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高三一年壓力會很大那么復讀生的壓力只會更大。這種壓力是來自四面八方的,你的家長親戚朋友對你寄予厚望,希望復讀后嫩考上理想的da學。你的高三同學都進入da學了而你還要再戰(zhàn)一年。這樣一對你心理會產(chǎn)生落差感。復讀班的學習壓力更大競爭大。因為大家都有明確的目標會賊溜實現(xiàn)目標付出百分百的努力。
每年都有許多考生因為發(fā)揮失常導致高考落榜。這些同學平時在校成績優(yōu)異,是老師眼里穩(wěn)妥妥的學霸。考上一個重點院校完全沒有任何問題。但是就是因為在考場中由于緊張,發(fā)揮不好而無緣。這種情況就是因為學習壓力過大,導致心理過度緊張。也就我們所說的抗壓能力不行。所以想要在復讀這一年中取得好的成績,就必須提高自身的抗壓能力。因為復讀班的學歷壓力更大,不能解決這個心理壓力問題高考依然不會金榜題名。
復讀一年成績是否能提高,并不是取決于你是否多上一年高三。而是取決于你的學習成效。如果你在復讀的這一年里還沒有意識到高考的重要,在學習上依舊我行我素不思進取。那么即便你在上幾個高三成績依舊沒有任何變化。
每天在學習時間上制定一個較詳細的時間安排。比如在兩個月內(nèi),把各科基礎(chǔ)知識復習一遍,然后在進入綜合性復習。每天抽出兩小時來做題,并不斷的總結(jié)做題技巧。合理分配時間,對于偏弱的學科如是:英語,數(shù)學。學習時間可以花費相對長一些,英語多背單詞,多做一些語法應(yīng)用。數(shù)學在掌握基礎(chǔ)的情況下靈活應(yīng)用,還可以自己找一些真題做,幫助自己提升成績。
復讀學生一般感覺大部分題都會做,但是考完后還是拿不了高分,一般會因為1:基礎(chǔ)知識不夠扎實,最好有空杯思想,對于簡單的問題好像自己懂了,其實有些關(guān)鍵的知識點不懂或不完懂,所以從頭再來一次,夯實每一個知識點,2,以前的學習習慣要改變,學習一定要注意知識點的融匯貫通,舉一反三很重要,研究深才能懂得透切。
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