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每年都有許多考生因為發(fā)揮失常導致高考落榜。這些同學平時在校成績優(yōu)異,是老師眼里穩(wěn)妥妥的學霸??忌弦粋€重點院校完全沒有任何問題。但是就是因為在考場中由于緊張,發(fā)揮不好而無緣。這種情況就是因為學習壓力過大,導致心理過度緊張。也就我們所說的抗壓能力不行。所以想要在復讀這一年中取得好的成績,就必須提高自身的抗壓能力。因為復讀班的學歷壓力更大,不能解決這個心理壓力問題高考依然不會金榜題名。
可以根據你高考的數學成績制定有正對性的復習方法。比如你高考只是及格線附近,那你就要加強基礎知識的記憶和掌握運用,如果你是120分左右,那多半是你的壓軸題幾乎沒拿分,那就要有針對的多找些這類壓軸題來做,做多了,就會見到各種各樣的題型,可以拓寬你的思路,不至于下次高考在到這種題型上丟分。
學習有種現象叫做學習上的高原反應,就是達到一定的程度后,提升會相應的比較困難。這也就是我們所說“瓶頸期”比如高三分數從400分已經漲到了540分,如果在去復讀一年分數估計也是最多提高一二十分,甚至可能是分數保持不變。當我們能夠突破自己學習上的瓶頸期,那么復讀的成績才有可能提升,如果沒有掌握方法,突破學習高原反應,那么成績也是不會太理想的。
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