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歷史文化課學習,一定要以教材為中心,多研讀基礎知識。把考試大綱搞明白,補充通史知識,把歷史近幾年的易考點和題型記錄在本子上。另外,要強化歷史事件順序的記憶習慣,建設系統(tǒng)的知識體系。串聯(lián)最近的社會熱點,強化訓練。
對于寫作,寫完作文后,要注意多與老師交流,找出自己寫作的不足之處。課外要注意歸納不同文體的寫作模式,適當積累些句型和詞匯作為英文寫作的“亮點”。另外,多看試卷的標準例文和多學習例文中的某些出彩之處。可充分利用邊角時間學習。
摸清優(yōu)勢學科和弱勢學科,在保證優(yōu)勢分數(shù)的情況下,盡量提高弱勢學科的分數(shù)。其次,建立一個科學的學習計劃。對成績特別沒有信心的學生可以在老師的幫助下,共同制定一個可行的計劃,嚴格按照計劃執(zhí)行,提高分數(shù)并沒有想象中那么難。
在學習的不同階段會有模擬考試,而考題中常常會有與正考類同的真題存在所以把真題吃透是能提高分數(shù)的方法之一。出卷人也有思維定式也會把真題加入課程中講解所以要重視真題的舉一反三。只要認真對待規(guī)律是可以摸索出來的。
可以找一個校外班讓老師一對一的輔導。讓專業(yè)的老師給與你系統(tǒng)專業(yè)的復習計劃。畢竟學習這個事情也是需要經(jīng)驗和方法的,專業(yè)的老師比較熟悉高考的各種題型,以及每種題型的最佳解答方法他們會傳授你最直接最快速的方法,實現(xiàn)快速提分,避免走彎路。
復習考點,只做考題!畢竟都是真題,所以連起來非常有成效,如果你基礎不好,那就背公式背題,然后專注拿到選擇填空和大題前幾小問就已經(jīng)90分以上了!就狂練基礎題即可!正做著的題,一定不是考試題。而是要學會運用解題思路與方法。
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