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要快速提高學生的作文能力,沒有其它辦法,只能讓他們看大量的滿分作文然后去模仿。學會創(chuàng)造.學別人的創(chuàng)意去寫自己的文章;還有就是多讀書古今中外名著,把里面的好詞好句記錄下來,借鑒別的協(xié)防手法彌補自己的缺點。
初中生已經(jīng)脫掉小學生的稚氣但又不想成人那么思想成熟,這個年齡段的學生正處于精力充沛,上進心強,但是叛逆心理也嚴重的時期,因此這個時候家長應該對其進行正確的引導和教育,讓他自己意識到學習的重要性,從而產(chǎn)生學習的動力,讓他在自然舒適的溝通環(huán)境下領會家長的教育目的。
每個學生學習情況不同那么適合自己的輔導課程也不一樣。就一對一輔導課程而言,它適合學習能力很強,但是缺乏主動性自覺性的學員,如果采取一對一輔導方式可以幫助學員更好的監(jiān)督自己。也適合基礎差,大課跟不上的一些學員,這樣一對一授課方式就很適合他們通過一對一的授課能更好的解決學生在學習中所遇到的難題,幫助學員全面的掌握所學知識,從而提高成績。
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