2022教育碩士考研：學(xué)科教學(xué)（音樂）專業(yè)介紹？

報(bào)考2022教育學(xué)考研的小伙伴們，大家都已經(jīng)開始準(zhǔn)備了吧！現(xiàn)在的你們是不是感覺對考研的很多問題都一知半解甚至完全不了解呢？為此，獵考考研教育學(xué)小編為大家整理了“2022教育碩士考研：學(xué)科教學(xué)（音樂）專業(yè)介紹”相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。
學(xué)科教學(xué)(音樂)方向培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的音樂(舞蹈)教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)中小學(xué)及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的音樂教師。
就業(yè)方向
主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等
1、普通高校
這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
2、中小學(xué)校
現(xiàn)在中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校，今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個碩士競爭兩個崗位的現(xiàn)象。
3、出版社、報(bào)社
出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
4、單位
還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦偁幍募ち页潭葧跄愕南胂蟆?br>就業(yè)前景
隨著對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學(xué)原理的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。

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隨著社會經(jīng)濟(jì)以及教育事業(yè)的不斷開展，我國根底藝術(shù)教育也相對以前有了很大的開展和提升。不管是校還是校外，官方還是民間，藝術(shù)教育和藝術(shù)活動都處于蓬勃開展的狀態(tài)，校和校外藝術(shù)教育相輔相成，互為補(bǔ)充。《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》由教育部發(fā)布。為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。對于音樂教育專業(yè)是個不錯的政策。

音樂教育好不好學(xué)呢？

我可以明確的告訴你，是很好學(xué)的，為什么我會那么肯定，因?yàn)槭菑奈疫@幾年的學(xué)習(xí)中感受到的。音樂教育沒有沉重的文化課壓力，繁瑣的課程也沒有很多，大多數(shù)時間就是專業(yè)課，文化課也是有幾門，例如英語課、教師職業(yè)道德、文藝鑒賞。專業(yè)課開設(shè)有鋼琴課、聲樂課、藝術(shù)概論、樂理課、視唱練耳課。這些課程不像是其他文化課程那么繁瑣復(fù)雜，所以說音樂教育專業(yè)還是很好學(xué)的！

華東師范音樂考研音樂教育學(xué)難嗎

很難。 音樂是指專門從事音樂藝術(shù)類教育和研究的高等院校,是培養(yǎng)和繼承音樂專業(yè)技能的技術(shù)人才的搖籃。
音樂前身為東北魯迅文藝音樂系，創(chuàng)建于1946年。2002年撤系建院。
下設(shè)基礎(chǔ)理論部、音樂學(xué)系、鋼琴系、聲樂系、作曲系、管弦系、舞蹈系、流行音樂系、音樂教育研究所、社會音樂教育中心、薩滿音樂舞蹈文化研究中心等單位。 擁有了一支力量雄厚、具有較高水平的教學(xué)科研隊(duì)伍。

音樂教育專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要課程

高考 填報(bào)志愿 時，音樂教育 專業(yè)怎么樣 、培養(yǎng)目標(biāo)、 就業(yè)方向 、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢， 已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。
1、音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和基本理論，具備運(yùn)用音樂技能進(jìn)行音樂教學(xué)的能力，從事中小學(xué)音樂教育的教師。

2、音樂教育 專業(yè)就業(yè) 方向
主要面向小學(xué)、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)文藝團(tuán)體，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事音樂教學(xué)、文化宣傳等 工作 。

3、音樂教育專業(yè)主要職業(yè)能力
1．具備演唱、演奏、舞蹈等方面的單項(xiàng)表演技能以及舞臺表演的綜合能力；
2．具備音樂教育或音樂教學(xué)能力；
3．具備音樂節(jié)目的編導(dǎo)及群眾文化活動的組織與策劃能力；
4．具備較好的 語言 表達(dá)和人際交往能力；
5．具備較強(qiáng)的獨(dú)立 學(xué)習(xí) 、實(shí)踐與創(chuàng)新及音樂教科研能力。

4、音樂教育專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)
1．專業(yè)課程

樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂史與欣賞、 民族 民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學(xué)法、音樂美學(xué)、 藝術(shù) 概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺表演、活動策劃與組織等實(shí)訓(xùn)。
在小學(xué)、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)文藝團(tuán)體進(jìn)行實(shí)習(xí)。

5、音樂教育專業(yè) 證書 舉例
教師資格證、鋼琴教師從業(yè)資格證、舞蹈教師從業(yè)資格證

音樂專業(yè)可以考研究生嗎

音樂專業(yè)可以考研究生。

考研的條件有以下幾點(diǎn)：

第一是承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

第二是具有國民系列教育(如統(tǒng)招、自考、成考、網(wǎng)絡(luò)教育等)的本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

第三是獲得承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上，達(dá)到與本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

音樂專業(yè)的也可以考研，考研的優(yōu)勢劣勢，研究生的優(yōu)勢是可以有更多的選擇機(jī)會，音樂類研究生總體比較少，普通都可以直接做音樂老師，去重點(diǎn)中學(xué)做音樂老師更不在話下。

擴(kuò)展資料：

音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱；音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。

音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。

安師大音樂教育碩士質(zhì)量怎么樣?

安師大音樂教育碩士質(zhì)量還不錯。
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。本專業(yè)主要課程有音樂史，音樂學(xué)理論，中外民族民間音樂，教育學(xué)，美學(xué)，鋼琴等。關(guān)于師資力量呢，給我感覺而言，老師上課都特別負(fù)責(zé)，并且活潑生動，能真整感受到音樂的魅力。

學(xué)科音樂考研專業(yè)要求高嗎

高。
音樂考研必考科目包括：思想政治理論、英語（學(xué)碩考英語一，專碩考英語二）、專業(yè)課一以及專業(yè)課二。復(fù)試科目：政治思想道德品質(zhì)的綜合素養(yǎng)（政治思想道德品質(zhì)的綜合素養(yǎng)，1小時，筆試，分值100分）專業(yè)面試、外語口語。
音樂考研的專業(yè)方向：1、聲樂專業(yè)：一般分為美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等研究方向。這一專業(yè)考研學(xué)校的招生人數(shù)不是很多，通常每個方向只招5人左右。2、器樂專業(yè)：一般分為西洋樂器演奏和民族樂器演奏2個研究方向，是音樂類招生人數(shù)最多的專業(yè)。3、指揮專業(yè)：一般分為樂隊(duì)指揮和合唱指揮2個研究方向。指揮專業(yè)考研十分注重視唱練耳、和弦聽辨的考查，在分?jǐn)?shù)中占比很大。4、音樂教育專業(yè)：一般分為音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂治療學(xué)等研究方向。學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生除了必修的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、舞蹈、指揮等方面的知識。5、錄音專業(yè)：該專業(yè)除了要求耳朵對聲音的高敏感度外，還要加強(qiáng)對音樂的認(rèn)知和感受訓(xùn)練。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy..com

考音樂以后有前途嗎？出來以后就業(yè)狀況怎么樣？

考音樂還是有前途的，從目前就業(yè)市場的形式看，音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒等方面的工作，就業(yè)狀況良好。

音樂是指專門從事音樂藝術(shù)類教育和研究的高等院校，是培養(yǎng)和繼承音樂專業(yè)技能的技術(shù)人才的搖籃。中國現(xiàn)有三所入選“雙一流”建設(shè)的國內(nèi)頂尖音樂院校：中國音樂（北京）、中央音樂（北京）、上海音樂（上海）。

十一所獨(dú)立設(shè)置的高等音樂院校：中國音樂、中央音樂、上海音樂、沈陽音樂、天津音樂、西安音樂、武漢音樂、四川音樂、星海音樂、哈爾濱音樂、浙江音樂。

音樂學(xué)系：作曲系，聲樂系，民聲系，鋼琴系，電子琴系，管弦系，民樂系，音樂教育系，樂器工藝系，流行音樂系，音樂制作系，音樂表演系（合唱指揮），舞蹈專業(yè)等。

戲劇影視文學(xué)系：表演系（包括專業(yè)：戲劇影視表演，音樂劇表演），藝術(shù)傳媒系（包括專業(yè)：播音與主持，廣播電視編導(dǎo)），戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)系（包括專業(yè)：化妝與人物造型，舞臺藝術(shù)，戲劇影視服裝設(shè)計(jì)，舞臺影響）等。

音樂教育學(xué)系：聲樂教育系，民族聲樂教育系，鍵盤器樂系，管弦樂教育系，民族器樂教育系，流行音樂兼表演系，基礎(chǔ)音樂教育系，音樂治療系，社會藝術(shù)教育，行進(jìn)藝術(shù)教育，藝術(shù)與商務(wù)管理系，應(yīng)用舞蹈教育系、模特教育系等。