教育學(xué)研究生入學(xué)考試推薦什么專業(yè)？

教育研究生入學(xué)考試專業(yè)：教育原則、課程與教學(xué)理論、教育史、比較教育、學(xué)前教育、高等教育、成人教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育、教育技術(shù)等。詳細(xì)信息如下：
首先，我們應(yīng)該知道教育屬于一級(jí)學(xué)科，但在申請(qǐng)研究生入學(xué)考試專業(yè)時(shí)，我們需要填寫更詳細(xì)的科目代碼。教育下的二級(jí)學(xué)科包括：
教育原則、課程與教學(xué)理論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等。不同的和有不同的設(shè)置方式，并不是每個(gè)學(xué)校都招收所有的專業(yè)，還有學(xué)校招收上述以外的專業(yè)。以上只是一個(gè)概況說明，具體情況一定要參考目標(biāo)院校的招生說明。
例如，北京教育有三個(gè)教育碩士專業(yè)，包括高等教育、教育技術(shù)和醫(yī)學(xué)教育，這與師范院校畢芹校大不相同。師范院校的專業(yè)設(shè)置往往更加全面細(xì)致。
在考試科目中，教育學(xué)碩士有兩種情況：
1、政治、英語一、專業(yè)課311綜合教育
2、政治，英語1，專業(yè)課1、專業(yè)課2(學(xué)校自命題)
各專業(yè)教育學(xué)碩士的具體內(nèi)容。
1、教育原則：主要研究教育基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代教育的基本問題，如教育和社會(huì)發(fā)展、教育機(jī)會(huì)和教育公平等。重點(diǎn)關(guān)注教育的理論研究，未來的實(shí)踐方向主要是教育教師的培訓(xùn)、教學(xué)和研究。
2、課程與教學(xué)理論：包括“課程理論”、“教學(xué)理論”和“學(xué)科教學(xué)理論(語文教學(xué)理論、數(shù)學(xué)教學(xué)理論、物理教學(xué)理論、化學(xué)教學(xué)理論等三個(gè)學(xué)科)”。教育可能在物理、化學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)等相應(yīng)學(xué)科。
3、教育史：主要研究教育發(fā)展過程，從歷史的角度研究教育。
4、比較教育：關(guān)鍵在于“比較”一詞，研究世界上不同、民族和地區(qū)的教育。主要從事教育教學(xué)。
5、學(xué)前教育：主要研究從出生到六歲兒童的教育規(guī)律及相關(guān)問題。主要從事幼兒園機(jī)構(gòu)的教育和研究，也可從事兒童影視等學(xué)前相關(guān)行業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。
6、高等教育：主要研究高等教育相關(guān)問題，可從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。
7、成人教育：主要研究終身教育、終身學(xué)習(xí)、職場學(xué)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)等相關(guān)問題。
8、職業(yè)技術(shù)教育：以職業(yè)技術(shù)教育理論和應(yīng)用為研究對(duì)象，以“職業(yè)”為核心，注重實(shí)踐和應(yīng)用研究。
9、特殊教育：利用特殊方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊對(duì)象進(jìn)行教育實(shí)踐和研究，可在特殊學(xué)校、語言障礙兒童培訓(xùn)中心從事相關(guān)工作。
10、教育技術(shù)：主要培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)體系的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)等技術(shù)人才。
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