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父母的教育應(yīng)因材施教,在他們幼小的時候家長們就要多用心并多觀察然后發(fā)現(xiàn)和挖掘出他的興趣愛好和長處,合理引導和鼓勵,并讓其進入系統(tǒng)化學習,這樣才能收到應(yīng)有效果,也才能讓孩子的愛好和天賦得到最大化提升。并不是盲目的學習也會有好的提升。
為什么要重視少兒編程教育?編程教育對于中小學生來說,是未來除了母語和外語之外的第三門語言,通過學習編程,能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,從人機對話的角度解決新的人工智能的問題。同時,少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。
能提升孩子思維能力,能培養(yǎng)孩子的專注力,增強孩子的創(chuàng)造力等等這種老掉牙的說法,就不在這里和重復了。我覺得編程能讓那些無知,癡迷游戲的孩子重新找到自我。這是我的實踐得出的結(jié)論,當然沒有大數(shù)據(jù)的支撐。就一個外甥的例子,可以提供給大家參考討論。
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