科學(xué)基礎(chǔ)：

1、19世紀(jì)中葉以后，馬克思主義的產(chǎn)生，為教育學(xué)的科學(xué)化奠定了辯證唯物主義哲學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)?，F(xiàn)代生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育實(shí)踐的廣泛性、豐富性，更進(jìn)一步推動(dòng)了教育學(xué)的發(fā)展。

2、任何一門學(xué)科的獨(dú)立性，首先取決于它有特定的研究對(duì)象，或者說具有不同于其他學(xué)科的研究對(duì)象。教育學(xué)的研究對(duì)象是人類教育現(xiàn)象和問題，以及教育的一般規(guī)律。

二、社會(huì)基礎(chǔ)：

1、教育是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象，是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

2、特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的教育問題很多。

3、例如教育本質(zhì)問題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

4、教育學(xué)是通過對(duì)各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

參考資料來源：百度百科-教育碩士

參考資料來源：??百度百科-教育學(xué)

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教育學(xué)考研的院校推薦

1.北京師范

北京師范的教育學(xué)科歷史悠久，實(shí)力雄厚，是最早設(shè)立教育學(xué)碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，最早設(shè)立教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站，最早擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)的單位。
學(xué)科綜合實(shí)力居領(lǐng)先水平，多年來位居教育學(xué)一級(jí)學(xué)科評(píng)估第一名。學(xué)部擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科;有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè)，本科專業(yè)5個(gè)。
其中特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);教育部人文社科基地比較教育研究中心、教育部人文社科基地教師教育研究中心、數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心等重要基地;教育部特色專業(yè)2個(gè)。

2.華東師范

華東師范，簡(jiǎn)稱“華東師大”，位于中國(guó)上海，由人民共和國(guó)教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”，入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“千人計(jì)劃”，“長(zhǎng)三角高校合作聯(lián)盟”、“金磚聯(lián)盟”、“亞太高校書院聯(lián)盟”成員，設(shè)有研究生院，是人民共和國(guó)教育部與上海市人民共建的綜合性重點(diǎn)。

3.華南師范

華南師范，簡(jiǎn)稱“華師”，由教育部和廣東省人民共建，入選首批“211工程”、“111計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”，為廣東省省屬重點(diǎn)、中國(guó)100所首批聯(lián)入CERNET和INTERNET網(wǎng)的高等院校之一。
華南師范始建于1933年，前身是當(dāng)代著名教育家林礪儒先生創(chuàng)建的廣東省立_勤師范;1982年10月，易名為華南師范。
2006年，學(xué)校通過“十五”“211工程”建設(shè)整體驗(yàn)收。2004年，原中共中央總書記、主席胡錦濤出席澳門回歸五周年慶典期間，稱該校是中國(guó)數(shù)家名牌師范之一。
教育家羅浚、汪德亮、五四新詩(shī)開創(chuàng)者之一康白情、古代文學(xué)家李鏡池、古漢語(yǔ)學(xué)家吳三立、歷史學(xué)家王越、邏輯學(xué)家李匡武、心理學(xué)家阮鏡清、教育學(xué)家葉佩華、朱勃，數(shù)學(xué)家葉述武，物理學(xué)家黃友謀、劉頌豪等先后在此執(zhí)教。

4.西南

西南，簡(jiǎn)稱“西大”，坐落于縉云山麓、嘉陵江畔，位列“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”，入選“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”，是人民共和國(guó)教育部直屬，教育部、農(nóng)業(yè)部與重慶市共建的重點(diǎn)綜合。
此外，西南還是實(shí)行師范生免費(fèi)教育的7所高校之一，自主選拔錄取改革試點(diǎn)高校，建設(shè)高水平公派研究生項(xiàng)目60所合作院校之一，重慶市聯(lián)盟的創(chuàng)始學(xué)校之一。

5.浙江

浙江，簡(jiǎn)稱“浙大”，前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。1928年更名為國(guó)立浙江。民國(guó)時(shí)期，浙江在竺可楨老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，崛起為民國(guó)最高學(xué)府之一，被英國(guó)學(xué)者譽(yù)為“東方劍橋”，迎來了浙大百年歷史當(dāng)中最輝煌的時(shí)期。

6.華中師范

華中師范是人民共和國(guó)教育部直屬的一所師范類、綜合性研究型重點(diǎn)，是“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)院校，入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，是武漢七校聯(lián)合辦學(xué)成員，首批博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)高校，是培養(yǎng)中、高等學(xué)校師資和其他高級(jí)專門人才的重要基地。

7.北京

北京的教育學(xué)科歷史悠久。早在1902年，京師堂即設(shè)立師范館，開設(shè)教育學(xué)課程，培養(yǎng)教育專門人才。
1924年，北京設(shè)立教育學(xué)系，蔣夢(mèng)麟、胡適等著名教育家先后擔(dān)任系教授會(huì)主席或系主任。1949年，根據(jù)的統(tǒng)一規(guī)劃，北京教育系科調(diào)整至兄弟院校。
20世紀(jì)80年代開始，教育學(xué)科在北京逐步得到重建。1980年設(shè)立高等教育研究室，1984年發(fā)展為高等教育科學(xué)研究所，1999年設(shè)立教育經(jīng)濟(jì)研究所。2000年，在高等教育科學(xué)研究所、教育經(jīng)濟(jì)研究所與電化教育中心(前身為1973年建立的電教組)基礎(chǔ)上，組建成立北京教育，原北京黨委書記、校務(wù)委員會(huì)主任閔維方教授擔(dān)任首任院長(zhǎng)。

教育學(xué)考研哪個(gè)學(xué)校比較好？

教育學(xué)考研學(xué)校的選擇對(duì)于考生來說是非常重要的，有的考生早有打算，有的考生還在猶豫，名牌院校比較難考，一般院校又不滿意，在這種矛盾的情況下，如何根據(jù)自己的實(shí)力和專業(yè)興趣及準(zhǔn)確的信息來選擇中意的，我們?yōu)閳?bào)考教育學(xué)專業(yè)的考生提供如下建議：
1、學(xué)校資源與氛圍
如果你想繼續(xù)讀書，從事研究工作，碩士研究生讀完了，還想讀博士，那么最好選擇學(xué)習(xí)氛圍與人文環(huán)境較好的學(xué)校。同時(shí)應(yīng)選擇學(xué)位授予權(quán)完整的學(xué)?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)，最好選擇同時(shí)招收碩士和博士的導(dǎo)師。名校教學(xué)資源豐富，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，前沿性的講座比較多，這有利于學(xué)生開拓思維、樹立良好的學(xué)術(shù)理念。設(shè)置教育學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)的院校中，北京師范、北京、浙江、上海交通、南京、中山等比較知名，尤其是北京、浙江等名校。
2、自身情況
報(bào)考學(xué)校時(shí)，要根據(jù)自己的平時(shí)模擬水平，比較各院校的歷年的專業(yè)成績(jī)差異，然后確定學(xué)校。此外，報(bào)考時(shí)還要適當(dāng)考慮學(xué)校的文化和學(xué)風(fēng)、個(gè)人的經(jīng)濟(jì)因素、貸款和在校兼職的可能性等，盡早確定報(bào)考學(xué)校，這對(duì)于設(shè)計(jì)相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度，具有很重要的作用。
一些單位在招聘時(shí)明顯傾向于名校，或只考慮名校，一些知名公司只在名校進(jìn)行招聘。在很多情況下，名牌院校的背景無疑可以增加就業(yè)的砝碼。如果客觀評(píng)估自身實(shí)力，認(rèn)為有那個(gè)希望，不妨放手一搏。

考研考教育學(xué)排名

考研考教育學(xué)排名：北京師范、華東師范、東北師范等。

一、北京師范。

1、北京師范中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心是我國(guó)第一個(gè)、也是目前唯一一個(gè)通過教育部認(rèn)定的教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的協(xié)同創(chuàng)新中心。

2、中心牽頭單位是北京師范，核心協(xié)同單位包括華東師范、華中師范、東北師范、西南、陜西師范、中國(guó)教育科學(xué)研究院、教育部考試中心和科大訊飛信息科技股份有限公司等8家機(jī)構(gòu)。

二、華東師范。

1、華東師范教育學(xué)科是一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、“雙一流”建設(shè)學(xué)科、首批獲一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和博士后科研流動(dòng)站的學(xué)科、上海高峰I類學(xué)科、上海高校一流學(xué)科A類。

2、在第四輪學(xué)科評(píng)估中位列最高等級(jí)A+。華東師范建校之初，以復(fù)旦、大夏的一大批優(yōu)勢(shì)系科為基礎(chǔ)組建教育系。

三、東北師范。

1、1993年教育系在東北師范系改院中率先試點(diǎn)，于1994年成立教育科學(xué)。

2、為落實(shí)高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃（“2011計(jì)劃”），進(jìn)一步凸顯東北師范教師教育特色，整合教育學(xué)科力量，促進(jìn)教師教育職前職后一體化，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)教育學(xué)科研究和學(xué)科建設(shè)，2012年5月，東北師范成立教育學(xué)部。學(xué)部為實(shí)體辦學(xué)和管理機(jī)構(gòu)。

教育學(xué)考研院校推薦

教育部直屬的師范類院校：北京師范，華東師范，東北師范，陜西師范，西南，華中師范。列出的6所院校是教育部直屬師范類院校，同樣在教育學(xué)專業(yè)方面也是處于領(lǐng)先地位。

考研中的34所自劃線院校，是指他們的分?jǐn)?shù)線可以自己劃定，不用參考的分?jǐn)?shù)線。北京，中國(guó)人民清華，北京航空航天北京理工，中國(guó)農(nóng)業(yè)，北京師范，南開天津，東北，大連理工，吉林，哈爾濱工業(yè)，復(fù)旦，同濟(jì)，上海交通，浙江。

排名越高的院校，考研競(jìng)爭(zhēng)就越大，大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況去進(jìn)行選擇。那些超出自己勢(shì)力范圍內(nèi)的學(xué)校一定要謹(jǐn)慎選擇，我們選擇的目標(biāo)院校最好選擇自己能夠努力之后達(dá)到的學(xué)校，如果想挑戰(zhàn)一把，那就必須找到自己的短板，然后去補(bǔ)足短板來提高成績(jī)。

第一梯隊(duì)的院校，顧名思義就是教育校的扛把子，其中不僅包括了教育部直屬的6所師范類院校中的5所，還有一些強(qiáng)大的綜合類院校。

因此如果想進(jìn)入這些院校的其中一所，可是得好好努力，雖然不乏優(yōu)秀的考生對(duì)這些院校傾心，但是一些肯努力，有信念的普通考生也能取得不錯(cuò)的成績(jī)。越來越多的普通一本考生，通過自己的堅(jiān)持和努力成功上岸。

教育學(xué)考研招生院校介紹？

自主命題院校
北京師范、北京、中國(guó)人民、首都師范、華東師范、華中科技、南開、廈門、寧波、廣州、四川、四川師范、武漢、中國(guó)地質(zhì)、武漢理工、吉林師范、吉林農(nóng)業(yè)、延邊、中山、國(guó)防科技技術(shù)、北京理工、河北、河北師范、河北科技、湖北、黑龍江、贛南師范、湖北工業(yè)、湖北師范、中南民族、三峽、海軍工程、湖南農(nóng)業(yè)、湖南師范、重慶師范、江西農(nóng)業(yè)、華東理工、福建師范、福建農(nóng)林、浙江工業(yè)、東北石油、渤海、長(zhǎng)春師范、西北民族、西安體育、西南交通、西華師范、西安建筑科技、西安理工、延安、西北民族等。
排名靠前院校
1
北京師范
2
華東師范
3
華南師范
4
南京師范
5
浙江
6
西南師范
7
華中師范
8
東北師范
9
上海師范
易被錄取院校
教育學(xué)專業(yè)作為的統(tǒng)考專業(yè)，在分?jǐn)?shù)上的要求相對(duì)來說是比較合理的，但是對(duì)于一些自主劃線的院校，像北京師范，華東師范類似的這樣的院校，或者一些比較受學(xué)生歡迎的院校，如南京師范，雖然不是自主劃線的院校，但是還是比較不容易考取的。下面，獵考考研為大家推薦15所性價(jià)比比較高的院校，這些院校有一些共同的特點(diǎn)：
一是這些院校的教育學(xué)專業(yè)比較廣泛，且專業(yè)上也比較好
二是不是自主劃線的院校，錄取時(shí)走的是線
三是避開了競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的熱門地區(qū)，競(jìng)爭(zhēng)上相對(duì)來說沒有那么激烈。
首先首都師范是一所比較特殊的院校，雖然首都師范位于北京這個(gè)比較熱門的地區(qū)，但是相對(duì)于北京的其他一些院校，以及其他地方的一些比較難考的院校，首都師范是一所比較容易考的院校。
一、首都師范
首都師范教育課程與教學(xué)論專業(yè)，在排名第七。復(fù)試分?jǐn)?shù)線一般都是線。首都師范的教育科學(xué)及各的課程教學(xué)論學(xué)科均參加教育學(xué)統(tǒng)考。
對(duì)于首都師范的教育學(xué)專業(yè)的考研應(yīng)該說是明顯簡(jiǎn)單于北大和北師，因?yàn)槭锥紟煼秷?zhí)行線，所以這在一定程度上就降低了分?jǐn)?shù)要求，是針對(duì)大多數(shù)學(xué)生的線，所以考生們可以踴躍報(bào)名。
對(duì)于首都師范的就業(yè)情況還是比較樂觀的，因?yàn)楸本┦羞€是比較認(rèn)可首師大的畢業(yè)生的，而且北京市80%的中小學(xué)教師是由首都師范輸送的，同時(shí)教育學(xué)專業(yè)不一定都要從事教師這個(gè)行業(yè)，可以是適當(dāng)?shù)耐貙捵约旱木蜆I(yè)面，所以首都師范也是一個(gè)讓你進(jìn)入高學(xué)府學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
因?yàn)閳?zhí)行線，所以你的英語(yǔ)水平不需要達(dá)到很高的水平，難度較報(bào)考北師和北大小一些。同時(shí)專業(yè)課也不能掉以輕心，因?yàn)閷I(yè)課可能卡你的線。當(dāng)然也不要以為首都師范非常好考，隨著近幾年報(bào)考者的增多，也存在這刷掉很多考生的情況，所以要慎重選擇，選一個(gè)自己喜歡的，而且符合自己的能力的學(xué)校。
二、上海師范
上海師范是比較有實(shí)力的師范院校，特別是比較教育學(xué)、小學(xué)教育等專業(yè)，有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，同時(shí)從上面的版名人數(shù)作為參考來看，競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈，還是有很大的考取概率的，特別是鑒于其綜合實(shí)力，所以這所學(xué)校對(duì)于一些基礎(chǔ)比較好的考生，應(yīng)該是比較穩(wěn)的學(xué)校，而對(duì)于一些一般的學(xué)生也是一個(gè)很好的選擇。
特別在比較教育學(xué)這個(gè)比較優(yōu)秀的專業(yè)報(bào)考人數(shù)也不是很多，所以也是有很大的空間的，再一個(gè)就是上海師范復(fù)試分?jǐn)?shù)執(zhí)行線，所以也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這樣就是要求分?jǐn)?shù)符合基本上的要求，是對(duì)一般的要求，所以也是很容易達(dá)到的。
上海上師范的教育學(xué)專業(yè)研究方向比較多，而且地處上海這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的城市，所以也會(huì)是很好的發(fā)展和就業(yè)的機(jī)會(huì)，所以總體上來說選擇上海師范時(shí)一所比較好的考研選擇院校。
三、華中師范
華中師范在教育部學(xué)位中心發(fā)布的2007–2009年學(xué)科排名榜，81個(gè)一級(jí)學(xué)科中，華中師范9個(gè)一級(jí)學(xué)科位于前。其中教育學(xué)排于第4名。從這可以看出華中師范的綜合實(shí)力是比較強(qiáng)的，報(bào)考這所院校應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
華中師范教育學(xué)專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線執(zhí)行線，并且專業(yè)招生如果生源很足的話，不接受外校調(diào)劑，所以報(bào)考這所院校還是存在很大的優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)橹灰氵^線就會(huì)有復(fù)試的資格，所以對(duì)于取得復(fù)試的資格應(yīng)該不會(huì)太難。報(bào)考這所院校重點(diǎn)要考慮的就是這所學(xué)校報(bào)考的人數(shù)和考生自身的實(shí)力，不管從什么角度來說，華中師范也是一所“211”高校，所以也不可掉以輕心，對(duì)于一些復(fù)習(xí)水平很差的考生，還是獵考考研輔導(dǎo)一下，因?yàn)閺娜A中師范復(fù)試的一些信息我們也可以看出，復(fù)試時(shí)側(cè)重于綜合素質(zhì)的，所以不能僅僅憑借筆試的優(yōu)勢(shì)就沾沾自喜。
而相對(duì)于成績(jī)比較好、綜合素質(zhì)比價(jià)高的考生，還是建議報(bào)考這所院校的，因?yàn)檫@所院校的綜合實(shí)力不差，而且復(fù)試的機(jī)會(huì)比較大，所以建議水平比較好的考生報(bào)考這所院校。
綜合上述的理由，所以考生在選擇學(xué)校時(shí)要掂量一下自己的實(shí)力，也要很好的權(quán)衡要報(bào)考學(xué)校的實(shí)力，以尋找自己和某所學(xué)校的最佳契合點(diǎn)，爭(zhēng)取不辜負(fù)一年的辛苦和奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，進(jìn)入高校區(qū)繼續(xù)歷練和學(xué)習(xí)。要是真想考的話，還是去業(yè)精于勤，行成于思的獵考考研進(jìn)行綜合性的輔導(dǎo)。
四、天津師范
天津師范是天津市屬重點(diǎn)院校，始建于1958年，原名天津師范，1982年更名為天津師范。1999年4月，原天津師范、天津師范高等專科學(xué)校、天津教育合并組建新天津師范。現(xiàn)任黨委書記王璟副教授、校長(zhǎng)高玉葆教授。
天津師范是一所不錯(cuò)的教育學(xué)專業(yè)的報(bào)考學(xué)校，同時(shí)又屬于師范類院校，而且執(zhí)行線，所以總體上來說是一所可以選擇的比較好的院校。但是并不是說大家都應(yīng)該報(bào)考，因?yàn)閺臍v年的報(bào)考人數(shù)我們也可以得出，這所院校是比較受大家歡迎的，報(bào)考的人數(shù)也是比較多的，特別是教育學(xué)原理和比較教育學(xué)這兩個(gè)專業(yè)，所以即使這所院校是比較好的選擇，但是也要避免撞車，不要很多人去擠一個(gè)專業(yè)，那樣會(huì)損失很大，所以建議大家在選擇這所學(xué)校的時(shí)候要權(quán)衡相關(guān)專業(yè)的受歡迎度。
而如果你的專業(yè)課復(fù)習(xí)的不是很扎實(shí)，與好的復(fù)習(xí)水平還存在一定的差距，而你又非常想報(bào)考天津師范，建議你報(bào)考一些報(bào)考人數(shù)比較少的專業(yè)，例如現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)等等，這樣可以避免報(bào)考沖撞，提高考上的成功率。
五、浙江師范
擁有浙江省高校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，浙江省教師教育重點(diǎn)基地1個(gè)課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。設(shè)有課程與教學(xué)研究所、心理研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所、基礎(chǔ)教育研究中心、教育評(píng)論研究中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究中心等校級(jí)重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)，還有電視傳播技術(shù)研究所、實(shí)驗(yàn)積極心理學(xué)研究基地、教育文本分析中心等院級(jí)研究機(jī)構(gòu)。
從上面可以看出，浙江師范的教育學(xué)的培養(yǎng)實(shí)力是比較強(qiáng)的，綜合性價(jià)比也是比較高的，從歷年報(bào)考人數(shù)來說也是比較受廣大同學(xué)的歡迎的，雖然這所院校也是執(zhí)行線，但是由于報(bào)考的人數(shù)比較多，所以也會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)瓶頸，所以建議大家謹(jǐn)慎報(bào)考，特別是教育技術(shù)學(xué)和教育經(jīng)濟(jì)與管理等幾個(gè)專業(yè)，是每一年的報(bào)考人數(shù)都是不少的。
但是也不是說不能報(bào)考，如果自己的綜合素質(zhì)都比較高的話，可以報(bào)考這所院校，因?yàn)閳?zhí)行線，所以你的英語(yǔ)水平不需要達(dá)到很高的水平，難度較報(bào)考北師和北大小一些，當(dāng)然不是說英語(yǔ)水平高就不好了，那樣會(huì)更有把握。同時(shí)專業(yè)課也不能掉以輕心，因?yàn)閷I(yè)課可能卡你的線。當(dāng)然也不要以為浙江師范非常好考，隨著這幾年報(bào)考者的增多，也存在這刷掉很多學(xué)生的情況，所以要慎重選擇。
六、湖南師范
湖南師范創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是綠化“400佳”單位之一。
湖南師范是一所“211”院校，課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)3個(gè)博士點(diǎn)，擁有教育學(xué)、心理學(xué)博士后流動(dòng)站，1個(gè)“211工程”重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1門級(jí)精品課程，2門省級(jí)精品課程，1個(gè)級(jí)特色專業(yè)，2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)， 1個(gè)省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室。 從這里可以看出華中師范的綜合實(shí)力是比較強(qiáng)的。所以報(bào)考這所院校應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。湖南師范教育學(xué)專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線執(zhí)行線，從歷年報(bào)考這所院校的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)來看湖南師范是一所比較受學(xué)生歡迎的院校，但是學(xué)校收取考生的人數(shù)是一定的，所以考這所院校重點(diǎn)要考慮的就是這所學(xué)校報(bào)考的人數(shù)和考生自身的實(shí)力，不管從什么角度來說，湖南師范也是一所“211”高校，所以也不可掉以輕心，對(duì)于一些復(fù)習(xí)水平很差的考生，還是建議三思而后行，因?yàn)閺暮蠋煼稄?fù)試的一些信息我們也可以看出，復(fù)試時(shí)側(cè)重于綜合素質(zhì)的，所以不能僅僅憑借筆試的優(yōu)勢(shì)就沾沾自喜。
而相對(duì)于成績(jī)比較好、綜合素質(zhì)比價(jià)高的考生，還是建議報(bào)考這所院校的，在一個(gè)就是如果你的綜合素質(zhì)比較好，成功率還是比較高的。

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