教育管理考研考哪些科目

其他信息：

教育管理考研的科目主要有：為政治理論、外國語（英語、日語、俄語）、教育學(xué)心理學(xué)（綜合）、專業(yè)課，共計5門。其中，政治理論由各招生單位自行組織，時間自行安排，外國語（英語、日語、俄語）、教育學(xué)、心理學(xué)聯(lián)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。專業(yè)課考試由各招生單位自行命題，考試同聯(lián)考同時進(jìn)行。

補充材料：

教育管理考研報考條件主要有工作經(jīng)驗條件、學(xué)歷條件、學(xué)位條件、年齡條件、國籍條件、思想品德條件、體檢條件，具體內(nèi)容如下：

1、工作經(jīng)驗條件：本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員。

2、學(xué)歷條件：獲得承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)5年或5年以上，達(dá)到與本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員。

3、學(xué)位條件：已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。

4、年齡條件：年齡一般不超過40周歲。

5、國籍條件：人民共和國公民。

6、思想品德條件：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

7、體檢條件：身體健康狀況符合和招生單位規(guī)定的體檢要求。

研究生教育類的專業(yè)有哪些

教育研究生專業(yè)有：教育管理、學(xué)教育學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育法學(xué)等專業(yè)。

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教育管理考研考什么科目?

教育管理考研的科目為政治理論、外國語（英語、日語、俄語）、教育學(xué)心理學(xué)（綜合）、專業(yè)課，共計5門。

其中，政治理論由各招生單位自行組織，時間自行安排；外國語（英語、日語、俄語）、教育學(xué)、心理學(xué)聯(lián)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。

教育管理碩士是為了培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、能從事較高水平、小學(xué)教育行政管理工作的教育管理人員，考生可以參加研究生統(tǒng)一入學(xué)考試或招考單位自主考試，招生對象為本科畢業(yè)并有三年以上第一線教學(xué)經(jīng)歷和中、小學(xué)教育管理實踐經(jīng)驗、管理素質(zhì)良好的在職人員。

專業(yè)介紹：

該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法。

具有運用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

以上內(nèi)容參考：百度百科-教育學(xué)考研

教育管理考研科目有哪幾門？題型是什么？

教育管理考研科目有哪幾門？題型是什么？教育管理考研科目共4門，包括政治、外語、教育綜合和專業(yè)課。為了讓大家掌握更多信息，學(xué)姐整理出了教育管理考研科目的相關(guān)內(nèi)容，請注意查收哦！
一、考研科目介紹及分值分布
1、101思想政治理論
考試時長：180分鐘
滿分：100分
題型：單項選擇題、多項選擇題、分析題
2、204英語二
考試時長：180分鐘
滿分：100分
題型：英語知識運用、閱讀理解（傳統(tǒng)閱讀、新題型、翻譯）、作文（大小作文）
3、333教育綜合
考試時長：180分鐘
滿分：150分
題型：包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四個部分
4、教育管理學(xué)
考試時長：180分鐘
滿分：150分
題型：自主命題
二、教育管理考研學(xué)校推薦
1、黑龍江
2、陜西師范
3、中國海洋
4、首都師范
5、山東師范
6、杭州師范
7、吉林外國語
8、阜陽師范
9、河北
10、北京師范教育學(xué)部
三、教育管理專業(yè)介紹
教育管理專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代教育理念，較高理論素養(yǎng)和教育管理實踐能力的高素質(zhì)、專業(yè)化基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專任教師和管理人員。
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教育學(xué)原理：該學(xué)科旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識系統(tǒng)、研究能力強、從事職業(yè)教育研究、教育管理、教育培訓(xùn)和教育教學(xué)工作的高層次專門人才。

課程與教學(xué)論：主要研究學(xué)校教育中與課程與教學(xué)相關(guān)的一系列理論和實踐問題。這門學(xué)科的形成經(jīng)歷了一個漫長的歷史時期。對不同學(xué)科的教學(xué)理論進(jìn)行更高層次的理論綜合和專業(yè)化研究。

教育史：主要研究方向中國教育現(xiàn)代化史，近代中外教育文化交流史，中國近代教育史，中外教育交流史，外國近現(xiàn)代教育史，德育理論與實踐等。

比較教育學(xué)：以當(dāng)代世界上不同、民族和地區(qū)以及國際社會的教育為研究對象，是教育研究中一個理論與應(yīng)用并重的研究領(lǐng)域。是教育科學(xué)體系中的一個重要分支；

是以比較法為主要方法，研究世界各國教育的一般規(guī)律與特殊規(guī)律，揭示教育發(fā)展的主要因素和相互關(guān)系，探索未來教育發(fā)展趨勢的一門教育科學(xué)。

學(xué)前教育學(xué)：主要研究入小學(xué)前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發(fā)展與教育、學(xué)前教育服務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)及成長、各種形式學(xué)前教育組織與活動、不同區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展等方面基本規(guī)律的一門科學(xué)。

高等教育學(xué)：業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、富有創(chuàng)新意識、能從事高等教育領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的高層次專門人才。

成人教育學(xué)：在教育學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上設(shè)立的,是培養(yǎng)能獨立從事成人教育理論研究和實踐研究，能勝任本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和教育管理工作的德、智、體全面發(fā)展的專門人才的新學(xué)科專業(yè)。

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論，職業(yè)教育管理方法和技術(shù)，具備職業(yè)教育實踐能力，能夠在教育行政部門、各類中高等學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)部門從事教育教學(xué)及其管理工作、教學(xué)工作及職業(yè)指導(dǎo)工作的高級人才。

特殊教育學(xué)：培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ)，掌握特殊兒童（有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童）教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才，或從事各級各類學(xué)校專職心理輔導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才。

教育技術(shù)學(xué)：培養(yǎng)具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專門人才。

法學(xué)教育：亦稱“教育法律科學(xué)”，是以教育學(xué)和法學(xué)為基礎(chǔ)，以教育法、教育法律現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律為研究對象的法學(xué)和教育學(xué)的交叉學(xué)科，是社會政治、經(jīng)濟、文化和教育發(fā)展到一定階段，伴隨教育法的產(chǎn)生和對教育法律現(xiàn)象的理論研究而發(fā)展起來的。

教育碩士考研：教育管理專業(yè)介紹？

教育學(xué)考研的小伙伴們，大家都已經(jīng)開始準(zhǔn)備了!現(xiàn)在的你們是不是感覺對考研的很多問題都一知半解甚至完全不了解呢?為此，獵考考研小編為大家整理了“教育碩士考研：教育管理專業(yè)介紹”相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。
1、專業(yè)簡介
教育管理就是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動過程。是對教育系統(tǒng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動。分為教育行政管理和學(xué)校管理。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學(xué)基本知識，扎實的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。
3、主要課程
教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育測量與評價、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國教育史、中國教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學(xué)。
4、招生院校
北京理工、中央民族、天津師范、河北師范、山西、山西師范、遼寧師范、沈陽師范、吉林、北師范 延邊、哈爾濱師范、黑龍江、上海師范、南京師范、江蘇師范、揚州、蘇州、寧波、杭州師范、安徽師范、淮北師范、合肥師范、閩南師范、福建師范、廈門、南昌、江西師范、閩南師范、聊城、曲阜師范、魯東、青島、河南、河南師范、信陽師范、武漢、華中師范、華中科技、黃岡師范、中南民族、中南、湖南科技、湖南師范、中山、華南師范、深圳 廣州、廣西師范、廣西師范、海南師范、西南、四川師范、西華師范、貴州師范、云南師范、云南、西藏、陜西師范。
5、就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練，就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學(xué)教育管理崗位等。
本專業(yè)全日制研究生面向研究機構(gòu)、高校、教育行政部門就業(yè)。
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2、非統(tǒng)考院校：政治一，英語一，自主命題院?？颇俊?/strong>

專碩考試科目：

1、政治一。

2、英語二。

3、專業(yè)課一教育基礎(chǔ)綜合333。

4、教育學(xué)專碩專業(yè)課二總分150分，而且這個專業(yè)課二有教育管理學(xué)，教育心理學(xué)，學(xué)科基礎(chǔ)等，根據(jù)自己報考的專業(yè)的不同，考試科目不同。

注意事項：

教育實踐的廣泛性、豐富性，更進(jìn)一步推動了教育學(xué)的發(fā)展。教育學(xué)的研究對象是人類教育現(xiàn)象和問題，以及教育的一般規(guī)律。是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。

如教育與社會的政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟、文化、人口之間的關(guān)系，而且這個教育活動與人的發(fā)展之間的關(guān)系，教育內(nèi)部的學(xué)校教育、社會教育、家庭教育之間的關(guān)系，小學(xué)教育、中學(xué)教育、教育之間的關(guān)系。

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教育學(xué)研究生有哪些專業(yè)

教育學(xué)考研有教育學(xué)原理，課程與教學(xué)論，教育史，比較教育學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，高等教育學(xué)，成人教育學(xué)，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)，特殊教育學(xué)，教育技術(shù)學(xué)十個專業(yè)。

教育學(xué)專業(yè)介紹

教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)，報考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。

教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

教育學(xué)考研內(nèi)容

教育學(xué)考研初試整體考試內(nèi)容：思想政治100分，外語100分，教育學(xué)綜合專業(yè)課300分。

教育學(xué)考研初試考試時間為：政治180分鐘，外語180分鐘，教育學(xué)綜合專業(yè)課180分鐘。

自2012年開始，教育學(xué)考研又出現(xiàn)了專業(yè)課各個學(xué)校自主命題以及統(tǒng)一考試同時并存的形式，即有60余所學(xué)校自主命題。

2022教育碩士考研：教育管理專業(yè)主要課程？

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教育管理就是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動過程。是對教育系統(tǒng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動。分為教育行政管理和學(xué)校管理。
教育管理專業(yè)主要課程
教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育測量與評價、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國教育史、中國教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學(xué)。

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教育學(xué)原理，中國教育史，外國教育史，教育心理學(xué)，教育科研方法。

教育學(xué)考研復(fù)試考試內(nèi)容。

筆試150分、外語口試50分、面試200分，復(fù)試總分400分。

筆試90分為及格分，外語+面試150分為及格分，復(fù)試240分為及格分，未達(dá)到以上及格線的，不予錄取。

錄取時，初試總分+復(fù)試總分，分專業(yè)從高分往低分依次錄取。

擴展資料

教育學(xué)考研屬于我國正規(guī)研究生考試中的一個一級學(xué)科專業(yè)。它擁有二級學(xué)科諸如教育學(xué)原理、教育史、比較教育學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)等。

二級學(xué)科之下，還分為諸多教育學(xué)方向，如教育學(xué)原理二級學(xué)科下面常見的專業(yè)方向有：教育基本理論與哲學(xué)，教育社會學(xué)，教育政策與法學(xué)，家庭教育，德育原理等。

參考資料來源：百度百科-教育學(xué)考研

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