4歲寶寶發(fā)育遲緩怎么辦

4歲寶寶發(fā)育遲緩怎么辦

4歲寶寶發(fā)育遲緩怎么辦，在父母看來，剛出生的寶寶與其他小伙伴沒什么不懂，都是活潑伶俐的。但隨著寶寶的成長，寶寶和小伙伴的差距逐漸拉大，在幼兒園明顯的不合群，不能說出完整的句子。那么，4歲寶寶發(fā)育遲緩怎么辦？

4歲寶寶發(fā)育遲緩怎么辦1

4歲寶寶發(fā)育遲緩怎么回事？

1、體格發(fā)育遲緩

可以觀察一下，看看孩子的身長、重量、頭圍是否低于同階段、同性別的人群，若有，則說明孩子的發(fā)育比較遲緩，所以導致孩子重量輕、生長遲緩、過于消瘦。

2、運動發(fā)育遲緩

幼兒在3個月大時，還無法站立或邁步。4個月時，手握拳，拇指內(nèi)扣，無法張開。5個月挺腰時，頭會搖晃不定，見東西不會伸手去抓。6個月時，還不會笑，不認人，反應遲鈍。

3、語言發(fā)育遲緩

孩子的語言接受能力比同年幼兒慢2-3倍，比如：在1歲時，還不會叫爹地、媽咪，4歲時，還不能說完整的句子等。

4、智力發(fā)育遲緩

孩子的智力比較低，對外界的東西不感興趣，表情木納，睡眠多且不易醒，哭聲異常，6個月后注視手和玩手的現(xiàn)象仍然存在，這些都智力發(fā)育緩慢的表現(xiàn)。

寶寶智力發(fā)育遲緩怎么辦？

在治療時，首先，要帶孩子到醫(yī)鍵扮運院進行體檢，然后根據(jù)結(jié)果，進行綜合的分析，找出寶寶發(fā)育遲緩的原因，在對癥下藥，確定治療方案。

1、營養(yǎng)不足

若只是營養(yǎng)不夠而導致遲緩的話，那么在治療時，只要均衡、合理的攝入營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習慣，促進寶寶的食欲等。

2、全身疾病引起的.矮小

是因為疾病而導致矮小的話，則要先治療疾病，在補充足夠的營養(yǎng)。

3、精神因素引起

若是因精神而引起的話，則要先改變所處的環(huán)境，讓其得到精神上的慰籍和照顧，讓病情得到緩解。

4、家族性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩

若是家族遺傳的話，那么在治療時，在要通過調(diào)理，發(fā)揮出生長的潛能，若有需要，則適當?shù)氖褂蒙L激素。

4歲寶寶發(fā)育遲緩怎么辦2

預防生長發(fā)育遲緩

1、擁有足夠的睡眠

睡眠與促進身材增高的生長激素有著十分密切的關系。嬰兒缺罩一天24小時血液中的生長激素含量都很高，睡眠時與醒著時無明顯的差異。幼兒的生長激素只在夜間睡眠時分泌，白夫清醒時基本不分泌，其基礎含量為91微克/日。8-15歲青春期少年，雖然醒著時也分泌生長激素，但量很少，主要在睡眠時分泌，在深睡時生長激素分泌量急劇增加，高達690微克/日，為幼兒期的7.5倍。因此，為了長身體，應該加倍重視孩子的睡眠。

2、營養(yǎng)飲食

生長發(fā)育遲緩的最常見原因不僅是蛋白質(zhì)和能量攝入不足，還包括其他宏量元素攝入不足。因此在日常生活中，應給孩子補充足夠的的蛋白質(zhì)和微量元素。蛋白質(zhì)是構(gòu)成身體細胞漿和體液的主要成分，它的生理作用是新生和修補身體組織，同時也是能量的重要來源。蛋白質(zhì)與許多消化酶有關，與身體的內(nèi)分泌有關，所以，蛋白質(zhì)不足，新組織的增長受限，生長介素（SMC）水平降低，活性降低，不能有效的刺激軟骨生長，勢必造成矮小。

3、足夠的運動

運動能促進血液循環(huán)，改善骨骼的營養(yǎng)，使骨骼生長加速，骨質(zhì)致密，促進身長的增長。3-4個月前的孩子，每天應俯臥數(shù)次，以促進全身活動，且隨稿梁著月齡的增長，要及時培養(yǎng)翻身、爬、站、走等基本能力。孩子不應過久地抱著或坐著，孩子抱著不便于活動全身，久坐會影響下肢發(fā)育。同時，孩子學會坐后，常常不愿學翻身和爬。經(jīng)常鍛煉身體也是增強體質(zhì)的一個重要方式。

預防語言發(fā)育遲緩

1、孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。

2、讓孩子多接觸社會和大自然：多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發(fā)展。

3、多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊“媽媽”，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，最后，孩子突然喊“媽媽”了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛，調(diào)動起說話的興趣和積極性。

體格發(fā)育指標

小兒生長發(fā)育總的特點為：出生后頭2年身高、體重增長較快，2歲至青春期以前有較為穩(wěn)定的增加，青春期快速增長，以后漸漸停止。

體格發(fā)育有頭尾規(guī)律，即：嬰幼兒期頭部發(fā)育領先，隨著年齡的增長，頭增長不多而四肢、軀干增長速度加快。嬰兒期頭部高度占全身的1/4，成人頭高占身高的1/8。常用的小兒生長發(fā)育指標有：體重、身高、頭圍、胸圍。

1、身高

身高也是小兒生長發(fā)育的重要指標，但它反映的是長期營養(yǎng)狀況。它主要受遺傳、種族和環(huán)境的影響較為明顯。

身高的增加同體重一樣，也是在生后第一年增長最快，平均年增長25厘米。一歲以后平均身高的公式為：身高（cm）=年齡（歲）×5+80（cm）。小兒的身高與體重都可以用國際衛(wèi)生組織的標準來評價。

2、體重

體重是反映小兒生長發(fā)育的最重要也是最靈敏的指標。因為體重反映孩子的營養(yǎng)狀況，尤其是近期的營養(yǎng)狀況。體重可以受多種因素如：營養(yǎng)、輔食添加、疾病等的影響。

體重在出生頭3個月增長最快，一般為月增長600—1000克，最好不低于600克。1歲后小兒的體重可用下列公式計算：體重（kg）=年齡（歲）×2+7（或8）。

3、胸圍

孩子在出生時，胸圍小于頭圍，隨著月齡的增長，胸圍逐漸趕上頭圍。一般在孩子1歲時，胸圍與頭圍相等。但現(xiàn)在由于普遍營養(yǎng)狀況較好，不少嬰兒在未滿1歲時胸圍就趕上了頭圍。

影響胸圍增長的因素有：營養(yǎng)狀況不好，缺乏體育活動及疾病造成胸廓畸形，如：雞胸、漏斗胸等。孩子1歲后，胸圍增長明顯快于頭圍，胸圍逐漸超過頭圍。到青春期胸廓發(fā)育很快，向成人體型轉(zhuǎn)變。

4、頭圍

頭圍是反映孩子腦發(fā)育的一個重要指標。頭圍在生后第一年增長最快。

出生時頭圍平均34cm；1歲時平均46cm；第二年增加2cm，第三年增長1—2cm。3歲時頭圍平均為48cm，已與成人相差不很多了。需要注意的是，并非象人們所想象的那樣：孩子頭越大約聰明，聰明與否和頭圍大小并不成正比。孩子的頭圍在正常范圍內(nèi)就可以了。頭圍過大則要考慮有無腦腫瘤、腦積水的可能。

4歲兒童全面發(fā)育遲緩該怎么治？家長須知！

在治療時，首先，要帶孩子到醫(yī)院進行體檢，然后根據(jù)結(jié)果，進行綜合的分析，找出寶寶發(fā)育遲緩的原因，在對癥下藥，確定治療方案。
1、營養(yǎng)不足
若只是營養(yǎng)不夠而導致遲緩的話，那么在治療時，只要均衡、合理的攝入營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習慣，促進寶寶的食欲等。
2、全身疾病引起的矮小
是因為疾病而導致矮小的話，則要先治療疾病，在補充足夠的營養(yǎng)。
3、精神因素老睜引起
若是因精神而引起的話，則要先改變所處的環(huán)境，讓其得到精神上的慰籍和照顧，讓病情得到緩解。
4、家族性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩
若是家族遺傳的話，那么在治療時，在要通過調(diào)理，發(fā)揮出生長的潛能，若有需要，則適當?shù)氖褂蒙L激素。
寶寶的發(fā)育并不是指單一方面，當侍銷歲看到寶寶與其他小伙伴在說話方面明顯斗磨不同時，做父母的應該提高警惕。4歲寶寶發(fā)育遲緩怎么辦?上面小編介紹了寶寶發(fā)育遲緩怎么治，寶媽們可先帶寶寶去醫(yī)院檢查出原因，根據(jù)原因在對癥治療。

4歲寶寶語言發(fā)育遲緩該怎么治療？

四歲孩子語言發(fā)育遲緩需要及時為孩子康復干預治療。建議帶孩子到正規(guī)的兒科醫(yī)院做一下全面的檢查，包括聽力、語言和智力方面，有些孩子是由于聽力障礙、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病或智力低下等州帶皮因素而導致語言發(fā)育遲緩，就需冊差要針對原發(fā)性疾病進行對癥治療。另外，在平常的行搜生活中多交流，保持足夠的耐心，與孩子慢慢溝通。也可以增強孩子的興趣，通過感興趣的事情吸引孩子的注意力，引導孩子說話。

4歲多男孩，語言發(fā)育遲緩，應該怎么辦？

1、激起孩子說話的欲望 讓孩子開口說話的最有效辦法是父母創(chuàng)設一個談話和交流的氛圍，利用任何可能的機會不停地和他說話、用他能聽得懂的語言為其講故事，即便在絕大多數(shù)情況下只是父母的“一言堂”也要堅持。和孩子說話的時候，爸爸媽媽不妨見機行事，啟發(fā)、誘導、提問，設法讓孩子表兄告達自己的想法。如果他對你的努力有所回應，用支離破碎的語言加上肢體動作羨清明和面目表情傳達出他的意思，及時送上你熱情的鼓勵是對他的最大支持，使他得到語言表達的滿足感，產(chǎn)生說出個人想法的欲望。對這些孩子，父母先不要在意他說得好不好，也別急于糾正他語言中的毛病，培養(yǎng)起來他說話的自信心、使之體驗到表達的喜悅比什么都重要。 2、個性化訓練循序漸進 對孩子的言語和閱讀訓練是一對一的，如對感受性語言障礙者，重點在于訓練對語音的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等。對表達性語言障礙者，重點在于訓練他模仿別人講話。無論對哪一種語言發(fā)育遲緩兒童的教育訓練，父母都應積極主動地參與其中。具體的做法是將擬訂的教育計劃分成幾個小單元，分段進行，以便容易學會，增強孩子學習的信心。對那些語言表達和閱讀上有困難的孩子，爸爸媽媽可以借助講故事書的方式或設置一個特定的情景，反復教孩子認讀筆畫、發(fā)音簡單的字、詞，讓他們慢慢地辨認、熟悉、理解、記住這些詞的發(fā)音和含義；隨后過渡到比較難的字、詞語；然后再開始給他講解一個個短句、長句的意思及相應的故事內(nèi)容。如此一步步地訓練是一個比較漫長的過程，父母的貪多圖快和急躁情緒只能是欲速則不達。 3、迂回的“戰(zhàn)術(shù)”可能更有效 對于那些說話或朗讀總是不順暢、經(jīng)過多次訓練效果終不明顯的孩子，父母的反應最好是冷靜、再冷靜。因為此時你絲毫的激動和不滿，都會為孩子的語言學習帶來挫敗感和恐懼感，結(jié)果很可能適得其反。對于這類孩子，與其教他說話讀書，不如先唱兒歌、童謠、歌曲給他聽；只要他不反感，你就反復為他唱。為了方便，父母不妨選擇那些孩子百聽不厭的兒歌磁帶、CD作為孩子學習的教材。爸爸媽媽也可以把孩子喜歡聽的內(nèi)容用錄音機錄下來反復播放，以便他隨時被聲音包圍著，由聽而說，實現(xiàn)從量變到質(zhì)變。 造成孩子發(fā)育性語言障礙不排除先天因素，但后天因素也起著重要的作用。因此，不妨依據(jù)目前多數(shù)專家的觀點，避免出現(xiàn)下列情況，防患于未然。 1、早教要考慮孩子的接受能力 對孩子的早期智力開發(fā)，一定要符合孩子的年齡特點和接受能力，采用游戲的方法。一味的灌輸和超前教育，會使孩子不堪重負，還有可能正睜產(chǎn)生焦慮、緊張、不感興趣甚至逆反的心理，阻礙其認知能力的發(fā)展，結(jié)果往往是南轅北轍。 2、給孩子專一的語言環(huán)境 如果爺爺奶奶講上海話、保姆說河南方言、媽媽說北京話；或爺爺奶奶和孩子說河北話、爸爸教孩子說日語、媽媽說英語，孩子會感到無所適從，感覺不到學語言的樂趣，嚴重的還會造成失語。所以，在孩子最初接觸語言學習時，需要一個相對專一的語言環(huán)境，多聽多說，集中學習一種語言，最好是普通話。而且，隨著年齡的增長，父母逐步將孩子對字、詞、句的聽、說、認、讀結(jié)合起來。

小孩生長發(fā)育遲緩怎么辦

生長發(fā)育悄絕遲緩（發(fā)育遲緩）是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童體格、運動、語言、智力、心理等方面的發(fā)育遲緩。
一般采用Gesell嬰幼兒發(fā)育量表中文修訂版對小兒的智能發(fā)育的發(fā)育商進行評估，包括粗大運動、精細運動、適應性、語言、個人社交5項指標，由經(jīng)過培訓的人員執(zhí)行并排除聽力障礙、染色體疾病、神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病導致的發(fā)育遲緩。
常見生長發(fā)育遲緩的原因有：
（1）遺傳因素、染色體異常等。
（2）孕產(chǎn)因素：孕婦的營養(yǎng)、情緒、藥物、接受的輻射、環(huán)境等可對胎兒的生長發(fā)育有不同程度的影響。
（3）營養(yǎng)及分配：兒童的營養(yǎng)供給充足與否對生長發(fā)育起到重要作用，營養(yǎng)不足是導致發(fā)育遲緩的重要原因之一。
（4）慢性疾?。喝缏愿腥?、慢性肝病、營養(yǎng)不良、先天性心臟病疾等也可導致兒童生長發(fā)育遲緩。
那么，如何應對孩子發(fā)育遲緩問題呢？
首先段運賀，考慮是否營養(yǎng)不足，這是引起矮小的常見原因，小孩子挑食、偏食，缺乏某些維生素、微量元素等，都會影響身高的增長。良好健康的生活習慣有助于長高，包括均衡的營養(yǎng)、適當?shù)倪\動、良好的睡眠、愉快的心情等。飲食方面，不偏食挑食，均衡飲食，食物多樣化，根據(jù)孩子的具體情況適量增加含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、鈣、鐵、維生素豐富的食物，如奶類及其制品、雞蛋、豆制品以及新鮮的蔬菜和水果；在烹調(diào)方式上，宜選用蒸、煮、燉、煨等方式，盡量少用油炸、烤、煎等方式，口味以清淡為好，不宜過咸、過油膩和辛辣，少用調(diào)味品，保持食物的原汁原味。同時，營造良好的進食環(huán)境,在實際的喂養(yǎng)中，可通過微笑、語言鼓勵認可以及肢體鼓勵認可等方法喂養(yǎng)幼兒，研究發(fā)現(xiàn)，當孩子出現(xiàn)哭鬧等抗議行為時予以恐嚇的方式以及利誘會促使其產(chǎn)生厭食癥，更加不利于食物和能量的攝入。
除此之外，還要保證有一定的運動量，建議每天進行至少1小時的體育活動，最好是戶外游戲或活動，這有助于維生素D在體內(nèi)的合成，進一步促進骨骼的生長發(fā)育，也有助于保持適宜的體重增長。同時，還要保證充足的睡眠時間，有利于生長激素的分泌，促進人體的正常生長發(fā)育。
此外，如垂體性侏儒癥、家族性矮小、特發(fā)性矮小、先天性卵巢發(fā)育不良綜合征等，需要到正規(guī)醫(yī)院進行相關檢查，明確病因，在醫(yī)生的指導下，通過及時補充生長激素等藥物達到一定的治療效果。從理論上來說，如果需要生長激素治療，年齡越小越好，因為醫(yī)師是根據(jù)小兒體重來計算生長激素劑量的，所以費用會更低、療效也更好。但是如果年齡太小，注射生長激素不方便，小孩耐受性也差；如果是繼握派發(fā)性垂體性侏儒癥患者，如顱內(nèi)腫瘤等，可進行手術(shù)治療。
還有的家長在不知道孩子矮小的原因，也不知產(chǎn)品的藥理作用的情況下，購買一些所謂的增高保健品給孩子使用，其中可能含有性激素，小孩吃了以后短期內(nèi)的確能夠長高，但同時又促進了骨骺的快速愈合，反而喪失了長高的機會，最終身高不理想。當家長發(fā)現(xiàn)小孩有發(fā)育遲緩的情況時，應及早的去正規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)就診，明確發(fā)育遲緩的原因，再根據(jù)病因采取適當?shù)慕鉀Q措施。勿輕信廣告或傳言，把營養(yǎng)品當藥品給孩子使用，以免耽誤最佳治療時機。

（家長必看！）4歲兒童不會說句子，語言發(fā)育遲緩該怎么辦?

1、檢查孩子聽力
確定孩子聽力是否良好，在孩子出生后就應該檢查聽力，保護好孩子的聽力，防止外耳及中耳感染、避免噪聲污染、避免意外傷害、防治濕疹并且定期檢測嬰幼兒聽力。

2、排查孩子發(fā)聲器官是否存在異常
確定發(fā)聲器官神經(jīng)肌肉的發(fā)展良好，給予孩子充足的機會去吸吮和咀嚼，并常常陪孩子面對面說話。
3、重視并引導孩子說話
引導孩子喜歡與環(huán)境溝通的意愿，從談話中肯定孩子的聲音和語意。對孩子說話慢，嘴型明確，語音清楚。讓孩子處于充滿成人溝通的語言環(huán)境中，并賦予生活中每一件例行的事與使用物品的正確語言，且不厭其煩地說給孩子聽。當孩子說不斗爛清楚時，不要以任何原因故意模仿，這樣會阻礙孩子學習正確的語言。而孩子說錯時也不要當面指責孩子，這樣會讓孩子感到挫折而無意學習。
4、多聽嬰幼兒音頻
平時可以在空纖漏家循環(huán)播放幼兒音頻，可以在這樣語言環(huán)境的熏陶下讓嬰幼兒多多接受語言的刺激，積累語言學習語言。

? ? ? ?5、飲食營養(yǎng)均衡

? ? ? 要保證孩子的飲食營養(yǎng)均衡，葷素搭配，多吃水果和蔬菜，水果蔬菜要吃季節(jié)性的而不是反季的，以保證孩子攝入的食物是健康無害，綠色天然的，這樣有助于孩子的生理豎肢發(fā)育，健康成長。