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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.少兒編程是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容

編程作為語(yǔ)言類的學(xué)科,由兩大核心構(gòu)成:語(yǔ)法和詞匯,如果想要順利的使用編程編寫程序,這兩部分缺一不可?,F(xiàn)在正式的編程教育大都從開(kāi)始,接觸十分吃力。語(yǔ)言類學(xué)科最好的學(xué)習(xí)方法就是耳濡目染,從小學(xué)起。就像英語(yǔ),從小我們還不懂語(yǔ)法,可以先背單詞,再慢慢拓展。而對(duì)于編程,大部分詞匯來(lái)自英語(yǔ),所以先讓孩子接觸詞匯顯然不明智,只能從語(yǔ)法入手。

2.少兒編程未來(lái)的前景怎么樣

隨著人工智能的不斷發(fā)展,未來(lái)智能體(Agent)將廣泛存在于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,這些智能體將在更大的范圍內(nèi)與人類進(jìn)行合作,而編程語(yǔ)言則是人類與智能體進(jìn)行交流的重要手段,所以掌握編程語(yǔ)言是智能化時(shí)代的基本要求。

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3.有必要培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)編程的能力嗎

小孩是否有必要培養(yǎng)學(xué)習(xí)編程,要根據(jù)孩子的具體情況而定,孩子不易過(guò)早的學(xué)習(xí)編程,要三年級(jí)以上,還要看孩子的興趣愛(ài)好,喜歡玩游戲的男孩子,玩游戲多了影響學(xué)習(xí),不如學(xué)編程,因?yàn)榫幊讨杏凶鲇螒虻模远竟ザ?。編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,對(duì)孩子學(xué)習(xí)有一定幫助。

4.少兒編程怎么學(xué)好呢

怎么說(shuō)的值得學(xué)習(xí),但是對(duì)于學(xué)前班和低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)不太適合,畢竟編程是建立在英語(yǔ)基礎(chǔ)之上的,編程涉及到的單詞就有幾百個(gè),孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的話學(xué)習(xí)編程會(huì)比較吃力,效果不大!編程的好處就是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,但是同樣是培養(yǎng)孩子的思維能力,火花思維的課程就比較受孩子喜歡,課程也比較有趣能帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣,不單單是思維能力的培養(yǎng),還有包括孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,計(jì)算能力自主能力的培養(yǎng)。

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