2023深圳羅湖兒童自閉癥感統(tǒng)訓練學校排名一覽表名單出爐,現在學深圳特殊兒童教育的人怎么那么多,為什么現在那么多人開始學,我們通過自閉癥兒童玩手怎么解決,如何跟自閉癥兒童溝通,兒童孤獨癥怎么干預,自閉癥兒童如何干預,語言發(fā)育遲緩怎么練習,兒童語言發(fā)育遲緩的訓練方法來了解一下。
消除孩子玩手的前提,即讓孩子沒有機會玩手。就像我在家長培訓時講過的,如果孩子一天二十四小時都在做積極有意義的事情的時候,他是沒有機會去玩手的。我們如果能長期堅持這樣的方案,久而久之,這種玩手帶來的身體的舒適就能慢慢淡忘,加上孩子不斷的學習有意義的本領,他的能力越來越強,興趣也能越來越廣泛,他從事有意義行為的可能性就不斷增加,玩手的行為就會越來越少。
孩子說話,不在于喋喋不休無意義的說話,而是在于有意義的溝通。所以,話多不是我們的目的,有意義的話才是我們的目標。十句無意義的自言自語,不如一句有意義的溝通。我們要把溝通放在第一位,時刻記住溝通的重要性。在吃飯、出游、坐車的時候,我們家長之間可以進行陳述性的溝通,孩子經常會主動加入進來,盡管孩子可能只說了一句,但是這是有意義的溝通,是我們追求的目標.
心理治療:目前多采用行為治療,目的是不斷強化已經形成的良好行為;矯正影響教育和訓練效果、影響社會交往能力或危害自身的異常行為,如刻板行為攻擊行為自傷等行為。此外,認知治療和家庭治療對兒童孤獨癥的治療有一定的幫助。
要有耐心和愛心!自閉癥孩子情況各不相同,但是他們都不太喜歡與人交流,尤其是眼神的交流,他們是沒有的!有的自閉癥孩子會說簡單的,有的是無語呢,這對大人的耐心是一種挑戰(zhàn)!關鍵在于大人,大人不能放棄孩子,不能因為他們麻煩而厭倦他們!
需要豐富孩子的環(huán)境,不斷地用詞匯來轟炸孩子。我每到一個家庭或學校里第一次觀察時,總會聽到很多語言,但那些語言對于一個無口語的孩子來說大部分都太復雜,以至他們無法理解。大人說話太快,孩子會誤解或混淆??梢韵胂螅绻阒蒙碛趪?,而有人對你說話快且很長,你又不懂他的語言,要聽懂是不可能的。
環(huán)境是寶寶的另一個老師,家長應該帶孩子多 接觸大自然和周圍的環(huán)境,開闊孩子的眼界,或用實物、玩具等來發(fā)展孩子的感覺。讓孩子在豐富的環(huán)境中接受更多的詞匯,讓他用語言表達出來,多聽成人的談話,或用實物、圖片等引導孩子多說話,同時家長要保護孩子的求知欲和好奇心,對打破沙鍋問到底的提問要有耐心,要重視孩子的問題,千萬別隨口說說,家長還要關心孩子的游戲活動。努力創(chuàng)造孩子親手實踐機會。
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