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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.化學(xué)常年不及格怎么辦

這種情況我統(tǒng)一建議你咨詢老師然后詳細(xì)制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。只要你有誠(chéng)意和敬意,正常的老師都會(huì)幫你的。我能給出的建議就是:好好聽(tīng)課不會(huì)就問(wèn),千萬(wàn)別自以為是。更不要盲目聽(tīng)我的,鄙棄你的老師,這種行為只會(huì)害了你,我也擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。總之,我只是提供一種方法,我的教學(xué)能力連最一般的老師也比不了,別光顧著聽(tīng)我的就否定你的老師。

2.如何利用錯(cuò)題本復(fù)習(xí)

錯(cuò)關(guān)于錯(cuò)題三改的步驟:平時(shí)寫(xiě)作業(yè)/考試的時(shí)候錯(cuò)誤的題目先訂正→一個(gè)星期后再拿出來(lái)寫(xiě)一遍→一個(gè)月以后再拿出來(lái)寫(xiě)一遍。正確利用錯(cuò)題,復(fù)習(xí)效率提高不止一點(diǎn)點(diǎn)。打印試卷。一定要注意要自己有計(jì)劃印制復(fù)習(xí)試卷,不要抱著購(gòu)買資料不放。要抓住重點(diǎn)。

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3.如何總結(jié)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

補(bǔ)足基礎(chǔ),打基礎(chǔ)有多重要不用多說(shuō)了,可以在學(xué)校開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候同步進(jìn)行,這也是高考前最后完整梳理基礎(chǔ)知識(shí)的機(jī)會(huì)。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)最讓人抓狂的就是瑣碎而雜亂,建議小伙伴們找到自己的方法。最后就是搭建知識(shí)體系了,只記住具體知識(shí)點(diǎn),不會(huì)綜合運(yùn)用還是白搭,所以建議一定要學(xué)會(huì)畫(huà)思維導(dǎo)圖、列表等等。

4.高一學(xué)化學(xué)如何能跟上老師的節(jié)奏

及時(shí)補(bǔ)充其他學(xué)科的知識(shí)初中沒(méi)有物理量運(yùn)算的概念?;局贿\(yùn)算數(shù)值,但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容而且是數(shù)學(xué)與物理里學(xué)到的技能高中化學(xué)學(xué)科就直接用了。如果沒(méi)有這項(xiàng)技能這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運(yùn)算會(huì)有些費(fèi)勁。這只是很小的問(wèn)題如果參加競(jìng)賽那么物化大量需要用到微積分的知識(shí)。不學(xué)微積分肯定進(jìn)不到?jīng)Q賽圈。

5.高中化學(xué)上課老是聽(tīng)不懂怎么辦

上化學(xué)課前應(yīng)有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心。如果在每節(jié)課前都能自覺(jué)這樣要求自己,那么上課的效果一定會(huì)大大增強(qiáng)。實(shí)際上,有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,上課聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系,反正課下可以看書(shū)。稍遇聽(tīng)課障礙就不想聽(tīng)了,結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的原因之一。

6.化學(xué)中離子鍵是什么概念

在化學(xué)中離子鍵是一種普遍存在的化學(xué)鍵。離子鍵由正離子和負(fù)離子之間的靜電力吸引相互吸引而形成。正離子是由帶有正電的原子或原子團(tuán)組成的,當(dāng)這兩種離子相互接近時(shí),由于它們之間存在電荷差異就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的電吸引作用,最終形成離子鍵。

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