師范生考研就業(yè)前景？

2016考研學(xué)習(xí)交流群：410257364
隨著社會對教育的越來越重視，教育學(xué)考研也逐漸成為一門熱門的專業(yè)。在很多人眼里考教育學(xué)畢業(yè)之后的就業(yè)方向就是教師。其實(shí)也不盡然，師范生也是有其他的出路的。
普通高校
這是很多考生就業(yè)的首選，因?yàn)樵诟咝．?dāng)老師相對來說還是比較輕松的一份工作，不過這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性較強(qiáng)的專業(yè)的主要去向。但是現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷。如果不是教學(xué)而是想選擇行政類或者輔導(dǎo)員類的工作，研究生學(xué)歷也是最低要求了。
中小學(xué)校
現(xiàn)在中小學(xué)校都在開展新課程改革，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別取法，并且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。
特殊教育機(jī)構(gòu)
這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。
出版社、報(bào)社
研究生選擇出版社、報(bào)社工作，主要是參與教育類圖書的選題、策劃和編輯之類的工作。因?yàn)槌鰰囊笠脖容^高，這也要求畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、且具有一定文字功底。
單位
有的畢業(yè)生也可以選擇參加公務(wù)員考試進(jìn)入教育行政單位，但是要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，競爭比較激烈，有這方面意愿的研究生要做好準(zhǔn)備工作。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
隨著對教育的重視程度不斷加強(qiáng)，以及家長對孩子學(xué)習(xí)的期望，很多家長都會為孩子報(bào)考課外輔導(dǎo)班，這就促進(jìn)了教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)的發(fā)展。相比于公立學(xué)校等單位，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所提供的薪資可能會更高。
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋季的腳步臨近，考研人告別酷熱的8月，在不知不覺中進(jìn)入到秋季強(qiáng)化階段。在這一關(guān)鍵時(shí)期，不論從身心上還是復(fù)習(xí)備考，考生都進(jìn)入了疲憊時(shí)期，因此一定要學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的情緒，考研人從不言放棄。獵考考研特為廣子推出2016考研秋季集訓(xùn)、專業(yè)課一對一、精品網(wǎng)課、vip1對1、系列備考專題，針對每一個(gè)科目要點(diǎn)進(jìn)行深入的指導(dǎo)分析，歡迎各位考生了解咨詢。同時(shí)，獵考考研一直為大家推出考研直播課堂，足不出戶就可以邊聽課邊學(xué)習(xí)，為大家的考研夢想助力 ！
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教育學(xué)的研究生就業(yè)前景比較好。
教育學(xué)的研究生根據(jù)專業(yè)不同會有不同的就業(yè)方向，但是主要還是從事教育，考取中小學(xué)教師編制是主要的就業(yè)方向。此外，高校輔導(dǎo)員、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公司的也有一部分。出現(xiàn)這種情況的原因主要有兩方面，一方面教育學(xué)研究生中女生居多，教師對于女生來說算是相對理想的職業(yè)，較有吸引力。

另一方面是需求量的問題，教育學(xué)專業(yè)性不夠突出，公司的需求量不大。有幾個(gè)因素需要考慮下：

1.專業(yè)問題。 教育學(xué)里面有很多專業(yè)，專業(yè)之間的就業(yè)情況也有差別，不知道你是什么專業(yè)的。一般來說有學(xué)科背景的比較好就業(yè)，比如學(xué)科教學(xué)（語文）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、教育技術(shù)等，課程與教學(xué)論理論方向的就業(yè)就不好。純理論的專業(yè)不好就業(yè)，在考中小學(xué)教師編制的時(shí)候會有專業(yè)限制，往往純理論的專業(yè)比較被動(dòng)，有時(shí)候連報(bào)名資格都會被剝奪。

2.本碩專業(yè)一致性問題，在找工作的時(shí)候，尤其是在考中小學(xué)教師編制的時(shí)候，往往會要求本碩專業(yè)一致。對于跨專業(yè)的你，稍顯被動(dòng)。如果有意從事教育行業(yè)，建議多關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃终衅?，分析招聘的條件。

3.男女性別問題。雖然一再呼吁就業(yè)中不能有性別歧視，但是實(shí)際情況是同等條件下，男研究生一般要比女研究生占優(yōu)勢，這是不爭的事實(shí)。

考研教育管理專業(yè)就業(yè)前景，教育管理專業(yè)研究生好就業(yè)嗎？

教育部通知：擴(kuò)大教育碩士隊(duì)伍，增加招生計(jì)劃！
2023年4月，教育部《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》以提高教師待遇，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教育碩士教師培養(yǎng)計(jì)劃，擴(kuò)大教育碩士、教育博士招生計(jì)劃等為主要內(nèi)容。
那么今天我推薦教育類研究生專家。
教育管理碩士
o.1“考試科目”
01、總分500分
02、不考數(shù)學(xué)
03、都是文科生，主要靠記憶
教育管理專業(yè)不考數(shù)學(xué)，但這幾年錄取線上升，競爭也很激烈。
但教育部通知擴(kuò)招，希望這是個(gè)好機(jī)會。
o.2“申請條件”
01、本科畢業(yè)3年以上經(jīng)驗(yàn)者。
02 .短期畢業(yè)已經(jīng)5年了，要以和本科畢業(yè)生同等的學(xué)力報(bào)考。
(需要增加兩門專業(yè)課進(jìn)行考試) ) )。
03 .承認(rèn)學(xué)歷的本科畢業(yè)生將以與本科畢業(yè)同等的學(xué)力身份報(bào)考。
注：均不分學(xué)歷形式(自考、成教、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等) )。
o.3“可以向報(bào)告”
學(xué)校的選擇和各的學(xué)費(fèi)，需要詳細(xì)了解的同學(xué)請聯(lián)系我。
o.4“人群擁擠”
01、擬從事教師行業(yè)、試點(diǎn)工作編制的
02、想考研，不想考數(shù)學(xué)，然后想找好工作
03、從事教育行業(yè)，想進(jìn)行職稱評聘、晉升、調(diào)動(dòng)工作
04、想報(bào)考事業(yè)編制、事務(wù)員、行政等崗位。
o.5“就業(yè)方向”
01、教師編制，目前高校事業(yè)編制，碩士學(xué)歷仍有競爭優(yōu)勢；
02、公務(wù)員：各級教育局、教育裝備中心、教育事業(yè)單位、文旅局等。
03、公辦?？茖W(xué)校和技校、高校輔導(dǎo)員、教務(wù)管理人員、教研員、任職人員等。
04、出版社、國有企業(yè)人事培訓(xùn)科、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
教育管理這個(gè)專業(yè)知識涉及面很廣，所以就業(yè)范圍也很廣，當(dāng)然最多的是報(bào)考教師編制。
受這兩年新冠災(zāi)禍的影響，報(bào)考共通考試的人越來越多，大家都在追求穩(wěn)定。
要擴(kuò)大教師編制內(nèi)的碩士師資隊(duì)伍，這對我們準(zhǔn)備報(bào)考教師編制的同學(xué)來說是個(gè)好機(jī)會。
沒有職業(yè)生涯，考生請加油
自考/成考有疑問、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)老師，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： 一、工作好找

有很多人讀研就是為了要一個(gè)研究生的學(xué)歷，這樣就可以找到一個(gè)讓自己滿意的工作，小編覺得如果大家考上了教育學(xué)的研究生，那么等到畢業(yè)之后，就會比較好找工作。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校都比較的缺人，如果大家想要去當(dāng)老師的話，一定是歡迎的。小編建議大家在考教育學(xué)的時(shí)候，一定要提前的做好規(guī)劃，我們要想清楚到底是考學(xué)碩還是專碩，這樣就能夠讓我們更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家如果不知道該考哪一個(gè)專業(yè)的話，我們就可以去咨詢一下身邊人的意見，特別是已經(jīng)上岸的學(xué)長學(xué)姐，這樣就能夠了解教育學(xué)的好處。

二、提高對自己的要求

小編覺得如果大家想要去上研究生的話，那么一定要提高對自己的要求。如果大家不好好學(xué)習(xí)的話，那么等到畢業(yè)之后，依舊不好找工作，小編覺得有的時(shí)候，在找工作的時(shí)候，更看重的是大家的能力而不是學(xué)歷。如果大家在研究生的時(shí)候，依舊混日子的話，那么我們在找工作的時(shí)候，依舊會面臨特別大的難題，并且工資不會很高。所以小編建議大家一定要抓住研究生三年的時(shí)間，努力的學(xué)習(xí)，跟著自己的導(dǎo)師一起做項(xiàng)目，這樣才能夠提高自己的競爭力。

小學(xué)教育專業(yè)的研究生，就業(yè)前景怎么樣？

小學(xué)教育專業(yè)的研究生畢業(yè)以后，有很多的出路。小學(xué)教育專業(yè)研究生發(fā)展的前景非常好。

第一，行行出狀元。干哪行都會生活的很充實(shí)，同時(shí)也能助力社會發(fā)展。小學(xué)教師中現(xiàn)在能招教考試通過的大多是研究生，之前我們單位來了7位新老師，5名都是研究生，從實(shí)際工作現(xiàn)狀來看就是不一樣啊，多上了幾年學(xué)真的是有用處的。

第二，小學(xué)德育教育大有可為。幼兒教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、教育要從“立德樹人”的角度來看，小學(xué)教育大有可為。但是青春期的初中生那么叛逆、那么多課業(yè)負(fù)擔(dān)，到了初中去影響一個(gè)人的三觀是不是有點(diǎn)晚呀！目前的就業(yè)形式下，加上疫情教師招聘的擴(kuò)招，如果你是女生，你可以選擇小學(xué)教師行業(yè)，穩(wěn)定有寒暑假，同時(shí)，待遇會越來越好。這是一個(gè)有前途的職業(yè)，受人尊敬。還有寒、暑假。

第三，小學(xué)教育需要研究生。基礎(chǔ)教育中有許多現(xiàn)實(shí)存在的問題，需要研究生去化解和提升。教育是一個(gè)長期漸進(jìn)的過程，需要在舒緩的情景中才能更好實(shí)施。嬰兒太小，小學(xué)六年正當(dāng)時(shí)。小學(xué)教師也是一個(gè)非常光榮的職業(yè)，身為孩子的啟蒙老師，你在實(shí)際工作中會獲得很多的快樂和成就，相信你在選擇小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)時(shí)，也是基于對教育的熱愛情懷。

第四，小學(xué)教育的研究生具有廣闊的天地。小學(xué)的研究生和博士還是比較缺的，你學(xué)小學(xué)教育專業(yè)做各項(xiàng)研究真的和你競爭的對手現(xiàn)在還是比較少的，相信會有一個(gè)廣闊的天空。

第五，可以繼續(xù)做研究，讀博。因?yàn)榻逃且婚T問，一個(gè)人一輩子都學(xué)不完其中奧秘的百分之一二。讀博時(shí)也可以兼職工作。

第六，可以從事小學(xué)教育相關(guān)的科研產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)工作。從事科研，以后可以在高校當(dāng)老師。

教育學(xué)研究生是最難找工作的研究生嗎?

教育學(xué)研究生并不是最難找工作的研究生，工作還是蠻好找的。

研究生（）是國民教育的一種學(xué)歷，一般由擁有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的普通高等學(xué)校開展，研究生畢業(yè)后，也可稱研究生，含義為具有研究生學(xué)歷的人。

我國研究生培養(yǎng)單位主要包括三類：

1、高等院校，如清華，北京、上海交通、復(fù)旦等；

2、科研院所，如中國科金屬研究所，中國農(nóng)業(yè)科，中國工程物理研究院等；

3、轉(zhuǎn)制科研院所，如鋼鐵研究總院，有研科技集團(tuán)有限公司，電信科學(xué)技術(shù)研究院等。

教育技術(shù)專業(yè)的同學(xué)將來出來能干什么呢，真的會很難就業(yè)么？難道就考研是最好出路么？

就業(yè)方向很多，就業(yè)不難，考研也是一個(gè)出路。

隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺和聽覺獲取更多的知識。

教學(xué)過程的追求形聲并茂、色彩逼真和表現(xiàn)手法靈活多樣，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。就業(yè)方向有如下幾個(gè)大方向：

1、大中專院校教育技術(shù)和中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)；

2、各級學(xué)校和電教機(jī)構(gòu)的教育信息化和教育技術(shù)應(yīng)用；

3、教學(xué)系統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)與開發(fā)；

4、遠(yuǎn)程教育中的學(xué)習(xí)資源、網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)和建設(shè)；

5、和企事業(yè)單位中的人力資源開發(fā)和績效的提高（人力資源研究、開發(fā)和管理工作）；

6、信息產(chǎn)業(yè)中的教育產(chǎn)品開發(fā)；

7、廣播電視系統(tǒng)、信息傳媒公司中影視節(jié)目的制作；

8、廣播電視傳輸覆蓋工程技術(shù)人員（廣播電視信號系統(tǒng)的管理和設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)工作）。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)教育信息化的建設(shè)者、管理者、研究者，培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)資源、教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括中小學(xué)信息技術(shù)教師、數(shù)字化校園和校園信息化的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者、管理者，各級電教館和普教的教育技術(shù)人員。

想問下，教育學(xué)考研以后好不好找工作??？就業(yè)怎么樣？一般都可能從事什么工作呢？

教育學(xué)考研還是比較好就業(yè)的。隨著對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實(shí)上教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以有如下從業(yè)方向：
1、普通高校
這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
2、中小學(xué)校
隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。
3、特殊教育機(jī)構(gòu)
特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。
4、單位
畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務(wù)員考試進(jìn)入教育行政單位。
5、出版社、報(bào)社
出版社、報(bào)社尤其與教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
6、新技術(shù)教育領(lǐng)域
在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)等，包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。