教育學(xué)考研：教育史專(zhuān)業(yè)介紹？

教育學(xué)考研的小伙伴們，大家都已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了!現(xiàn)在的你們是不是感覺(jué)對(duì)考研的很多問(wèn)題都一知半解甚至完全不了解呢?為此，獵考考研小編為大家整理了“教育學(xué)考研：教育史專(zhuān)業(yè)介紹”相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
1、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
教育史是教育學(xué)分支學(xué)科。以教育理論與實(shí)踐發(fā)展的歷史為研究對(duì)象。任務(wù)是研究各歷史時(shí)期教育理論與實(shí)踐發(fā)展的實(shí)際狀況和進(jìn)程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，探討客觀規(guī)律，為解決當(dāng)代教育問(wèn)題提供啟示與借鑒，并預(yù)示其發(fā)展方向。作為一門(mén)學(xué)科，形成并發(fā)展于教育現(xiàn)代化的過(guò)程中。19 世紀(jì)末20 世紀(jì)初，為適應(yīng)發(fā)展師范教育、迅速普及初等教育的需要，促進(jìn)本學(xué)科發(fā)展，成為歐美各國(guó)師范院校的必修課程。
2、研究方向
(1)中國(guó)教育史方向：研究中國(guó)教育史
(2)外國(guó)教育史方向：研究外國(guó)教育史
(3)比較教育史方向：研究中外比較史
3、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)要求畢業(yè)生掌握系統(tǒng)的教育史基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外教育史學(xué)理論發(fā)展的最新成果，專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，可在高校、中學(xué)或其它科研、文教機(jī)構(gòu)從事教育史及相關(guān)學(xué)科教學(xué)、研究等專(zhuān)業(yè)工作;具有從事教育科學(xué)研究的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立從事教育實(shí)際工作的專(zhuān)門(mén)技術(shù)水平，一般能擔(dān)任中教史、外教史、中外教育比較、中外文化教育交流、歷史學(xué)等課程講授與學(xué)術(shù)研究任務(wù)，勝任教育、文化、歷史文獻(xiàn)咨詢(xún)及有關(guān)文教機(jī)構(gòu)或高校的管理工作，一并能擔(dān)任文化教育類(lèi)報(bào)刊雜志、出版機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)編輯等工作;能夠熟練地閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn);成為適應(yīng)和地方社會(huì)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型教育史專(zhuān)門(mén)人才。
4、推薦院校
重點(diǎn)學(xué)科(教育學(xué)，包含教育史)：北京師范、華東師范
重點(diǎn)學(xué)科(教育史)：浙江
5、就業(yè)方向
畢業(yè)生主要去中、高等師范院校、教育機(jī)關(guān)、教育科研院所從事基礎(chǔ)教育工作，各級(jí)教育出版社任編輯工作，從事教育管理工作和企事業(yè)單位人事管理、文字等工作。
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學(xué)科教學(xué)（歷史）為教育碩士學(xué)位，是具有特定教育職業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理工作需要的高層次人才。

擴(kuò)展資料：

1996年4月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)通過(guò)決議設(shè)置教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，并于1997年開(kāi)始招生試點(diǎn)工作。包含教育管理、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、思政、語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)）、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等15個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

學(xué)科教學(xué)（歷史）學(xué)科其培養(yǎng)的學(xué)生具有較深的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的歷史教學(xué)實(shí)踐技能，以及一定的教育教學(xué)科研能力，并能熟練地勝任中學(xué)歷史教學(xué)工作的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)教師。

該學(xué)位獲得者要掌握某門(mén)學(xué)科的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，同時(shí)還要懂得現(xiàn)代教育的基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運(yùn)用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或管理實(shí)踐中實(shí)際問(wèn)題的能力，能比較熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。

參考資料來(lái)源：百度百科-學(xué)科教學(xué)

百度百科-教育碩士

重慶師范-教育碩士（學(xué)科教學(xué)?歷史）專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)

歷史學(xué)師范類(lèi)考研方向

歷史學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案是各大開(kāi)設(shè)歷史學(xué)高校所采用的人才培養(yǎng)方案，以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的中小學(xué)歷史老師為目標(biāo)。考研方向主要有學(xué)科教學(xué)和課程與教學(xué)論。

1、學(xué)科教學(xué)（歷史）
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練掌握并應(yīng)用歷史知識(shí)，具備較強(qiáng)學(xué)科背景，知識(shí)儲(chǔ)備，從事中小學(xué)歷史教育工作的教師。

2、課程與教學(xué)論（歷史）
課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)歷史方向研究生以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主，即以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，注重歷史教育學(xué)的學(xué)術(shù)研究，主要培養(yǎng)高層次的、具有較強(qiáng)歷史教育研究能力的研究者和擁有較高學(xué)科素養(yǎng)的、能在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線(xiàn)從事教學(xué)工作的研究型歷史教師。

教育學(xué)考研：教育史考研科目

為了方便大家備考時(shí)作為參考，以南京師范040103教育史考試科目為例，考試科目如下。專(zhuān)業(yè)及方向：040103教育史01中國(guó)教育史02外國(guó)教育史初試科目：①101思想政治理論②201英語(yǔ)- 或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)③628教育學(xué)基礎(chǔ)綜合④--無(wú)復(fù)試科目：01方向：⑤F054中國(guó)教育思想史02方向：⑤F055外國(guó)教育思想史同等學(xué)力加試科目：⑥德育原理⑦教學(xué)論人數(shù)：5

2022教育學(xué)考研：教育史專(zhuān)業(yè)解讀匯總？

2022考研的小伙伴們，大家都已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了吧！現(xiàn)在的你們是不是感覺(jué)對(duì)考研的很多問(wèn)題都一知半解甚至完全不了解呢？為此，獵考考研教育學(xué)小編為大家整理了“2022教育學(xué)考研：教育史專(zhuān)業(yè)解讀匯總”相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
2022教育學(xué)考研：教育史專(zhuān)業(yè)解讀匯總教育史專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域?qū)I(yè)研究方向?qū)I(yè)開(kāi)設(shè)院校專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)相近專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置專(zhuān)業(yè)考試科目專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及方向

研究生考試有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)考研考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚考研報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢(xún)官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：

思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)等公共科目由統(tǒng)一命題，專(zhuān)業(yè)課主要由各招生單位自行命題（加入統(tǒng)考的學(xué)校統(tǒng)一命題）。碩士研究生招生方式分為全日制和非全日制兩種。培養(yǎng)模式分為學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)型碩士研究生兩種。

擴(kuò)展資料：

考研就業(yè)

1、就業(yè)方向

歷史學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢(xún)、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。

2、就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)

大部分畢業(yè)生在各類(lèi)學(xué)校、文博科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版部門(mén)、著名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的本科生通過(guò)考研繼續(xù)深造

3、就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求

科研單位：包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦鉆研的精神。

黨政機(jī)關(guān)：主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力，要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無(wú)疑具備優(yōu)勢(shì)。

新聞出版部門(mén)：主要從事記者、編輯等職位。具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和出色的寫(xiě)作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力；思路開(kāi)拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實(shí)，知識(shí)面廣；具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象；工作責(zé)任心強(qiáng)，具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

企業(yè)：由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科，可以嘗試對(duì)專(zhuān)業(yè)要求較低的一些職位。需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

參考資料來(lái)源：百度百科-碩士研究生統(tǒng)一招生考試

參考資料來(lái)源：百度百科-歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)