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一般的教材內(nèi)容均附有聽力閱讀。 你可以在晚上睡覺前和早上醒來時聽它。 這樣,進一步的鍛煉了聽力。并且 通過閱讀,英語的聽說讀寫能力都全面得到了很好的鍛煉。 按照這種方法,你的英語保持中上水平基本沒有問題。
對于家長來說,既然選擇了英語培訓(xùn)班,就花錢買知識,對孩子也有監(jiān)督。 無論是學(xué)習(xí)單詞還是文章,他們都會時不時的檢查和提問。 但在自學(xué)中,家長也不一定能一直看著孩子、學(xué)單詞。 英語提高的速度會有差距。 同樣的英語基礎(chǔ),一個自學(xué),一個是補習(xí)班,不一樣的英語提升能力就很明顯了。 大多數(shù)事件證明,通過補習(xí)班的培訓(xùn),孩子的能力會得到更快的提升。
每個人都有學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷,但真正能通過學(xué)校英語教育獲得優(yōu)秀英語水平的人并不多。 為什么是這樣? 因為在學(xué)校里,應(yīng)試教育是重中之重,考試高分往往是第一要務(wù)。 一對一的英語口語完美彌補了應(yīng)試教育的不足。 趣味性和互動性,都是為了激發(fā)孩子的自主性和主動性,讓孩子感興趣,從而達到最佳的學(xué)習(xí)效果。
第一點也是最重要的一點:很多仍然把CET-4作為頒發(fā)學(xué)位證書的重要依據(jù)。 也就是說,如果你沒有通過CET-4,你的學(xué)位證書是很懸的。 其次,更重要的是,現(xiàn)在很多在評估獎學(xué)金的時候,除了要求成績外,一般都要求英語必須通過CET-4。 第三,現(xiàn)在找工作越來越難。 看別人的簡歷,都是四、六級,你的只有200分和300分。 你認為老板會雇傭你嗎?
效率只是為了在高中取得好成績,一直讀英文書,背單詞就夠了。高中課本中的課文都是經(jīng)過精心挑選的。在句子方面,單詞的解釋不用說,專家們已經(jīng)仔細考慮過了。與那些課外句子相比,它更容易記住和理解。課本中的每個句子也都有相應(yīng)的語法,隨著時間的累積,就能培養(yǎng)出一種語言感。
學(xué)生們在學(xué)校里所學(xué)的知識畢竟是有限的,高中英語補習(xí)班對于學(xué)生來講就相當(dāng)于一個新的學(xué)習(xí)場所,它的好處在于它能夠給學(xué)生提供一些新的知識和學(xué)習(xí)方法為他們打開一個全新的學(xué)習(xí)局面。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候沒能完全理解的知識點到了補習(xí)班可以進行全面的分化理解。
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