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專注能力是評判一個孩子學習前途的重要標準。從上學的第一天起,有明確的規(guī)定,放學后干什么,什么時間寫作業(yè),寫多長時間并且嚴格執(zhí)行。時間一長養(yǎng)成習慣就成為自然自覺的行為了。學習讀書時間段專心學習不得涉獵學習之外任何事。
剛上一年級的孩子還沒有進入到學習狀態(tài),但學習習慣一定要打好,現(xiàn)在雙減政策,學校已經(jīng)不留作業(yè)了,基礎(chǔ)不好的家長要在家定期復(fù)習,可以采取獎勵的方式,給孩子做一個學習表復(fù)習什么孩子完成了給予計分獎勵,主動把作業(yè)寫了加多少分滿足多少分可以換取孩子喜歡的東西。
小學拼音是否家長自己教也根據(jù)自己家孩子的情況和家長自身的水平。我家孩子比較敏感也比較好強,如果我當初不給她提前學,我相信孩子肯定可以學會,但是過程一定不輕松而且她自信心肯定也會受打擊。至于為何不自己教?因為我自己n 和l還有h和f都讀不準,我有自知之明!
監(jiān)督孩子按時做作業(yè)并在規(guī)定時間做完,不能拖沓。這點要堅持,你會發(fā)現(xiàn)一段時間后,孩子變得自覺了,到時間他就乖乖的去做作業(yè)去了;要求書寫必須認真,卷面必須干凈清潔;和老師溝通,孩子作業(yè)按時完成了家長也都簽字了,但是作業(yè)的對與錯,我不知道(打馬虎眼嘛),麻煩老師糾正孩子作業(yè)不對的地方,孩子還沒有搞懂的地方,請老師耐心輔導(dǎo),什么地方不懂作業(yè)上已經(jīng)反映出來了。
孩子寫作業(yè)的時候,其實對于環(huán)境要求是非常高的。因為孩子天生好奇心很重,一點風吹草動就容易分心。這個時候他們要在房間寫作業(yè),家長在客廳或者房間時,一定要注意不能發(fā)出過大的聲響,最好不要看電視等娛樂項目,因為這個會讓他們產(chǎn)生一種不公平的心里落差。
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