盤點(diǎn)2023深圳羅湖比較好的兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練中心排行榜名單今日出爐，世上無難事只怕有心人，深圳特殊兒童教育是很多人擔(dān)心的問題，孤獨(dú)癥兒童的問題如何疏導(dǎo)，孤獨(dú)癥兒童怎么康復(fù)訓(xùn)練，孤獨(dú)癥兒童的情緒如何安撫，自閉癥的兒童不聽話怎么辦，自閉癥兒童如何干預(yù)，兒童語言發(fā)育遲緩有必要去康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎。

1.孤獨(dú)癥兒童的問題如何疏導(dǎo)

研究提示，孤獨(dú)癥兒童大腦中樞神經(jīng)（包括前庭系統(tǒng)和周邊神經(jīng)）的感覺刺激調(diào)整功能受損，大腦皮質(zhì)無法對(duì)外界刺激加以整合、判斷、認(rèn)知而做出適度的行為反應(yīng)，進(jìn)而使兒童在新事物、新環(huán)境或新要求面前無所適從，或者由于無法表達(dá)身體不適如肚子疼、牙疼等而出現(xiàn)情緒 行為問題。

2.孤獨(dú)癥兒童怎么康復(fù)訓(xùn)練

孤獨(dú)癥兒童在情緒惡劣時(shí)往往沒有理性可言，因而在兒童有情緒時(shí)的教育往往沒有多大的效果。等兒童情緒平復(fù)以后，對(duì)言語理解尚可的兒童可采用社交故事法，讓兒童通過故事中的人物形象，反觀自己的情緒與行為問題。同時(shí)幫助兒童學(xué)會(huì)識(shí)別自己情緒失控的信號(hào)，教給他們一些控制情緒的策略和方法，并鼓勵(lì)他們在意識(shí)到自己的情緒與行為問題要出現(xiàn)之前使用這些方法緩解自己的情緒。

3.孤獨(dú)癥兒童的情緒如何安撫

如果孤獨(dú)癥兒童出現(xiàn)情緒與行為問題是因?yàn)槁牭侥撤N聲音、見到他所排斥的事物，或者因?yàn)榄h(huán)境改變，則可以離開原情景或加入喜歡的因素。如離開讓他難受的地方，放一些他愛聽的音樂，做一些他喜歡做的活動(dòng)等。當(dāng)兒童出現(xiàn)情緒與行為問題時(shí)，家長或康復(fù)教師首先要接納兒童的負(fù)面情緒，不要嘲笑兒童，不要在兒童情緒不好時(shí)給他灌輸大道理，安撫兒童的情緒.

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4.自閉癥的兒童不聽話怎么辦

自閉癥小孩不聽話可能是小孩產(chǎn)生逆反心理，對(duì)于自閉癥患者我們應(yīng)該多一些耐心，可以多疏導(dǎo)，不要強(qiáng)行去改變他的行為，這樣可能會(huì)適得其反，家長可以選擇一些自閉癥孩子感興趣的、難度不同的語句，叫孩子認(rèn)真的聽并且模仿出來，以此來提高自閉癥孩子的聽覺記憶能力。

5.自閉癥兒童如何干預(yù)

要有耐心和愛心！自閉癥孩子情況各不相同，但是他們都不太喜歡與人交流，尤其是眼神的交流，他們是沒有的！有的自閉癥孩子會(huì)說簡單的，有的是無語呢，這對(duì)大人的耐心是一種挑戰(zhàn)！關(guān)鍵在于大人，大人不能放棄孩子，不能因?yàn)樗麄兟闊┒鴧捑胨麄儯?/p>

6.兒童語言發(fā)育遲緩有必要去康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎

根據(jù)我多年語言康復(fù)臨床經(jīng)驗(yàn)，寶寶語言發(fā)育遲緩如果有條件的話，一定要把孩子送到專業(yè)的語言康復(fù)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練。語言康復(fù)訓(xùn)練，其實(shí)非常專業(yè)，里面有很多語言訓(xùn)練技巧和方法，還需要足夠的耐心和經(jīng)驗(yàn)，這些一般的寶媽和寶爸在短期內(nèi)根本無法掌握，訓(xùn)練也不會(huì)有太大的效果。老話說的好：專業(yè)的事，還是得專業(yè)的人來干！

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