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我大二了,學國貿的,考研想考教育學,最好的學校和專業(yè)是什么?

北京師范
教育學最牛的學校當然首推北師大。北京師范的教育學科歷史悠久,實力強勁,是最早具有碩士、博士學位點、最早設立教育學博士后流動站、最早擁有教育學一級學科博士學位授權的單位。教育擁有教育學原理、比較教育學、教育史3個級重點學科,比較教育研究中心、教師教育研究中心2個人文社會科學重點研究基地,教育經濟與管理,1個北京市重點學科,《教育學報》、《比較教育研究》、《教師教育研究》、《中國教師》4個刊物。北師大教育學師資最為強勁。聚集了一大批教育學大師。如中國教育學會會長、著名教育學家顧明遠教授,著名中國教育史學家王炳照教授等。同時還有一大批具有實力和創(chuàng)造性的中青年教育學專家,有這幫教育學界重量級的人物坐鎮(zhèn)在北師教育,使得北師教育類的很多專業(yè)在名列前茅。
最優(yōu)勢的專業(yè):教育史,排名第一;比較教育學,排名第一;教育技術學,排名第一;教育學原理,排名第二;課程與教學論,排名第二;高等教育學,排名第四。
華東師范
教育學NO.2的學校是華東師大。華東師大教育歷史悠久。由我國著名教育家、教育學家劉佛年教授倡導創(chuàng)立,是我國高校中第一個教育科學。現(xiàn)有兩個一級學科博士學位授權點——教育學、心理學;兩個博士后科研流動站——教育學、心理學;
兩個教育部人文學科重點科學研究基地——課程與教學研究所、基礎教育改革與發(fā)展研究所;四個重點學科——教育學原理、課程與教學、教育史、基礎心理學;一個自然科學人才培養(yǎng)和科學研究基地——心理學;一個上海市教育學一級重點學科;十三個二級學科博士點和碩士點——教育學原理、課程與教學、教育史、比較教育學、高等教育學、教育技術學、職業(yè)技術教育學、成人教育學、基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學。九個自主設置專業(yè)博士點:領導教育學、教育文化與社會、學科教育、教育政策學、教育倫理學、中外教育關系、學習科學與技術設計、心理信息工程學、臨床心理學;華師大擁有一批在國內外知名的教授和專家,像葉瀾、丁綱、倪文錦等,在教育學研究領域里處于領先地位并享有很高的聲譽。
最優(yōu)勢的專業(yè):教育學原理,排名第一;課程與教學論,排名第一;成人教育學,排名第一;職業(yè)技術教育學,排名第一;特殊教育學,排名第一。
北京
北京教育盡管成立比較晚,2000年10月剛剛成立,但由于在高等教育學和教育經濟學方面的研究比較強勁,再加上本身的名氣,教育學的排名也躍居第三。
北京教育主要進行教育領域的理論和應用研究,特別注重對中國及國際教育發(fā)展和改革所面臨的重大問題的探討和研究,并為有關教育決策部門和高等學校提供咨詢服務?,F(xiàn)設有高等教育學、教育經濟與管理學兩個博士點,高等教育學、教育經濟與管理學、
教育技術學三個碩士點,并提供繼續(xù)教育和在職培訓課程。其中,教育經濟與管理學科點被評為重點學科。北大教育還是高等教育情報網總站和高校教育技術信息中心掛靠單位、聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)高等教育教席的所在單位,并與北京學報編輯部聯(lián)合承辦國內外公開發(fā)行的學術期刊《北京教育評論》(季刊)。
北大教育的師資比較年輕化、且學科背景多樣化。承擔多項課題,并和國際學術界有著密切的聯(lián)系。與世界上多所著名的相關研究機構及世界銀行、亞洲開發(fā)銀行、福特基金會等國際組織保持著合作和交流關系。
所謂的樹大枝葉也茂說的就是這個道理,盡管教育學不是北大最優(yōu)勢的學科,可作為中國文科類專業(yè)最牛的學校,其教育學科的發(fā)展也不容小覷,是教育學類專業(yè)最難考的幾所院校之一。教育學最優(yōu)勢的專業(yè)是高等教育學,排名第二。
南京師范
教育學排名第四的學校是南師大。南師大的歷史也很悠久,
也曾經名家林立。著名教育家陶行知曾任教育科主任。著名教育家陳鶴琴為南京師范院長兼幼兒教育系主任。現(xiàn)任南京師范教育科學名譽院長魯潔教授,院長胡建華教授。
南師大的教育科擁有重點學科教育學原理、學前教育學以及省重點學科基礎心理學、課程與教學論等四個重點學科。依托的學科力量,還設有教育部人文社會科學重點研究基地――南京師范道德教育研究所、聯(lián)合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心南京基地、教育部基礎教育課程改革南京師范研究中心等學術機構?!熬盼濉?、“十五”期間,教師共主持縱向科研項目326項,獲得縱向科研經費近1500萬元。并和國外很多的建立了合作關系。
優(yōu)勢專業(yè):學前教育學,排名第一;教育學原理,排名第三;教育技術學,排名第三。
西南
西南的教育學排名位居第五,這很大程度上是由于它的教育是由國立女子師范教育系、四川省立教育系、重慶教育系、復旦相輝教育系、川東教育教育系、四川教育系和公民訓育系、華西協(xié)和家政系、昆明師范教育系、貴州師范教育系等九單位合并而成。師資等各方面的力量大大加強。現(xiàn)有1個博士后流動站、14個博士點、15個碩士點和4個本科專業(yè)?,F(xiàn)有教授20人,副教授21人。主持或參與的級、省部級科研課題110項。
并與英國女王、美國伊利諾斯、威斯康星、瑞士蘇黎士等一批海外名校建立了國際友好合作關系。
優(yōu)勢專業(yè):課程與教學論,排名第三。
華南師范
華南師范教育科學是廣東省教育科學研究中心,基礎教育研究中心和教師教育中心?,F(xiàn)擁有發(fā)展與教育心理學1個級重點學科,教育學原理1個省級重點學科,教育學和心理學2個博士后流動站,教育部人文社會科學重點研究基地心理應用研究中心1個,
廣東省人文社會科學重點研究基地現(xiàn)代教育研究與開發(fā)中心1個,擁有教育學與心理學2個廣東省名牌專業(yè)。華南師范教育科學還主辦了《小學德育》(教育部委托主辦)、《現(xiàn)代教育論叢》、《中小學教材教法》3種雜志。共承擔過級、省部級科研項目120項;先后出版學術著作133部、教材102部;教育學方面不論是師資實力還是科研能力都還是比較雄厚的。
優(yōu)勢專業(yè):教育技術學,排名第二;課程與教學論,排名第四。
浙江
浙江的教育學系創(chuàng)建于1929年8月,是我國近代高等教育機構中設置最早的教育系科之一。教育學系擁有的教育學為一級學科博士授予點。
在該學科覆蓋的二級學科中,教育史和比較教育學為浙江省重點學科,課程與教學論為浙江省重點扶持學科。現(xiàn)擁有中外教育現(xiàn)代化、教育科學與技術兩個研究所,教育部浙江基礎教育課程研究中心,聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)“教育革新為發(fā)展服務”聯(lián)系中心和全球創(chuàng)新聯(lián)盟亞太中心秘書處。近年來承擔省部級以上課題數(shù)十項。其中教育史是他們比較優(yōu)勢的專業(yè),排名第三。
東北師范
東北師范教育科學組建于1994年,其前身是創(chuàng)建于1951年的東北師范教育系。下設基礎教育實驗中心、農村教育研究所、國際與比較教育研究所、
教育信息中心、現(xiàn)代教育技術培訓中心、教育部東北師大基礎教育課程研究中心、高等教育研究所、兒童發(fā)展研究中心。
現(xiàn)有教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、教育經濟與管理、基礎性理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學九個碩士學位點;教育學原理、課程與教學論、比較教育學、發(fā)展與教育心理學四個博士學位。
優(yōu)勢專業(yè):比較教育學,排名第三;教育學原理,排名第四;學前教育學,排名第四;課程與教學論,排名第八。
首都師范
首都師范教育科學擁有發(fā)展與教育心理學博士授權點1個,
擁有發(fā)展與教育心理學、基礎心理學、比較教育學、課程與教學論、教育原理等碩士授權點5個,承擔40余項及部委級的科研項目。出版的《教育文化研究》(內刊)、與中國人民書報資料中心合辦的《教育學文摘卡片》,向國內公開發(fā)行。
優(yōu)勢專業(yè):課程與教學論,排名第七 參考資料:

還可考慮報考專業(yè)學位如0251金融、0252應用統(tǒng)計、0253稅務、0254國際商務、0255保險、0256資產評估、0257審計、1253會計等碩士。國際貿易學主要研究國際貿易理論與政策、企業(yè)國際化經營、國際商務與全球營銷、國際貿易風險分析與規(guī)避。

考研合理的時間安排方法有:

1、考研第一步就是做個合理的時間安排,有充足的考研時間。一般大三上學期中間或者下學期剛開始的時候就該著手準備了。

2、暑假期間跟著考研班重點學習英語和數(shù)學,政治在考研班上可以放松一點,平時休息的時候多關注時事新聞,專業(yè)課在這時候就該背歷年試題了。

3、考前兩個月該多背背政治了,考前一個禮拜主要鞏固已背知識點,別再花太多精力去研究新的東西背誦新的知識了,準備考試用具,了解考場位置信息,這時候就別太刻苦去學習,好好調整心態(tài)去征戰(zhàn)考試。

我本科學的是國貿,考研想考學前教育

可以考慮報考會計學、財務管理、國際貿易學、金融等相關專業(yè),因為有基礎。還可以考慮報考專碩如金融碩士、國際商務碩士、會計碩士等。當然,也可以跨專業(yè)報考。報考專業(yè)的選擇主要看興趣和基礎(興趣是學習的持久動力,基礎是分數(shù)能上線的關鍵)。其實報考研究生往往是學校的選擇比專業(yè)的選擇要難,因為學校選擇要考慮有把握上線,還要考慮生活習慣和將來就業(yè)取向,一般先選地方然后再選學校。供你參考,希望對你有幫助。

國貿專業(yè)跨專業(yè)考研

金融學、企業(yè)管理學、財務管理。
國貿適合的跨專業(yè)考研專業(yè)有:金融學、企業(yè)管理學、財務管理等。還可以考慮報考相關專碩,如0252應用統(tǒng)計、0253稅務、0254國際商務、0255保險、0256資產評估、0257審計、1253會計等碩士。
1、金融學。金融學是研究價值判斷和價值規(guī)律的學科。本專業(yè)培養(yǎng)具有金融學理論知識及專業(yè)技能的專門人才。
2、企業(yè)管理學。企業(yè)管理學專業(yè)主要是培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代工商管理的理論、方法和技能,熟悉國內外工商管理的歷史、現(xiàn)狀和最新動態(tài),能用所學知識分析解決我國企業(yè)管理中的一些實際問題的高級人才。
3、財務管理。財務管理是在一定的整體目標下,關于資產的購置(投資),資本的融通(籌資)和經營中現(xiàn)金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它是根據財經法規(guī)制度,按照財務管理的原則,組織企業(yè)財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說,財務管理是組織企業(yè)財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。

本科讀國際經濟與貿易專業(yè),考研時考什么專業(yè)???

可以考:工商管理、國際貿易學、國際商務等。

國際經濟與貿易是一門普通高等學校本科專業(yè),屬經濟與貿易類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予經濟學學士學位。1998年,國際經濟與貿易專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。

國際經濟與貿易專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備較為完備的知識結構,包括基礎性知識、專業(yè)性知識、工具性知識和通識性知識等。

總體框架

國際經濟與貿易專業(yè)課程體系包括理論教學和實踐教學兩大部分。理論教學包括思想政治理論課程、通識課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程;實踐教學包括實驗(實訓)、專業(yè)實習、社會實踐和畢業(yè)論文。

國際經濟與貿易專業(yè)培養(yǎng)方案總學分應控制在160學分左右,其中,實踐教學累計學分不少于總學分的20%。鼓勵精簡課程,壓縮學分,提高質量。

國際經濟與貿易考研可以考哪些專業(yè)啊?哪些學校適合?

可以考慮報考貿易、國際商務、經濟、金融等相關專業(yè),因為有一定的基矗當然,也可以跨專業(yè)報考。國際經濟與貿易考研初試科目:?

1、101思想政治理論。

2、201英語一。

3、303數(shù)學三。

4、815經濟學綜合。

國際經濟與貿易考研復試科目: 國際貿易學專業(yè)基礎。

國際經濟與貿易專業(yè)主干課程:

政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學、管理學原理、國際商法。

中國對外貿易、外貿運輸與保險、國際貿易電子化實務、商務溝通與函電(英)、國際投資學、國際貿易模擬等。

國際經濟與貿易考研可以考哪些專業(yè)?

國際經濟與貿易考研可以考國際貿易學、會計、國際商務、金融等經濟類和管理類的專業(yè)。

國際經濟與貿易是一門普通高等學校本科專業(yè),屬經濟與貿易類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予經濟學學士學位。1998年,國際經濟與貿易專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。

國際經濟與貿易培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊,寬厚的國際經濟、商務、法律、管理基礎理論和專業(yè)技能,寬廣的國際視野,通曉國際規(guī)則,能夠進行跨文化交流,具有強烈的創(chuàng)新意識和責任意識,融知識、能力、素質全面協(xié)調發(fā)展的有理想、有抱負、、復合型高素質專門人才。

發(fā)展歷程

國際貿易專業(yè)為培養(yǎng)了從事外貿工作的專業(yè)人才。改革開放前,外貿在中國國民經濟中所占比重較小,僅僅是作為對外創(chuàng)匯的手段,中國外貿人才的培養(yǎng)規(guī)模較小。國際經濟與貿易專業(yè)是中國改革開放以來最活躍、最引人注目的經濟類專業(yè)。

國貿專業(yè)考研考什么

國貿專業(yè)考研考試科目有:

初試科目:

1、思想政治理論;

2、英語一;

3、數(shù)學三;

4、經濟學綜合(微觀經濟學和宏觀經濟學)。

復試科目:國際貿易學專業(yè)基礎

國際經濟與貿易專業(yè)主干學科與課程:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學。

擴展資料:

國際經濟與貿易專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能的人才。

了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發(fā)展現(xiàn)狀,了解主要與地區(qū)的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及機構和科研院所從事國際經濟與貿易業(yè)務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。

參考資料:百度百科-國際經濟與貿易專業(yè)

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