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語文都是三大主科之一,是高考必考科目。語文是一門神奇的學科,它的神奇之處就在于考高分難,考低分也難。不管高中生語文基礎如何,語文考試的試題會不會,都能把題目答完。但是想要拿高分,就有點困難了。語文對于高中理科男生來說是比較難的,他們寧愿做幾道大題,也不愿寫小作文,但是高考語文占得分值也不小哦,也要重視起來。
集中注意力。有些學生說老師講的我都聽明白了,但是為什么一做題就不會,是的你可能集中注意力了,但是你卻忘記了,除了聽還要想的,單純的只是聽,那只能說你是一個接收器,如果你連聽帶想了,那你就是一個發(fā)動機了。這就是老師的講重要,學生的學也很重要,只有學生在課堂上將腦子充分的運轉起來了,那效果才會好。
高中不論哪個學科,高考考察的知識點和題型都在教材上。老師上課都是有針對性的章法,他們知道哪些是高考必考考點、哪些是高考高頻考點;他們知道每種題型的答題思路和答題套路。這些知識點在課堂上都會教給學生所以學生也是一定要認真聽課,要會聽課,這樣才能弄懂高考考點。
有些學生從高一沒分文理的時候就開始上輔導班,認為報的輔導班越多學的越好。這是完全錯誤的。高中有很多科目。如果所有科目都補課,就沒有時間消化,學習效果就會差。高中選擇補課時,不要超過3科要選擇自己認為最難學的科目來補課。一般這個科目本身學習不好 ,還有很大的提升空間。
其實這對于生物補習是非常必要的。 初三的學生升入高一,學生會感到嚴重的不適。 就學習內容而言,高中一節(jié)課的內容至少相當于初中三節(jié)課,龐大的信息量會讓學生感到難以消化;在學習方法上,高中老師不再“領導”學生,而是需要學生主動積極的學習意識和穩(wěn)健扎實的學習習慣。 高中課多課時少。一節(jié)課往往會出十幾個甚至幾十個公式。高中生提前預習尤為重要。
文化課學習中可以借鑒別人的復習經驗,但是不要盲目的跟著別人的復習節(jié)奏,要有自己的復習習慣。認清水平藝考生在回到高中復習文化課的時候,一定要明白自己的目標,清楚自己的水平如何。也就是說要明白自己在這三個月中有哪些方面有進步的空間,要明白哪些東西是自己學了也無法掌握的,要懂得取舍
高一什么都沒學高二來得及,畢竟才高一,還有兩年的時間。關鍵看你真的是不是下定決心努力了,而且是不是符合你現(xiàn)在的時間段。高中的學習方法和初中不一樣,那些固守初中學習方法的學生,往往在高中會受到打擊,比如高中階段,特別重視預習,高中進度太快,老師不會給學生留課上的預習時間。
無論是什么學習方法都好,學習效果可能在一段時間內不明顯,但是你不要擔心,繼續(xù)按照適合你的方法學習,你一定會得到結果的。如果你總覺得自己的學習時間很混亂,那么就做一本日志本,堅持下去,你會發(fā)現(xiàn)你真的在提高。
經常翻閱書前面的目錄,看看每個知識點的主要內容以及它們之間的關系。這種方法可以非??炜赐暌槐緯?,也可以做到精致、細膩,各種知識點之間的關系變得更加透亮,這對我學理科的理清思路解決問題提供了很大的幫助。
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