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1.自閉癥是什么病

自閉癥是一種普遍的發(fā)育障礙。 它通常開始于嬰兒期和兒童期。 和兩歲半之前的普通孩子沒什么區(qū)別,要到三歲左右才會出現(xiàn)明顯的癥狀。自閉癥可能由這些因素形成,如神經(jīng)發(fā)育、遺傳因素或腦損傷等。有充分的證據(jù)表明,患有自閉癥的幼兒不受家庭背景和養(yǎng)育態(tài)度的影響。 也不是后天環(huán)境造成的。

2.是否對包辦太多了

由于孩子的特殊性,很多家長總是為孩子安排太多。 有些父母急于給孩子穿鞋穿衣服,因為他們認為孩子動作遲緩。 事實上,這些很容易讓孩子失去自理能力,成為拖延癥。 這甚至讓父母更難管理他們的孩子。 除了行為的安排,在語言上給予孩子的大量幫助,也讓孩子很容易模仿條件反射,卻失去了真實的語言表達。 所以,家長要學會放手,同時要把握自閉癥孩子的需求和動機,給他們更多的時間,不要急于替他們全盤托出。

3.自閉癥是先天嗎

自閉癥是先天性的,或者胎兒發(fā)育有問題,主要表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)功能失常,導致情緒問題和思維問題。 還伴有運動系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的衰竭,表現(xiàn)為肢體不協(xié)調,身體發(fā)育不良,消化、排泄出現(xiàn)問題。 自閉癥幾乎不可能變成正常人,再怎么努力,藥物也無濟于事,因為它是先天性的。 然而,只要給予極大的關懷和持久的幫助,某些事情是可以改進的。

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4.自閉癥能不能上幼兒園

一些輕度自閉癥兒童的癥狀相對較輕。 經(jīng)過干預訓練后,可以取得較好的干預效果,且沒有明顯的行為問題。 可以考慮去幼兒園進行綜合教育。 畢竟,普通孩子的教育可以取得更好的效果,但在入學前,家長最好提前與幼兒園園長和老師溝通,讓他們更多地了解自閉癥。 如果校長和老師能夠愿意接受和支持你的孩子,那將是一個很好的機會。

5.用適當?shù)姆椒ㄟM行感統(tǒng)訓練

指導前,結合自閉癥兒童進行詳細的感覺統(tǒng)合檢查和臨床觀察,更詳細地掌握他的現(xiàn)狀,以便在引導過程中觀察反應情況,進行最有效的活動。在檢查過程中,有的孩子因為害怕不配合或不敢做,所以出現(xiàn)異?,F(xiàn)象或笨拙的反應。這并不是孩子能力問題。

6.感統(tǒng)訓練對自閉癥兒童有作用嗎

感覺統(tǒng)合訓練并不是靈丹妙藥。也就是說,感覺統(tǒng)合訓練只是能夠促進自閉癥兒童發(fā)展的眾多方法中的一種,而從以往的經(jīng)驗來看,自閉癥兒童在參加感覺統(tǒng)合訓練的初期會有明顯的改善,通常在之后 三個月,進展的趨勢會逐漸緩和,因此,根據(jù)孩子的實際特點,充分利用行為矯正、音樂療法等其他方法的廣泛干預,才是更科學的選擇。

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