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高考發(fā)揮失常的考生:這一類的考生基礎比較扎實,成績優(yōu)異,綜合水平較好。一般來說只要他們只需要半年或一年時間的復讀,并進行一些考前的自我調節(jié),第二年高考成績基本都能提高幾十分。 有學習潛力的考生:這類學生腦子很聰明,學習能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學習上。在經歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
學習是自己的事,好的師資條件、成熟完善的管理模式這些很重要,但歸根結底都是外部條件,再好的外部條件都不可能直接代替學生自己來學習。所以想要通過一年的復讀取得不錯的成績,首先就需要學生自己有強烈的復讀愿望,希望通過復讀來改變自己的人生。如果學生本人并不愿意,只是在父母的壓力下勉強做出復讀這一決定,那復讀一年的效果自然是有限的。
一些同學做題,得出答案就結束了,其實,把思維過程整理和展示出來是學習的好方法。要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處,學會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下,使這種思維方法形成習慣,復習姣果妙不可言。
高考復讀學費因地區(qū)、學校以及課程不同而有所差異,一般在幾千到幾萬元之間。其中包括學費住宿費教材費考試費等多項費用。復讀學費需要家長和學生充分考慮自身經濟狀況和復讀的必要性,選擇適合自己的學校和課程,也可以通過各種渠道申請助學貸款或獎學金來減輕經濟壓力。
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