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1.文科生高三沖刺階段應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

根據(jù)高三上學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的全過程，梳理自己在知識(shí)點(diǎn)上是否還有疏漏。對(duì)疏漏的知識(shí)點(diǎn)要做復(fù)習(xí)計(jì)劃。文科涉及的知識(shí)面比較寬，接觸不同題型，并積累考試經(jīng)驗(yàn)和技巧。在考試中對(duì)不同的題目靈活處理，要有自己能夠接受的應(yīng)對(duì)策略。

2.如何突破高三學(xué)習(xí)的瓶頸期

瓶頸期是指我們?cè)谇斑M(jìn)的過程中遇到了停滯不前甚至后退的一種現(xiàn)象，就像瓶子的頸部一樣，是我們成長中的一個(gè)重要關(guān)卡，如果我們能夠突破關(guān)卡，那么就會(huì)迎來一處柳暗花明。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該腳步，仔細(xì)審視自己目前的問題。反思一下自己學(xué)習(xí)的方式方法是否偏差，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以完善，掃清障礙，一往無前。

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3.高考沖刺階段家長應(yīng)該怎么做

十年的寒窗苦讀就是為了能在考高的這一天一舉成名。面臨最后的沖刺，不僅學(xué)生心理緊張，家長更心急如焚。家長身上體現(xiàn)的“考試焦慮”現(xiàn)象甚至比兒女還明顯。這勢必會(huì)給孩子帶來更大的心理壓力。所以家長要先調(diào)整好自己的心態(tài)，不要將高考沖刺搞得跟如臨大敵一般，在家不敢出聲，不敢看電視總覺得會(huì)影響孩子的備考復(fù)習(xí)。反而可能給孩子增加不必要的心理負(fù)擔(dān)。

4.高考沖刺階段怎么提高語文作文

到了高三沖刺階段想要提高寫作水平是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)的，但是可以題高作文得分。高考作文第一印象得分就是書寫工整。這就要我們平時(shí)寫作業(yè)時(shí)多注意字跡工整，卷面整潔。高考作文素材多樣化，我們要多看素材，講這些變成自己的東西運(yùn)用到作文中去。

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