機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：戴氏教育,2007年被評(píng)為"*具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)"、"*高考復(fù)讀學(xué)校"。2010年,當(dāng)選為*民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì),副理事長(zhǎng)單位。2012年,被評(píng)為"*教育培訓(xùn)行業(yè)十*"。戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開(kāi)辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。"戴氏"商標(biāo)已在美國(guó),加拿大注冊(cè),為其國(guó)際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

主推課程：高中語(yǔ)文輔導(dǎo)，高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)，高中化學(xué)輔導(dǎo)，高中物理輔導(dǎo)，高中政治輔導(dǎo)，高中一對(duì)一輔導(dǎo)，高中歷史輔導(dǎo)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：*薈教育擁有完整的管理運(yùn)行機(jī)制,管理過(guò)程中實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。*薈教育的管理團(tuán)隊(duì)是由**的家庭教育*、心理學(xué)碩士、中小學(xué)教育培訓(xùn)*、心動(dòng)力培訓(xùn)*、成功學(xué)激勵(lì)導(dǎo)師等組成的專(zhuān)業(yè)管理團(tuán)隊(duì),在*數(shù)十個(gè)城市舉辦了數(shù)百場(chǎng)講座,幫助了數(shù)千個(gè)家庭,受到了業(yè)界的好評(píng)和良好的社會(huì)反響。

主推課程：小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)，小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)，初中語(yǔ)文輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，初中英語(yǔ)輔導(dǎo)，初中輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，高中語(yǔ)文輔導(dǎo)，高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，高中全科輔導(dǎo)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：成都新學(xué)高考是一家專(zhuān)門(mén)從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著"因?yàn)閷?zhuān)注、所以專(zhuān)業(yè)"以及"做教育就是做良心"的辦學(xué)理念,新學(xué)高考只開(kāi)設(shè)針對(duì)高考的班型,不接收其它學(xué)生("新學(xué)高考"認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了)。

主推課程：高考沖刺，高考復(fù)讀，藝考文化 高中輔導(dǎo)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介："學(xué)大教育"創(chuàng)立多年來(lái), - -直專(zhuān)注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和信息技術(shù),服務(wù)于*教育服務(wù)領(lǐng)域,多家校區(qū)家學(xué)習(xí)中心,多名員工,和眾多專(zhuān)職教師為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。學(xué)大教育專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。

主推課程：輔導(dǎo) 一對(duì)一 中小學(xué)輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班初中高中 小學(xué)語(yǔ)文 小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)英語(yǔ) 初中語(yǔ)文 初中數(shù)學(xué) 初中英語(yǔ) 初中物理 初中化學(xué) 初中物理 初中政治 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中英語(yǔ) 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：心田花開(kāi)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)從事中、小學(xué)課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技企業(yè)。在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,形成了以"情商語(yǔ)文"理念為核心的教學(xué)體系。目前已在上海、廣州、深圳、杭州、南京、成都、重慶、石家莊、成都、武漢、長(zhǎng)沙、鄭州等13個(gè)城市開(kāi)設(shè)了分校,北京、天津、蘇州等*其他城市的分校,正在火熱籌備中。不同于傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué),心田花開(kāi)憑借多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、雄厚的師資隊(duì)伍、春晚式課堂呈現(xiàn)以及360°課后服務(wù),培養(yǎng)了眾多學(xué)子,在*有著"學(xué)語(yǔ)文,到心田花開(kāi)"的美譽(yù)。

主推課程：K12 ,語(yǔ)文輔導(dǎo), 數(shù)學(xué)輔導(dǎo), 英語(yǔ)輔導(dǎo), 物理輔導(dǎo) ,書(shū)法輔導(dǎo), 國(guó)學(xué)輔導(dǎo) ,化學(xué)輔導(dǎo)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：秦學(xué)(北京)網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司自創(chuàng)立以來(lái),以文化為引導(dǎo),凝心聚力,奮勇拼搏,持續(xù)提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。回首往昔,秦學(xué)人勵(lì)精圖治、不斷發(fā)展。兩年來(lái)連跨臺(tái)階,截至目前已在多個(gè)省份布局集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù),建設(shè)多家運(yùn)營(yíng)個(gè)性化學(xué)習(xí)校區(qū),為家長(zhǎng)學(xué)生提供個(gè)性化教育服務(wù)。通過(guò)教育與科技的融合,我們已成為教育培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者。集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動(dòng)力,加速陜西、江蘇、浙江、云南、廣西、江蘇等多個(gè)根據(jù)地分公司建設(shè),加快互聯(lián)網(wǎng)+教育速度,推動(dòng)集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。

主推課程：小學(xué)輔導(dǎo), 中學(xué)輔導(dǎo), 高中輔導(dǎo), 藝考，高考復(fù)讀

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：博眾未來(lái)教育致力于為高中教育學(xué)生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識(shí)、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導(dǎo),滿(mǎn)足學(xué)生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長(zhǎng)、學(xué)生信賴(lài)的中小幼課外輔導(dǎo)品牌。

主推課程：輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 高中全日制輔導(dǎo) 中考全日制輔導(dǎo)，高考復(fù)讀，高三沖刺，藝考文化課

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：卓元高考學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過(guò)十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將"做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校"作為*重要的核心理念。19年來(lái)始終專(zhuān)注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目,用良心做教育,以口碑贏(yíng)市場(chǎng)。在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,"JMD學(xué)能管 理系統(tǒng)"、"6T教學(xué)模式"、"數(shù)字化精 細(xì)管理"、"智學(xué)系統(tǒng)"等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過(guò)全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

主推課程：高三復(fù)讀，高考復(fù)讀，藝術(shù)文化課 ，高三輔導(dǎo)

學(xué)員評(píng)價(jià)：