2022上海寶山區(qū)少兒編程競(jìng)賽培訓(xùn)哪里找_精選名單出爐，現(xiàn)在越來(lái)越多的人都在了解少兒編程培訓(xùn)，在這我還特意查了下少兒編程能開(kāi)發(fā)大腦嗎，學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎，升維邏輯能力，多大適合學(xué)習(xí)少兒編程，少兒編程該學(xué)什么，少兒編程該怎么選擇。

1.少兒編程能開(kāi)發(fā)大腦嗎

邏輯思維能力，說(shuō)起來(lái)比較抽象思路有很多種沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，討論問(wèn)題的關(guān)鍵，不在于答案的正確與否，而是要觀察整個(gè)過(guò)程，看孩子是否能把問(wèn)題分解抽絲剝繭，先做哪一步后做哪一步講清楚，思路是否清晰就代表了一定的邏輯思維能力。

2.學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎

從一般的認(rèn)知發(fā)展水平來(lái)看，學(xué)齡前正兒八經(jīng)的軟件編程，哪怕是Scratch等圖形化語(yǔ)言，都不是投入產(chǎn)出比非常高的科目。少兒的思維抽象能力相對(duì)比較局限，需要借助課程老師或者家長(zhǎng)幫助，才能完成像樣的作品，充其量是培養(yǎng)一點(diǎn)編程的興趣。如果孩子已經(jīng)時(shí)間非常緊張，把它當(dāng)做一個(gè)科目來(lái)學(xué)。

3.升維邏輯能力

兒童作為一個(gè)編寫(xiě)程序的人，需要學(xué)的東西還是比較多的。需要把一個(gè)個(gè)散亂的字母和符號(hào)拆分，然后再拼湊成不同的代碼，最后再將這些代碼插入在程序里面，然后做出一個(gè)完美的程序。同時(shí)在這樣一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程當(dāng)中，兒童還需要不斷的去分析、去整理他的邏輯思維。

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4.多大適合學(xué)習(xí)少兒編程

為什么很多人都說(shuō)學(xué)習(xí)少兒編程要趁早？那么到底多大適合學(xué)習(xí)少兒編程呢？雖然對(duì)于我們80后的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，很少能接觸到編程的，甚至很多人都是高中或者之才學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在也希望孩子能盡早的接觸，不要輸在起跑線上，那么到底幾歲適合學(xué)習(xí)呢？一般的話，6到7歲左右的孩子就可以接觸了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他們已經(jīng)有自己的認(rèn)知，也能理解一些老師的講解，所以這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)是比較好的

5.少兒編程該學(xué)什么

小學(xué)生就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)編程了， 對(duì)比對(duì)人工智能的規(guī)劃，將大大加強(qiáng)學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)。 推薦學(xué)長(zhǎng)學(xué)python，因?yàn)閷W(xué)scratch學(xué)學(xué)長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單沒(méi)有挑戰(zhàn)，而且python是這兩年發(fā)展很快的語(yǔ)言。 主要應(yīng)用于大數(shù)據(jù)和人工智能，這是未來(lái)的趨勢(shì)，基礎(chǔ)知識(shí)也更容易學(xué)習(xí)。

6.少兒編程該怎么選擇

需要看孩子的年齡段，根據(jù)不同的年齡段選擇不同的編程語(yǔ)言 。 比如一年級(jí)、二年級(jí)的孩子可以學(xué)習(xí)Scratch。 通過(guò)用編程語(yǔ)言一個(gè)一個(gè)地制作案例，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力和創(chuàng)造力。 朋友推薦酷鼎貓少兒編程，一家專注于5-16歲青少年編程課程的公司。

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